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（集合）人的作文600字
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的人的作文600字9篇，希望能够帮助到大家。
人的作文600字 篇1
在这个美丽的地球上，人类的家园里存在着一种伟大，艰难，神圣的东西，它就是——责任。
树木的责任是遮风避雨，太阳的责任是洒下光芒，小溪的责任是滋润土地，而一更蜡烛的责任也许不如太阳那样光明，也许不如小溪那样清凉，也许不如树木那样有价值，但它却也在默默奉献着它那份看似微弱的光芒。蜡烛的光芒可能远远比不上太阳，但在我心中它用一生去完成属于自己的使命却要比太阳还要伟大，一根小蜡烛竟能用一生去完成属于自己的责任。难道我们就没有一份能让自己默默付出的责任吗？
有的人曾把老师比作过大树，有的人曾把老师比作过园丁，但在我心中老师永远是那个燃烧了自己，照亮了他人的“蜡烛”如果你细心，就一定会发现在老师的讲桌上摆放着一落落批改后满是红字的作业本。在孤灯下常会看见老师在备课的身影。每当我们睡眼朦胧的.走进教室老师早已坐在讲台上准备传授我们知识了。每当我们走出教室老师总部忘回头看看门是否锁好。我们渐渐长大知识丰富，老师却渐渐皱纹与白发多了起来。如此的付出又能得到什么回报呢？是学生成功后的感谢还是孩子长大后的探望？
这就是作为一根蜡烛的责任更是作为一位老师的责任。这样的责任你还会觉得它渺小吗？在我心目中这样的责任才是最神圣最伟大的责任！
我敬佩蜡烛的精神也同时明白老师的责任，小小蜡烛却有如此神圣的责任——牺牲自己，照亮他人，无私奉献，不求回报。这难道不该让我们学校不该让全人类学习吗？这就是责任呀！现在的我们和那个从不惹人注目的小蜡烛相比，我们尽到的责任又有几分？
人的作文600字 篇2
火焰般的太阳烘烤着他的背，汗水如雨水般“嘀嗒嘀嗒”顺着脸庞，砸向地面，留下一摊水印，很快便消失不见。他便是我家楼下的清洁员。
一天，阳光透过窗户，洒在我们的脸上，将我从那美妙的白日梦中拉出，刚起来热意便环绕在身上，似火一般，汗水如流水从我的背上淌下，很快便汗流浃背，突然耳边传来一阵“哗哗”的声音，我不由自主地跑到窗边，又看到了一如既往的一幕——一个瘦弱的身影正持着一个比他身体还要大的扫把，颇有节奏地扫着地，扫一会，歇一会，还不时地用手擦了擦额头上的`汗。
因为肚子饿了，要下去买早饭，便以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服，下楼去了，一下楼又被那个身影所吸引住了，脚步不禁向他迈去，向他接近。只见他身着一身橙色的清洁工衣服，黝黑的皮肤，紧紧地包裹着他们的柴骨，握着扫把的手，爆满青筋，额头上豆粒大小的汗珠，不停息地流淌下来，很快便“泪流满面”。他的喘气声一刻都没有停止，他握着扫把没有一句怨言，一扫又一扫，一步又一步往前走，向那无尽的街头走去，我看得入迷了。脚步向他走去，发声问他：“你每天都从街的这头到另一头，不累吗？”他抬头望了望我，又望了望那无尽的街头，笑着答道：“不累，为民造福，而且为了环境的美好，去打扫街道不是理所当然吗？”“这骄阳似火的太阳，无时不焚烧着你，你不热吗？你那汗水好似雨水般滴落着。”“我是热，但是那只是外表，心中却如灌了凉水般，清凉无比，怀着那颗无私的心怎能不觉得清凉呢？”听了这一番话语，我的心中不禁产生无限的敬佩之情。
他，胸怀一颗无私的心，静静地扫着街道，毫无怨言，他虽是一名普通的扫路人，但怀有这种精神的人，难道不使人敬佩吗？
人的作文600字 篇3
在我的六年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友以前的邻居———陈明楷，姓陈，名明楷，号称“东方明猪”，但外号却是“老乌龟”。为什么说他是“老乌龟”呢？且听我细细道来。
