难忘的启蒙作文600字

时间:2023-09-17 09:41:21 600字作文 我要投稿
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难忘的启蒙作文600字

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的难忘的启蒙作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

难忘的启蒙作文600字

难忘的启蒙作文600字 篇1

  我的启蒙老师是田海燕老师,他使我明白了一个道理:人的前途是不可预测的,只要努力了就会有收获。

  田老师很幽默,天天带着开心的表情来上课,可有时他也会发大火,他发火的时候我们看都不敢看他一眼,只看着黑板一动不动。

  以前我的语文成绩一直不怎么样,自从田老师来带我们语文后,我的语文成绩立即上升。田老师上课的时候如果看到哪个同学做错题目了,他肯定就会去鼓励那个同学:有一次我们在做老师布置给我们的`练习题,田老师忽然走到我旁边来看我做出来的答案。我心想:“我肯定错了许多题。我估计老师看见我错了那么多题肯定会说我几句的。”可我却全部想错了,老师对我说:“王鹏昊,这次练习做的不错嘛,不象以前那样老是错了,有很大的进步嘛!不要骄傲自满啊,继续努力啊!。”田老师还让全班为我进步而鼓掌,我听到后,整个人傻了,真没有想到老师会这样做!整一节语文课我都沉浸在愉快当中。

  下课后,老师又叫我去他的办公室,我心想:“难道我昨天的作业做错了?还是我犯了什么错误啊?”。进了办公室,来到老师身边,陈老师对我说:“你最近学习进步很大,要继续努力,你是个聪明的孩子,但是你不肯努力,要记住:人的前途是不可预测的,只要你努力了,就肯定会有收获。你虽然以前的成绩不是那么好,但却不能说你长大后没有

  出息!听见了吗?”我又一次被老师给震惊了,连忙说:“听见了!”我现在的心情实在是太兴奋,太激动了!

  听了这番话,我信心大倍增长,因为老师对我的期望很高,我不能辜负老师的期望,我已经决定了,我一定要考上一中!

难忘的启蒙作文600字 篇2

  我今年13岁了,在这13年里我认识了不少老师,给我印象最深的是我的启蒙老师—谭老师。

  谭老师是教我绘画的启蒙老师。我跟她学习了3年,虽然学习时间不多,但是她对我的影响很大,特别是那场绘画比赛,让我难忘不已。在小学时,我是班里数一数二的小画家,但我在那场比赛中没有得奖,开始对绘画失去信心,再也不喜欢绘画。谭老师见我这样,便把我叫到她的宿舍。

  “小欣,你怎么了?老师见你最近越来越差劲了,是不是这次比赛没得奖感到不开心呀?”谭老师亲切地说。

  我眼睛湿润了,忍着不让泪水流下来,勉强地说:“没,没有呀,老师。” 说完,还是忍不住哭了,不禁流下了眼泪﹕因为我对老师撒谎了。

  谭老师看出了我的心思,用手轻轻地擦去我的泪水,一手搭在我的肩膀上,摸了摸我的脑袋,笑眯眯地对我说:“没有就没有了,干嘛哭呢?想不想听老师讲故事啊?”

  “想。”我擦了擦眼泪,坐在椅子上准备认真地听老师讲故事。

  “来,老师给你讲《小猴救母》的故事:从前,有只小猴,他母亲病了,,猫医生说唯有找到深居森林的女巫,才能救治你的母亲,他攀山涉水,不怕危险,历尽千辛万苦,终于找到了森林女巫,治好了母亲的`病,和母亲幸福的生活在一起。”谭老师拍了拍我的肩膀,“小欣啊,这次没有得奖没关系啊,下一次的决赛加油努力就行了。”

  “我行吗?”我疑惑地说。

  老师语重心长地对我说:“你行的,你要相信自己,就像小猴为救母亲而不怕危险那样,也想语文那课课文中的:功夫不负有心人,那样不就成功了吗?”

  顿时,我信心百倍,“嗯,谭老师,我一定会成功的!”就这样,经过努力,我在决赛中终于取得了一等奖。

  谭老师,我不会忘记您说的话,更不会忘记你是我的启蒙老师。

难忘的启蒙作文600字 篇3

  岁月的风铃摇醒了我沉睡的心灵,久违的感动又被唤起。我时常在这美丽的夜月下思念着我的启蒙老师。于是,那像猴子捞月的身影便帮我捞起我的回忆——多美的回忆呀!

  从记忆中,我念起度三年级的我是那样的懵懂:我因为一次的测验失败,就变得很忧愁,没有心机上课了,也没有心机去做别的事情了,我总是唉声叹气,总是心不在焉的,但郑老师总是带着清脆的话语:“不可以放弃!这让我懂得了我不能一辈子都是那样忧愁不能在忧愁的世界中自转。郑老师犹如玫瑰一般,散发着欢乐的芳香;郑老师犹如我们的大朋友,我总能看见她那开心的面孔;郑老师还是我们伴随身边的小太阳,她充满灿烂的金黄色,多么温暖啊!

  我轻轻松松地玩耍在童年的摇篮里面,在欢笑中度过每一天,那都要靠老师的欢笑与话语。她——郑老师,在我人生里扮演着不可缺少的角色。但如今我不禁头涔涔而泪潸潸,因为从前的那些快乐的时光已经过去了,如今我还要面临着一个新的考验。

  我喜欢郑老师的那娓娓动听的声音,因为有了她那娓娓动听的声音,我才能从无底的.深渊爬上来,知道看到黎明的曙光为止。三年前的那天,郑老师为我开山。如今,每当做什么事情,她总是在我身边鼓舞着:“一定要坚持下去”。老师的鼓舞,更是我创作与灵感的源泉。我也是从当初厌倦写作到今天的流畅。其实,这都要靠老师的几片言语,几许深哞,几潮鼓舞。每当电灯下写作,我都忘不了老师的教诲,而这也勾起我的感激满心,勾起了我的笑颜,勾起了我的灵感。

  风铃作响,皎洁夜月。三年的时光匆匆地离去,新的一天匆匆地来临……