表演的作文600字

时间:2023-09-01 09:49:39 600字作文 我要投稿
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表演的作文600字6篇(通用)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的表演的作文600字6篇,欢迎大家分享。

表演的作文600字6篇(通用)

表演的作文600字 篇1

  从小时候到现在,我参加的表演有许多呢,如:唱歌,跳舞,做广播体操,可今天,老师却让我们表演“哑剧”我们一听,都不知道老师葫芦里卖的什么药,看我们一脸疑惑的样子,老师便告诉我们:“所谓‘哑剧’呢,就是由不讲话,用肢体语言来表达某种意思。”

  游戏开始了,第一个是何祉悟来表演,只见他先抽了个签儿,不一会儿,何祉悟脸上就流露出微笑,我猜想,这次一定很简单,他迫不及待地表演起来,只见他左手做了一个空心拳的手势,然后“咕嘟,咕嘟”喝了什么东西。忽然,只见他把“茶杯”一扔,伸出舌头。台下的小观众一看,就知道是“喝水烫着了舌头。”哈哈,我们猜对了。

  当然我认为最精彩的表演非高健源莫属了!只见他双手很吃力地捧起一个东西,并把他手里捧的那个东西随手一扔,接着继续往前走着走着,用前脚往前一蹬“啪”一声跌倒在地。看着他这副模样,我们大家都笑了。原来是“脚踩西瓜皮摔了一跤”,他真是演绝了。

  真有趣,我也想试试,心动不如行动,我高高举起了手,不知是不是老师看透我的心思,竟然就让我来,我走上讲台,抽了签儿,当我把它打开时,立刻傻眼了,上面竟然是“载歌载舞!”我立刻慌了,这可怎么办呀?我用为难的眼神看了看老师,我伸出双手抖抖,做出了跳舞的'姿势,可他们说是“雪花”,因此,我的表演失败了。

  游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我却沉思:世界上的哑巴千千万万,他们也需要与别人交往呀,我们应该给更多的残疾人多出一份爱心,让21世纪成为一个“爱心世纪。”

表演的作文600字 篇2

  还记得我们家的恭喜吗?对,就是那只白白的,胖胖的,一双乌黑的小眼睛里,流露的都是机灵劲的小仓鼠。现在,我还发现恭喜的一个秘密呢,你们快猜猜吧。

  星期一,我的四个朋友来看我,正巧妈妈在给恭喜清洗它的小房子,而此时的恭喜由于被困在桶里,急的只想往外蹦,恨不得想长对翅膀从里面飞出来。

  终于,恭喜被放进了它的小房子,这时,恭喜总算放心了。恭喜望着这焕然一新的小房子,顿时心情舒畅。突然,它看见房子外的我们都在全神贯注地看它,也不知道从哪里来的力气,开始登高爬低。

  恭喜首先跑到笼子旁,伸出双爪,腿和手配合的.还挺默契,噌噌噌往上爬。哎呀,这下可糟了,恭喜已经爬到顶上了,它是继续呆在那儿呢?还是直接跳下来呢?不,都不是。恭喜就像是一名运动健将,双爪交叉着,熟练地吊在钢网上。恭喜看到自己已经在“二楼阳台”的上方了,就把双爪松开,蹦了下来,它四处张望了一下,就钻进自己的小屋子。看到这里,我们忍不住哈哈大笑,还喊着:“哇!恭喜,你真厉害!”

  其实,后面还有更精彩的呢!你们看,恭喜把小脑袋从窗口伸了出来,突然,它伸出双爪,扶着窗口,身体向前倾。果然,它毫不犹豫地跳了下来,头在下,身体在上, 一头栽进了它的饭碗里,活像一位跳水运动员一头栽进水里一样。恭喜出来的时候,还是晕乎乎的,走路都不稳了,仿佛连我们都能感觉到恭喜的头还在剧烈的疼呢!天色晚了,四个朋友都走了,而恭喜也钻进了自己的小屋。