他有一个很大很长的头，据我和彭浩源分析，他的头类似乌龟的头，而他又总是背着一个很重很硬的书包，类似乌龟的甲壳。他个头不高，手脚颇短，跑起来慢得就像一只乌龟，所以四者合一，“老乌龟”这个很具形象意义的外号诞生了。
陈明楷还有个优点就是助人为乐。有一次，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。可是，妈妈今天早上说他有事我一个人回家。这可怎么办呀？正在这焦急万分的.时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是他。他笑着说：“怎么没伞，一起回家吧。”我发现他把一大半遮向了我这边，他的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：“你也遮些伞吧，要不会感冒的。”她却笑着说：“没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”不知不觉，我便回到了家中，他没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫他坐一会儿，他却说：“不用了，我还要做作业呢。再说我回去晚了，妈妈也会着急的。”
现在，虽然他搬家了，但是我坚信我们的友谊永远不会被遗忘、被磨灭。朱自清先生说得好：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”朋友分开了，也有再相逢的时候。相信在未来的某一天，我们一定会再相逢。
人的作文600字 篇4
什么是坚强？什么是勇敢？在这里，力克胡哲给了我一个最好的答案。他就是让我感动的一个人。
力克胡哲出生于澳大利亚的一个普通的家庭里，他没有一个健全的身体，没有四肢。他就像一个外星人一样来到这个世界：一个矮小的身子，没有手和脚，唯独只有他那两只“小鸡”脚。母亲生他的时候，并没有想象到自己的'孩子是四肢不全的，母亲想过抛弃，这毕竟也是自己的亲生骨肉，我要对他负责到底，这是我的责任！当力克胡哲哲出生的那一刻，父亲见了他想呕吐，母亲到胡哲三个月大时才敢抱他。他乐观，幽默，坚强不屈，热爱鼓励身边的人……
他没有四肢怎样来生活？怎样来穿衣？怎样来行走？……我满脑子充满了疑问，问号！
但是我并没有看到在立刻胡哲脸上的悲伤 ，我看见了他高兴地，欢乐的表情。慢慢地适应了他的生存环境，做到了他人必须要有受阻才能完成的事情刷牙，洗头，打电脑，骑马和足球等。力克胡哲样样都能，看来在他的眼里这些都是小事，并没有什么困难。因为他有一颗热爱生活，热爱生命的心。
足球场上，声场不足一米的胡哲正在挥洒汗水，他用自己的小鸡脚踢着足球，又是因为身体原因，常常无法接到球，他就用自己的头去顶，一次两次无数次的失败，没有让他放弃，以为他知道：没有人能帮助自己，只能靠自己！经过无数次的失败，终于熟练了，动作娴熟，那样流畅。在游泳馆里，总能看到力克胡哲的身影，在游泳池里，他就像一条活蹦乱跳的小鱼一样嬉戏着。 他虽然没有四肢，但他有厄运打不垮的信念，有着热爱生活，热爱身命的人。力克胡哲就是让我深深感受的那个人！
人的作文600字 篇5
每个人都有自己最喜欢的一个人，他在我们的心中光芒万丈，有时还改变了我们对于世界或者一些事的看法。 ——题记
说到我喜欢的一个人，那这无疑是我爸爸。
人们常说“严父慈母”，但爸爸从来就不是这样。爸爸常常教导我“该玩的时候认真玩，该学习的时候认真学习，别再学习时认真玩。”以前我的文笔总不好，又不爱多读课外书，四十分的作文总被扣上几十分；相反，爸爸的文笔很好，我记得有次他写的文章还被登上了杂志。知道了我的'文笔不好，爸爸总叫我写完作文拿给他修改。拿到改后的文章，几张纸布满了红色的密密麻麻的笔记，让我惊讶连连。一次次的教导，我的写作水平也明显提升。
