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（优）钥匙作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的钥匙作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
钥匙作文600字 篇1
“每个温暖的孩子，心里总会有比其他人更多的柔软角落。这样的小孩，容易伤心，容易流泪，也容易感到幸福。每个小孩在慢慢长大的过程中，内心那些很软的角落，都会变得坚硬起来。他们的眼泪会越来越少，他们的伤心也会被自己忽略掉……总之，那些孩子会变得越来越厉害的。但是，每个孩子心里总得要留一个角落，保留住一些柔软的东西。”这是我前几天读的钥匙串上的童茉莉中的一段话。是的，每个孩子的内心都会有柔软的角落，即使在平时不太流泪，不太伤心的孩子们，在内心也会有一个柔软的角落。因为，孩子们都是纯洁的，是天真可爱的。不要以为某些孩子外表大大咧咧、很粗暴、很骄傲自满……其实，他们也会伤心，也会流泪，也会感到自卑。我们应该多和他们去沟通，多多去了解他们，去听听他们心灵的.声音。
故事中大别针是个善良的男孩，只是因为妈妈去世得早，他有点胆小和缺乏自信。在一个夜晚，他家来了一个外星人――童茉莉，在这个外星人的帮助下，渐渐克服了他的胆小和自卑。他为同学们做了许许多多的好。自己也逐渐变得胆大起来了。最后，童茉莉陪伴大别针一段时间就要离开了。但是，童茉莉在离开时，却认为是大别针给了她温暖和力量。
看着看着，我想到了日常生活中，在校园中，在班级里，那些弱小、胆小的孩子，他们在人群中是显得多么瘦小，多么无助，多么不起眼。有些同学看他们那么弱小就欺负他们。几个同学分明看见了，却装作没看见，袖手旁观。有的更气人，竟在一旁“哈哈哈”地讥笑着。然而，有的同学会伸出援助之手去帮助他们，挺身而出。我希望同学们别再欺负那些弱小无助的孩子。也许，那些弱小的同学，也会像主人公大别针一样，忽然做出惊人的成绩来。
孩子是纯洁的，是可爱的。那些特别温暖的小孩，心里总会
有比其他人更多的柔软角落。
钥匙作文600字 篇2
试卷发下来了，又是一个低得可怜的分数，这分数好像一道强烈的闪电，击得我全身瘫软，心一阵紧似一阵的痛，只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想，我的灵魂。泪无声地流入心田。
初三了，我究竟会什么，究竟懂什么？我不禁暗自问自己，但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。
现实是残酷的，“莫斯科不相信眼泪”。
总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会；总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获，听着如潮的'掌声为胜利者响起，看着艳丽的鲜花为成功者绽放，流泪便成了我唯一的发泄。
然而，一个声音说：“眼中有泪，心中才有彩虹……”这个声音不断扩大，似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪，心中才有彩虹”么？我不断地问自己。我回忆着，思索着，试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌，有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼，有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡……我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。
我终于明白，眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去，沧桑的往日，不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白：冬天来了，春天还会远吗？由此我更加坚信，日落还有日出，月缺总会月圆。只要梦还在，只要我走得踏实，走的稳健，一定会迎来阳光明媚的明天。
初三，我终于知道该会什么、懂点什么的时候了，到了该擦干眼泪，拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。
也许我还会流泪，但我的心中已经找到了快乐的钥匙。
钥匙作文600字 篇3
清晨，天气晴朗，阳光轻轻地照在我身上，暖暖的。
“好天气催生好心情”。我悠闲地吃完早饭，迈着轻快地步伐走向教室。登上三楼，映入眼帘的是我班同学三个一群、五个一伙地围在一起欢声笑语。连班长李青恒和副班长肖蓉也在。我一脸茫然地问了几个同学，他们说是教室后门被从里面反锁了；前门被锁了，但肖蓉没带钥匙，打不开。
李青恒又被一群人簇拥着去开后门了。我也在其中。只见他捏住一把钥匙的柄，往左拧了几转，拧不开；他又往右拧了几转，门锁发出“咔哒”一声脆响，慌得他连忙再拧回去。我在一旁看着，见到这情形忍不住“扑哧”笑了出来，幸灾乐祸地想：“太好了，不用上课喽！”——虽然我知道幸灾乐祸是不好的——但心里未免还会有一丝丝小小的激动。
徐晶晶、我和其他同学一共六个，一起去老师办公室找老师帮忙开锁。办公室里空无一人，除了二班的班主任似乎在备课。
所以，我们请来了他。他雄赳赳、气昂昂地走在中间，我们则欢呼着、雀跃着拥在四周。那阵势，像极了一国之主巡游时的场景。
老师从李青恒手里接过后门钥匙，胸有成竹地将它插入锁孔里，然后一拧，打不开；他又焦急地拧了几下，“啪”地一声，三分之二的`钥匙齿断在了锁孔里，还剩三分之一的钥匙齿和把柄被捏在老师手里。听到响声，我们好奇地“呼啦”一声拥上来，将老师里三层、外三层地围了个水泄不通，争先恐后地伸长了脖子想看看老师是怎样运用神力，将后门打开的。
可是——非但后门没打开，倒是钥匙断了！唉，可怜哪！
我们一哄而笑，老师尴尬地杵在那里。“滴嗒！”一秒过后，他苦笑了一下，然后将剩下的残缺不全的钥匙递给李青恒，李青恒随手将它扔进了垃圾篓里。
后来——我们还是进入了教室，是因为语文舒老师打电话给班主任刘老师，刘老师用钥匙将前门打开了。
“钥匙事件”，至今回想起来我仍会笑。
钥匙作文600字 篇4
我是一把有魔力的“小钥匙”。这可不是吹牛哟!不信，听我给你讲个小故事吧：
那一次，老爸和老妈不知为什么吵起来，而且吵得特别厉害，吵到最后，谁也不理谁了，一个钻进书房看书，一个躲在卧室织毛衣。这可苦了我——没人陪我说说笑笑，也没人做饭给我吃。
怎么办呢?我左思右想，一个“金点子”冒了出来。等到下午，我估计他俩气都消了不少，决定开始行动。我撒娇地把爸爸拉到我房里，让他陪我玩。过了一会儿，我借口上厕所，又溜出来找妈妈，对她说：“妈妈，到我房间来吧，我想跟您说几句悄悄话。”妈妈不知是计，跟着我来了。可她一看见爸爸，就站在门口，任凭我怎么拉，也不肯进屋。
难道计划就这样泡汤啦?我不甘心，赶紧拿出他俩的结婚证——嘘，告诉你吧，这结婚证藏在妈妈梳妆台一个漂亮的粉红色袋子里。有一天，我偷玩妈妈的化妆品，无意中发现了。现在，我把它偷出来借用借用!——我一字一句大声朗读起来：
“郑凌、黄霞申请结婚!经审查符合中华人民共和国婚姻法关于结婚的规定，准予登记，发给此证。祝白头偕老，永不分离。”
咦，怎么他俩还像木头人似的'，没一点儿反应呀?难道我“小钥匙”的魔法失效啦?我硬着头皮又大声念起来。念着念着，爸爸先撑不住笑了，紧接着，妈妈也“扑哧”一声笑了。爸爸不好意思地对妈妈小声地哼出了三个字：“对不起。”妈妈红着脸，接了一句：“算了，我也有不对的地方。”“啊，成功啦!”我高兴地又跳又叫。
有了我这把“开心小钥匙”，家里就少不了幸福和快乐的笑声。
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