生命的作文600字

【经典】生命的作文600字3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的生命的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。

生命的作文600字 篇1

　　很久以前，我就学过张晓风的《敬畏生命》，知道生命来之不易，须好好珍惜。但在现实生活中，我总听到许多来之不易的生命，许多本该好好珍惜的生命，却轻易地逝去了。

　　已经不知道，这是我第几次听到“城管”与“死亡”联系在一起的事了“11月27日，一名在故宫端门前散发小广告的17岁少年，在两名城管的夹击追赶下，纵身跳入筒子河，不幸溺水身亡。而在他跳河之前，还苦苦哀求“城管叔叔”，如果再追他只有跳河了。”

　　十一月的首都，身为一个从未去过北方的'南方人，我实在不敢想象那会是怎样的冷；但首都天气再冷，也冷不过那两位城管给我的严寒！一位17岁的少年，他究竟犯了什么不可饶恕的罪？有必要因“散发小广告”而逼死人吗？有头发谁想做瘌痢？我们其实能清楚地知道，一位少年，他不读书而跑到大街去“散发小广告”是因为什么除了贫穷只能是贫穷！！贫穷逼他走上这条违法的路，这是一种不幸，但更大的不幸是：他因此而被两位他称为“叔叔”的城管逼上了不归之路！

　　我始终觉得，身为一个人，无论他是城管还是其他什么样的人，他都应该时时地设身处地为别人想想。但现实很令我失望！而作为维持社会秩序一环的城管，你们本来的任务是为促进社会和谐井然有序做贡献的，但为何如今却不知不觉异化成了激化更多矛盾的暴力机器？我现在真的很害怕在任何媒体上看到一丝丝关于你们的消息，因为你们给我带来的，只是一次又一次的“恶耗”！至今我未在什么时候什么地方听过城管的一件值得令人赞扬的事！！

　　就在一周前，11月24日，因为不满城管队员在执法中采用暴力手段，南京金陵中学一名高一学生“仗义执言”，却被在场的30多名城管执法队员围殴近10分钟，期间没有任何停止的迹象。看到这则新闻时，我禁不住想起了今年初的魏文华案，惟一“庆幸”的是该名高中生只是与死神擦身而过。

生命的作文600字 篇2

　　诺贝尔曾经说过：“生命那是自然会给人类雕琢的宝石。”这表示出我们要珍惜、爱护我们的生命。

　　20xx年五月十二日，我国四川省汶川县发生了一场8.0级的大地震，在这次大地震中，许多人都刻画出了一个个美丽的生命。

　　记得在五月十四日时，解放军叔叔们，正蹲在瓦砾堆旁，用手扒开那一块块比天还重的瓦砾，他们没有任何的埋怨，也没有任何的不满，他们只是用那双粗糙的手，扒呀扒。他们废寝忘食，不分昼夜地工作着，他们不是为了金钱而做这些冒着生命危险的举动，他们也不是为了个人的利益，那么，他们到底是为什么呢？

　　那就是为了拯救埋在废墟底下一个个鲜活的生命。求援工作刻不容缓，解放军叔叔们努力地、满怀信心地挖着，终于有一位小朋友在解放军叔叔们的努力下，被救了出来。当这位小朋友出来后的第一句话就是：“给我一口水吧，我快渴死了。”

　　这个小男孩被送进了医院，活了下来，有人问小男孩：“你在瓦砾堆下，是凭什么坚持到被救出来的那一刻的呢？”他微笑了，他说：“因为我还想再见到我的爸爸、妈妈。”这一句话深深地感动了我。在这一刻，我仿佛见到了小男孩在瓦砾堆下，面对着生与死的考验时，想起了自己与父母快乐的回忆，而战胜了死神的情景。

　　啊！生命是多么的.美好啊！生命是多么的纯真啊！

　　我们都知道，这些鲜活的生命能幸存下来，都是救援人员们不怕危险，舍身投入救援工作中去的结果。这些伟大的叔叔阿姨们，为了救人，忘了自己的家人，也忘了自己的安危，用自己的生命换取了别人的生命，你们把生的希望留给了别人。全中国人民都为你们的举动而自豪，全中国人民都对你们怀着深深的敬意。

　　生命像是世界上的最后一滴水那样宝贵；生命像无数朵美丽的花那样色彩斑斓，那样绚丽多彩。生命！生命！那么让人尊敬的两个字，因为有了它，我们的生活才显得多姿多彩，有了它，我们的生活才惊喜万分。啊！这美丽的生命，让我们珍爱它吧！

生命的作文600字 篇3

　　有一种东西，是我用尽一生时间也解读不完，那就是爱。

　　亲子之爱，是一部厚重的小说，人物是那样的鲜活，主题是那样的深沉。从我们出生开始，父母便注定要为我们操劳一辈子，从红颜到白首，用他们的芳华换来了我们的健康成长。即使付出自己的生命，他们也要让我们好好活下去。在缆车坠落的那一刻，他们不约而同地高举双手，于是废墟里还有生命。我想，他们停止呼吸前是笑着的吧。解读亲子之爱，是满满的感动。

　　师生之爱，如一篇深刻的寓言，平凡的背后有非同寻常的意义。有人说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师，便是当之无愧的神。在雅安地震中，我们看到了老师从容指挥学生退出教室的情景，也想起了当年映秀镇教学楼垮塌时的'那一幕。一名男子跪匍在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝！年轻的张米亚老师，用血肉之躯为学生牢牢地把守住了生命之门。解读师生之爱，是深深的震撼。

　　朋友之爱，像一篇优美的散文。散文形散神聚，朋友亦如此。不管分开多远，心也是紧紧相依的。一曲高山流水，让伯牙与子期两位精通琴艺的高人惺惺相惜。他们的友谊是流淌在指尖的优美旋律。子期去世后，伯牙悲痛万分，狠心砸掉心爱的琴，并发誓永不再弹琴。朋友，就是要放在心上好好惦记一辈子的。

　　解读朋友之爱，是暖暖的幸福。

　　恋人之爱，似一首华丽的诗歌，字里行间流动着浓酽的情感。杨绛说：“他已骨瘦如柴，我也已老态龙钟。他没有力量说话，还强睁着眼睛招待我……”她与钱钟书相互扶持着走到了人生晚秋，在他们的最后一程，心里还在深深地挂念着彼此，“我陪他走得愈远，愈怕从此不见。”他们之间的爱情也许已经超越了生死。世间最感人的话，莫过于“执子之手，与子偕老”。解读恋人之爱，是浓浓的牵念。

　　梵高说：“爱之花开放的地方，生命便会欣欣向荣。”用心灵读爱，一路满载着世间最纯净美好的情感，有谁不会为之动容呢？朋友，记住那些爱吧！

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