  小朋友们,恭喜是不是很有趣?你们发现恭喜的秘密了吗?没错,那就是每次有人来看它的时候,它都会特别的兴奋,赶紧来一番表演。

表演的作文600字 篇3

  大年初二,我们全家去了北京游乐园。

  到了游乐园,我先玩了木马、又玩了跑跑卡丁车。卡丁车是妈妈开的,妈妈开的非常棒,我坐在妈妈的旁边。接着我和爸爸玩转杯,爸爸使劲转那个转盘,把我都转晕了,下来时我都分不清东南西北了,好半天才分清。

  我看到那边有一堆的人,好奇的跑过去,噢!原来是表演杂技的'。台下坐满了人,没有一个空坐位。只见台上的一个大姐姐站着把一个银色的铁管坚着放在鼻梁上,拿来一块塑料板顶在铁管上面,在板的四个角上放上四个有酒的小酒杯,接着又拿来第二块板放在刚才的四个小酒杯上,又在板上放上四个小酒杯,这时台下响了热烈的掌声。只见姐姐再一次拿来第三块板,放在第二块板的四个小酒杯上,由于太高了,酒杯放不上去,只见她慢慢的跪下来,腰慢慢向后下下去,又把四个小酒杯分别放在第三块板的四个角上,这时台下再一次响起了潮水般的掌声。我的心在跳动,“哎呀!妈呀,可别掉下来”,我想,“姐姐一定很累,一直仰着脖子,鼻梁和脖子都很疼吧?。”为了保持平衡,她的双手不停在摆动。接着她又在每层上分别又放上小酒杯,一共放了18个小酒杯。我想是不是该一一取下来呢,这节目结束了吧?结果这节目还没有结束。台下一点声音都没有。后来她慢慢站起来,腰上带上大呼啦圈,手上带上小呼啦圈,最后所有的呼啦圈全摇了起来。台下掌声不断,我也使劲……的拍着手。节目结束后,只见姐姐的鼻梁上都顶红了。我也体会到“台下十年功,台上一分钟”的那名句话。

  后来我又玩了小火车、看了4D电影和3D电影。

  过年太好了!

表演的作文600字 篇4

  在亚洲的深圳,怎样才能感受到遥远非洲的音乐呢?我今天终于感受到了。李老师带领我们三(四)班和四(4)班的同学到保利剧院看《布隆迪鼓乐》表演,我们兴高采烈地走进保利剧院。

  刚开始,从后台响起了鼓的声音和唱歌的声音,接着,一个个布隆迪人走了出来,他们全是非洲人,第一个布隆迪人手拿着矛和盾,最后一个只拿两根棒子,其他九个人头上顶着一个个鼓,从大到小,手里还拿着敲鼓的棒子,一共有11人表演,共有九个鼓,由一个主鼓和八个鼓组成,第一个主鼓先放下,后面的鼓绕着主鼓放下后开始敲,其中主鼓的声音是最大的。

  每个鼓不是一个人敲的,他们要轮着敲,主鼓是每个人必须敲的,还要做杂技表演,比如做了前滚翻和后滚翻,还要用木棒快速绕脖子,他们跳得很高,最高的可以跳得比地面高出1米。他们的精彩表演博得全场阵阵掌声。后来主持人问我们最小的鼓有多重,我们班黎昊同学猜对了。他被邀请上台去拿木棒来绕脖子,结果不成功,主持人叫他搬一下最小的鼓,但他也搬不动,惹得我们哈哈大笑。

  这几位鼓手其实都是孤儿,他们的`父母在一次战争中死了,但是现在他们已经成为全球都知道的鼓手,他们忘我地打鼓、跳舞,不管累不累,重不重,都在坚持表演。我仿佛处在非洲的布隆迪,看见布隆迪国家鼓乐团为丰收而打鼓跳舞。我热烈地鼓起掌来。他们不用伴奏,就可以让我们感受到非洲的音乐,真是令人佩服,令人陶醉。