爸爸是记者，自从有记忆以来，爸爸每天都要在茶余饭后“采访”我，和我聊聊生活、学校的烦心事、有趣的事。他总会很耐心地听完我的抱怨，然后一一给我分析清楚。
这几天，外婆因为生病住院了，妈妈不得不去医院照顾生病的外婆。这样一来，家中大事小事就全落在平时在家中就“游手好闲”的爸爸身上。爸爸每天一下班就马上煮饭给我吃。爸爸的手艺没有妈妈好，做得饭菜也不好吃，却依旧天天变换着花样给我做饭，让我一阵感动。做完了平时妈妈做的事还要看我学习，爸爸的数学不好，要是我有不会的题问他就算是他不会也会绞尽脑汁教我写出那题。在妈妈去照顾外婆的这段时间，我发现爸爸苍老了许多，这让我有一些难过。空闲时间，爸爸会带着我并牵着狗一起出门散步，这样一高一低的身影在月光和霓虹灯的照耀下显得美极了……
父爱如山，温暖而又低沉。因为有了父爱，给我的生活添上了一笔色彩。你听，多美的词啊，爸爸。
人的作文600字 篇6
下午放学时，已经厌倦到极点的我正想冲刺回家，一张雪白的试卷飞到了我的面前，上面密密麻麻的错号像一张巨大的网向我扑来，让我动弹不得，那红色如此刺眼，像讥笑，像嘲讽，像箭一样刺动着我的心，一切感觉都消失了，只留下痛到麻木、几乎要瘫软在地的我。
怎么办？怎么办？大脑一片空白的我一步一步地往家挪，到家时天都快黑了。
“开饭喽！”晚饭很是丰盛：一只刚刚出炉的烧鸡，一盘青翠欲滴的“大杂烩”，一碗香浓的粥，一碟时令小菜再配上水果沙拉，要在平常我早就一阵风卷残云了。
“呵呵！”我咧着嘴不自然地笑了两下，就觉得一阵缺氧，我默默地坐在角落里夹了根最不喜欢的.又苦又涩的青菜，放在嘴里装样，又心不在焉地想该如何交代。“多吃点。”爸爸和蔼地说，“最近压力大，要适当放松。”妈妈看出我的神情不太对，关切地问：“怎么了？是不是不舒服？”这时我大脑全是妈妈的辛苦与不易，爸爸在外打拼的劳累，让我觉得自己是最坏的孩子，眼前一片模糊，顿时“哇”的一声哭了出来。
这一声可把爸妈吓坏了，急忙问怎么回事，小猪也抬起头来，一脸无辜。“我…我不…不，没考…好，我…我没…没好好…学习。我…不是个…是个…好学生。”我一边抹着眼泪，一边断断续续地说着，嘴里那根青菜也“嗖”地掉在地上，差点砸着脚下的小猪。
父母翻看完我的试卷，对我说：“没关系，这不是小升初，即使是，你尽力了就好。”我扑到妈妈的怀里，把眼泪鼻涕全蹭了上去。
“多吃点饭，加把劲！你可以的！”爸爸说，“这件事也算过去了。”
这顿饭吃得，真“得劲”！
人的作文600字 篇7
我爱花，也爱种花，在我家阳台上种着一盆盆美丽可爱的花，有“岁寒三宝”里的菊花，有飘香万里的栀子花，有同鸡冠似的鸡冠花，有总而言之，就数花多。
多么晴朗的天气啊！我又一次在阳台上浇花，“哎呀”在我的一声尖叫中妈妈出现在我的身旁，“怎么啦”，“哦，没事”我回过神来“没事”，不知什么时候阳台上多了一盆仙人掌，三翻五次的用它那锋锐无比的刺，刺伤我细小的手指。本相砸掉它，可又怕那做妈妈责怪，因那是妈妈最喜欢的植物。
又是晴朗的一天，我兴致勃勃的`来到阳台上给花浇水，谁知那盆显眼而又让我看不顺眼仙人掌硬是要映入我的眼帘，我本想拨掉它的刺，可我灵机一动，想：妈妈在洗衣服，这不正是我砸掉那可恶仙人掌的好时机吗？我手抱起仙人掌，正准备砸，妈妈确走过来了，阴止我，给我讲了仙人掌的故事，原来最早的仙人掌是生长在荒无人烟，寸草不生的沙漠，从而得知仙人掌的生命力是那么强大的植物，虽妈妈讲这么多，可我还是半信半凝，虽然打消了我砸掉它的念头，可我对它却不满意。
这个暑假可真热，我到姥姥家玩了一个星期，回来看我心爱的花儿时，令我大吃一惊的是，我喜次的花都枯死了，而旁边那仙人掌却勃勃生机，它的“头顶”还开出了一朵美丽小花，真的很美丽，从此我对仙人掌那顽强的生命力，不管严寒与酷暑，都能顽强的生长，从这以后我就改变了对仙人掌的看法。
