争吵的作文600字

[集合]争吵的作文600字4篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的争吵的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

争吵的作文600字 篇1

　　在一个米白色的书柜里，排列着许多许多书，《栀子花开》、《红楼梦》、《格林童话》……

　　一个宁静的夜晚，不知是谁先发话：“我认为我的功劳，小主人读了我以后，作文写得十分好，都在报纸上发表了，而且，她都领到了不少稿费，你们应该称我为老大！”谁呀？这些话引起了大家的不满，大家寻着声音找到了发话者——《教你写作文》弟弟。这时，《栀子花开》姐姐说：“我认为我是老大，小主人看了我以后，认识了散文，还开始尝试写起了散文，为我们散文大家族做出了一点儿贡献。”她的话音刚落，《读者》小妹又道：“老大归我，老大归我，小主人读了我，明白了许多做人的道理，珍惜时间，好好学习，坚持不懈……小主人不都在努力吗？”“老大是我！”《寓画》说，“读了我，小主人写童话已经不费一点力气了，而且，童话中的'道理，小主人都会明白，还一直学习童话里一些机智的主人公呢！”“老大的宝座非我莫属，看过我的人都把我夸，小主人也不例外。宋词的美像涓涓细流，一直流入小主人的心里，宋词的情感小主人都能体会。”《李清照词欣赏》姐姐说。“这里只有我这本英语读物，老大应该让给我才对，而且小主人英语成绩那么好，还不是因为我？再说，书里有趣的情节，小主人看后，立马眉开眼笑，好不快活。”“那又如何？我，四大名著之一，既然能进四大名著，有什么理由不让我当老大？再说了，贾宝玉、林黛玉、凤姐……一个又一个的故事使小主人仿佛进入了仙境。”“不对，不对，老大是我……”

　　这时，守门的香袋奶奶说：“你们别吵了，小主人她热爱文学、喜欢地理、喜欢吟诵唐诗宋词，是为什么呢？

　　图书们听完，都陷入沉思中……

争吵的作文600字 篇2

　　我与妈妈的日常是由许多琐碎小事和许多争吵组成的。不过，我们的争吵不是那种血气上涌、大吼大叫的争吵，而是你一句，我几句，你来我往，如同说相声一般。我觉得这样的争吵已经成为了生活的一种调剂。

　　当然，作为一名学生，我与妈妈的争吵话题常围绕作业、考试等内容展开。高二下学期，已是准高三的学生了，作业常常多如山海，再加上时不时来个课外学习，我常常跟赶鸭子似的忙成一团。学生，一忙就容易烦，我便开始了我的“小和尚念经”，不停地叨叨。然而，听我“念经”的妈妈通常是轻飘飘地来一句：“作业多，那你平常就要抓紧时间啊。”这轻盈的一句话如一击重锤敲打在我的心上。妈妈呀，道理我都懂，可再抓紧时间作业还是多啊！平常有平常的作业，假期有假期的作业，它们共同的特点就是：繁多、烦人！

　　通常来看，妈妈说一句，我是至少要辩驳三句的，我已经练就了一边写作业的笔不停，一边辩驳的思路十分清晰，论证十分有理的功夫，可谓真正做到耳到、心到、口到、手到。但是，我妈妈作为一名语文老师，又岂是等闲之辈？她在我“念经”念累了的空闲时间里反驳我，反驳出了舌战群雄的气势，这“见缝插针”的技巧实在令人拍案叫绝。

　　平时我说话时语速比较慢，可是一和妈妈争吵，我说话就跟按了快进键似的，持续向外输出，有时甚至使我妈妈哑口无言，但她一闭上嘴，我又感到一阵无趣。或许，这就是一种难逢对手的'寂寞吧。