  看完这个表演,我明白了一个道理:只要坚持,就一定会成功。那些鼓手都是经过不懈的努力,才受到了全世界人的尊重。我以前只要遇到很难的题目就避开,不再想一想,我看完这次表演后,深深地被感动,真正地体会到:世上无难事,只怕有心人。我以后遇到难题,不要回避,要敢于向困难挑战,不要向困难低头。

表演的作文600字 篇5

  “哈哈哈……”一阵阵笑声不断地从英杰快乐作文班里传出来,原来是我们正在进行有趣的神态表演。

  第一个上来表演的是一个女孩,叫陆语菲。老师笑眯眯地明知故问:“陆语菲,你上周没来上作文课,是不是在家里玩手机看电视呀?”陆语菲非常忧愁,她的眉头紧锁,眼睛半闭眼,鼻子凹下,咬着嘴唇,脸部苍白,很不自然地回答:“我没有看电视,也没有玩手机呀?”“哦,知道了。”老师现出得意的神情。同学们看到陆语菲的窘样,都哈哈大笑起来。

  第二个上来的也是一个女孩——谭雅文。老师故作惊讶地问:“谭雅文,你今天迟来了三分钟,为什么要站三分钟呀?”谭雅文显得很大方,也很高兴,她眉毛舒展,眼睛眯成一条线,鼻孔大开,咧着嘴巴,脸部红润,很坦然地说:“你不是说迟到几分钟,就要站几分钟吗?”“你真是个听话的好孩子!”老师翘着大拇指,哈哈大笑着说。

  第三个上台的是我。前两天,在托管被一个六年级的哥哥拿扫把不小心戳伤了我的脸,今天还没好。这一“情况”被郭老师的火眼金睛发现了,老师就抓住这点“小题大做”起来,一边让同学们看着我的脸,一边大声地说:“李懿轩,你这脸上的伤痕是不是和日本鬼子打仗的时候被打的`呀?”我非常惊讶,眉毛扬起,眼睛睁大,鼻孔大开,嘴巴呈O型,脸部涨得通红,赶忙说:“是我和六年级的学生玩时划伤的”。“啊!”老师张大嘴巴,装着大吃一惊的样子,神神秘秘地接着问,“六年级里还有日本鬼子?在学校还是在家里?”我再也忍不住了,“噗嗤”一笑:“在托管。”老师又故意调侃:“天啊!托管里竟然还有日本鬼子!”全班同学早已笑得人仰马翻了。

表演的作文600字 篇6

  灯光闪烁而明亮的舞台,密集而鲜艳的座位。这里,就是我们采荷二小“六一”活动的表演现场,武警大礼堂。

  今年,同往年不一样,因为今年,我不再是一个默默无闻、坐在台下的观众,而是一个将要上台表演的演员,真正的演员。

  5月30日一早,我就来到了学校,开始准备起将要开始的演出。可当我听到上台需要化妆的消息时,真是惊出了汗来。化妆在我心中,是个恐怖的字眼,我非常不情愿化妆。但是这次化妆是逃不过了的,所以我只能让老师把我画得好看一些。我怀着紧张的心情走进了办公室……虽然经历了“可怕”的'十几分钟,但我的第一次化妆也还算成功。

  由于我们舞旗是第一场节目,所以我们早早吃完中饭,来到了武警大礼堂。渐渐地,同学们都陆续入场了,我的心跳也渐渐地加快了。没过多久,整个表演场已经座无虚席,第一个节目也即将开演。于是,我们排好了队形:整齐的“一”字。随时准备开始。此时的我已经紧张得满脸是汗,脸上的妆也几乎卸光了。我拿着比往常还重的旗帜,坚定地站在后台。一听到音乐响起,我就敏感地冲了出去,我们大家排成了整齐的一排,好像一条长长的龙,威武而有气势地站在那儿。接着,我更加竖起了耳朵,仔细听着每一个音符的变化,而带错了全队。快到结束的时候,我听着观众们大声的助威、喝彩,与他们那响亮的掌声,我也就不紧张了。于是我的第一次表演,圆满成功了!

  这是我第一次上台表演,也将会是我小学阶段最后一次表演。这次表演,我将永生难忘!

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