老师作文600字

时间:2023-08-26 18:24:39 600字作文 我要投稿
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实用的老师作文600字经典【3篇】

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

实用的老师作文600字经典【3篇】

老师作文600字 篇1

  在无意间中发觉,与我们在一起時间最多的并不是家人,只是老师;大家呼唤数最多的并不是母亲,只是老师;大家碰到困难第一想起的并不是爸爸,只是老师。

  每一个人内心都是有一个最美的老师,我也不除外,周老师就是我内心最美的`老师。周老师并不每日衣着时尚潮流的衣服裤子,并不戴绮丽的饰品,也不是每日浓妆艳抹,只是一张质朴的脸,令人感觉平易近人。

  一天下午的午间管理方法,可周老师一拖再拖沒有来教室。大家都十分怪异:周老师今天怎么了?之前上课周老师都很早赶到教室,今日如何这么晚还没有来?

  过去了好一会儿,周老师赶到了,立刻给我们上课。这堂课周老师显而易见上得很吃力,觉得疲倦,没了之前的活力,但老师响声非常大,怕大家听不到一样。

  一节悠长的数学课告一段落,周老师很早地离开教室。大家都感觉周老师今日没有情况,但也没都说哪些。

  之后,听教导主任跟大家讲过以后,大家才知道:周老师去其他院校上课,下午才回家,连午餐都没吃,就赶到给我们上课!听了以后,大家十分吃惊,难怪周老师上课那麼吃力

  周老师对大家的教育方法别具一格。每积极举手发言一次,周老师下课后便会在数学课书本上盖一个章,累积到一定的数就可以获得一张喜报。这让学生们上课勤奋思索,积极发言,每一节课都十分有活力。

  周老师如同焟烛,点亮了他人,自身留有辛勤的眼泪。

  我认为我非常幸运,由于是我周老师那样一位细心、严苛、教导有方的启蒙教育老师。杨老师是我眼中最美的老师。

老师作文600字 篇2

  老师,一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师,虽然这个职位很平凡,但他们的工作却是神圣的,老师就是我们知识的宿儒。

  就在几天前老师叫我们写一篇作文,作文的题目为《校园里的一角》,许多同学写了校园里的景色,可我并不这么认为,我认为老师才是校园里最美的一角。

  可能你从未发现,但他就在你身边悄悄上演,它就像一部永远看不完的电影,有时你也会成为这部电影的主角,这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察,你就会常常看到这样的画面:某一位同学摔倒了,老师连忙把他扶起,帮他整理伤口,还时不时的问:”痛不痛?“;有一道非常难的题,有位同学去请教老师,老师正在耐心的'教他;考试没有考好,老师微微一笑对他说:”没关系,下次再接再厉!“……难道这些不是校园里最美的一角吗?

  记得有一次,在小学举办了一次校运会,我参加了二百米短跑,当快冲到终点线,马上要拿第一的时候,我摔了一跤,其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来,看我摔得不轻,就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一,不过老师安慰我说:”没有拿到第一不要紧,只要你尽力了,也是为我们班争光!“我听到这句话,眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

  一日为师,终身为父。我始终相信这句话,因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识,是他们教会我们做人的道理,是他们让学习不再枯燥。

  滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们!感谢你们!

老师作文600字 篇3

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汗水花上浇,喜看来日满园春。”每当这优美的诗句在我耳边回响的时候,我便自然而然地想起我们的班主任——温柔可亲的江老师。

  她,虽然已经年近半百,但却乐观开朗;她,虽然没有华丽的装束,但却慈祥大方;她的脸上永远挂着甜美的微笑,闪动着一双充满自信的眼睛,像水一样清澈,像细流一样温存。江老师是我们的语文老师,她总是耐心细致地给我们每个同学评讲作文,除了教给我们语文课本上的.知识,还给我们讲一些课外的故事。每讲一个故事,都绘声绘色,让我们都陶醉在故事的情节里,也总能让我们从故事中受到启发,明白道理。

  江老师的教学方法与众不同,她寓教于乐,让我们轻轻松松学习,每堂课都充满了生机。就拿一次开展中队活动来说吧,江老师笑盈盈的走进教室,说:“同学们猜一猜,今天我们班队活动要干什么?”同学们七嘴八舌地说了起来“表演文艺节目”,“NO”;“演课本剧”,“NO”;那是什么?同学们搜肠刮肚,怎么也没找到正确答案。江老师神秘地说:“我们今天来做个笑的游戏”,“笑”同学们顿时沸腾起来。“哈哈哈”有的人大笑,“咯咯咯”有的人怪笑,“嘿嘿嘿”有的人傻笑,还有偷偷笑的,抿嘴笑的,有的前俯后仰,还有的互相指着对方笑……这堂课大家笑声不断,使我们得到了彻底的放松,精神饱满的迎接第二天的考试。

  江老师关心我们班的每一个同学。对成绩好的同学,她会给与鼓励,对成绩差的同学,她会尽心尽力地给与最大的帮助。记得一次打扫卫生,我很晚才离开学校,路过办公室,我看见江老师正聚精会神地给我们班的一位差生补课。后来,我才知道,江老师几乎天天都这样,怪不得我们班有几个差生的成绩都得到了较大的提高,这可多亏了江老师。

  你看,我们的江老师多好啊!你有这样的好老师吗?

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