　　和妈妈争吵其实很有趣，是枯燥无味的作业时间里难得的消遣。希望以后的争吵也是这种“相声式”的争吵，那是我和妈妈日常幸福的调剂。

争吵的作文600字 篇3

　　在一个炎热的夜晚，房间里的电器们都出来聊天，聊着聊着，各自都夸起自己的本领来。

　　首先是平板电脑骄傲地对电视说：“你的本领比我弱几百倍呢？你看！主人平时都用我看电视剧，因为我发出的电视剧是最多的，主人想看哪部，就看哪部。而你却不能。”电视被电脑说了这一句话，气得脸都红了，一时被说不上话了。

　　这时，电风扇看到电视机被别人说坏话，愤怒地说：“你除了这点用途，那你有什么用呢？当人们热的时候，就会忘掉你了，你这个没用的平板电脑，只有我才能帮人们乘凉。如果你没电了，主人还要把你拿去充电，电视不会没电，你却充电就可以使用，你又算什么东西，竞敢骂我的好兄弟电视，你算哪根葱呀，你看你，现在还在充电。看一看电视机，不用充电，多自由啊！”

　　空调听了不耐烦地说：“帮人类乘凉的，应该是我，因为我发出的风，是凉的，而你发出的风是热的”。

　　电风扇听了很不服气，凶巴巴地反驳道：“你以为你很了不起呀，你看看人家手机，多安静，你不说话，没人会当你是哑巴！你就跟那个平板电脑一样，骄傲自大。看不起别人，你发的风虽然凉爽，但是主人却要给很多费用，而且吹空调多了还会对身体有危害，而我是最好的，你们都根本比不上我。”

　　突然，电视机板着脸说：“你刚才是为我在说道理吗？现在怎么说自己是本领最大的'呢？应该是我，你们应该让我。”

　　电器们你一言，我一语，争吵了很久，最后把手机爷爷吵醒啦！它们都抢着问手机爷爷：“爷爷，你来评评理，谁的本领大啊？”手机爷爷语重心长地回答道：“你们各有各的本领，可你们在看到自己长处的同时，也要看到自己的短处和别人的长处啊！其实你们应该团结一致，一起帮助主人啊！”

　　它们听了之后，不好意思地低下头。从此以后，它们再也没有争吵过了。

争吵的作文600字 篇4

　　一天，小明放学回家，却发现自己丢了一本书，赶快回学校去取，他快进学校时，却听到好像有人吵架，就从后门门缝里看着，听着。

　　吵架起因是由板擦和黑板引起的。板擦工作时用力大了一点，黑板说：“干什么呀！”板擦心情本来不错，就笑着回答：“给你洗澡呀”。黑板说：“洗澡有这么使劲的吗？我刚擦完防晒霜，都被你洗掉了！”黑板把身子一抖，板擦就掉下来了。板擦很生气，说：“干什么？”黑板说：“支持我的，请举手！”大约有三分之一的桌椅举手。板擦说：“支持我的，请举手！”其他的`桌椅全举手了。黑板大声说：“这不公平！”支持它的桌椅也这么说，黑板又说：“我天天让粉笔在我身上写字，我的功劳大！”板擦说：“嘿，要我不天天给你洗澡，你早成大花脸了！”于是桌椅们也你一句，我一句的吵起来了。橡皮去劝架，可它不懂“言轻莫劝人”这句话，被一脚踢出，最后大家都同意，让书本当法官，书本听了它们两人的话说：“板擦，我判你胜诉。”黑板大怒，说：“为什么？”书本说：“因为你没事找事！”黑板拿起粉笔就向粉笔扔去，书本一闪躲过。板擦连忙弄起烟尘呛黑板，书本又把铅笔一飞，黑板把它一抓，往回扔。这时，拖布发话了，它说：“黑板，板擦想给你洗个澡，让同学们更好的学习，所以用力大了点，你就原谅它吧！它不是故意的。板擦，以后你擦黑板时，用力小一点就行了，没关系，你们和好吧！”于是，它们和好了。

　　等到教室里安静下来，小明才敢进教室取书。不过，刚才发生的一幕，他还是记得很清楚的。