经过此事以后，我开始喜次仙人掌，它用那锋利无比的无数小刺保护自己；它用绿色妖美的身躯傲过风吹雨打；它用美丽的花朵吸引人们。
人往往也是这样，要度过多少难关，经受多少磨炼，才会有光彩夺目的人生。我们要像仙人掌那样，遇到挫折勇敢面对，不管风吹雨淋，还是严寒与酷暑，我们都要坚持不懈，永不放弃。
人的作文600字 篇8
我所处的初一（3）班，能人辈出！但有一个人，一直让我为之倾倒。她长相帅气，有着令人惊慕的大长腿。她嗓门嘹亮，不守纪律的同学都尝过她“河东狮吼”的厉害。她跑步犹如一道风，为我们班增加荣誉。她平易近人，所到之处，女生的尖叫此起彼伏。她，便是我们的公认“男神”——帅气的班长
平和如春风
她平和亲切。学校的每一日题常使数学本就不好的我抓耳挠腮。正当我为一道题绞尽脑汁时，她轻轻地走过来，“这道题应该先这样做……”。身为班长兼数学科代表的她轻而易举地，便把这道让我冥思苦想的题目解出。真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”啊。我连忙道谢，她却摆摆手，露出标志的爽朗笑容——“没事儿！”她笑了，我也笑了。
严厉似怒狮
但对于一些调皮捣乱的同学，她便收住往日的温和，以严厉的态度面对他们。“安静！”听，教室里又响起她的“河东狮吼”，震耳欲聋，坐在她身边的'同学都半开玩笑的挡耳朵。她也忍俊不禁，但依然不忘保持班长的威严。她站在那儿，犹如一棵苍松，为我们遮风挡雨。
下课后，她一改上课时的高冷，与我们打成一片。齐耳的短发，使她显得更加平易近人。
专心变静钟
她对任何事情都尤其认真，特别是对于睡觉这件事。午休时，总有同学无心于睡觉，嬉窃窃私语，谈笑风生。她只要午休铃一响，便倒头睡觉，从未见她有过半句闲言碎语——除非是为了管理秩序。她笑道：“真搞不懂你们，睡觉这种美好的事，你们怎么能不珍惜呢？”
勤俭为善美
她平时省吃俭用，把省下的零花钱用于买文具，捐款等事中，绝不白白浪费一分钱。
这便是我们的班长——我们帅气可爱、可歌、可敬的“男神”！她为我们班作出了巨大的贡献，不喧哗，不炫耀，一直默默无闻，单是这一点，便值得我们所尊敬。
人的作文600字 篇9
他，是我英语补习班的同学，一个小男生，虽只有六年级，但他却展现了他的“牛”。
每周来上课，老师总会抱一沓初三的英语报纸来让我们翻译。我和同桌都翻译得结结巴巴，但老师却总会笑着鼓励说：“初三的报纸能翻译成这样已经很不错了。”这话让我们两个都有些沾沾自喜，直到我们听到了他的翻译。虽然有些磕巴，却比我们还要流利。他才六年级啊！这不免使我们感到震惊。
在有一次交作业的时候，我特意去看他的笔记，顿时感觉到了差异：字迹工整不说，老师上课讲的重难点都用红笔勾画了出来；报纸上的生词都单独圈出来查字典；每一个生词他都进行了拓展，用红笔标注在一旁。再来借鉴下他的作业，书上的习题一个不漏地抄在本子上，就连答案也是完整的句子，语句连贯，也没有任何语病。他的作业和笔记能做得如此优秀，也就不难怪报纸翻译得那么好了。
在一次与老师的谈话中。我和同桌无意间谈到了他，老师便也插话道：“他报了两个班，这是其中一个，另外一个班要么是高一的学生，要么是初三的`学生。”“那他就是那个班里年龄最小的人了吧，他就不会感到有压力吗？”同桌怀疑地向老师问道。“这个孩子头脑聪明，老师发的资料他每次都会认真去看，课下与老师沟通的次数更加多了，所以他在两个班都可以学得很好。”老师微笑着像我们补充道。
这时，同桌有点儿不好意思地对我们说：“照这么看来，他这个六年级的学生倒比长他一岁的我们还出色喽？”老师似乎也明白我们的顾虑，便开导似的对我们说：“实力和年龄是不成正比的，说明他做得功课多，才会比你们还要优秀啊。”
他，称得上是我们班的“英语牛人”，通过他的种种表现，我渐渐了解了这个姓“秦”的男孩子，一个勤奋向上的男孩子。
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