名著作文600字

时间:2023-08-23 08:27:48 600字作文 我要投稿
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名著作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的名著作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。

名著作文600字

名著作文600字 篇1

  在我国的四大名著中,有许许多多的英雄人物。有神机妙算的诸葛亮,有礼贤下士的刘备,有神通广大的逊悟空……不过,我最喜欢的就是《三国演义》中忠义的化身——关羽了。

  关羽身长九尺,髯长二尺,面如重枣,唇如涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,手持一把八十二斤的青龙偃月刀。威风凛凛,相貌堂堂,人称“美髯公”,是蜀国五虎将之首。我喜欢他,不仅因为关羽的相貌,更因为他的赤胆忠心,大义凛然。

  在刘备打败袁术之后,刘、关、张三人失散了。曹操爱惜关羽的武艺,就派大将张辽去劝降关羽,关羽走投无路,只得答应暂时投降于曹操。不久,关羽得知刘备的下落,便向曹操辞行,曹操答应了。一路上关羽过五关、斩六将。最终,他与刘备、张飞团聚了。读到这里这儿,我被关羽的.赤胆忠心感动了。他过五关斩六将,只为与刘备团聚,这难道不足以表达他的“忠”吗?

  在赤壁之战中,曹军被吴蜀联军杀得大败,曹操率领几十名残军,从华容道逃走,正巧诸葛亮派关羽去守住华容道,关羽与曹操狭路相逢。关羽想起曹操日前对他的恩情,再三思之后义释曹操。关羽知道放走了曹操,自己会受到多大的惩罚,但他为了还曹操一个人情,放走曹操。这难道不足以表达关羽的“义”吗?

  回想自己,我很是惭愧,我和同学之间总是因为一些鸡毛蒜皮的小事而发生小摩擦。别人帮过我的时候我很少记得,我帮别人的时候却总是记在心中。而关羽呢,自己欠别人多少人情他都记得一清二楚,并且知恩图报。以后,我要向关羽学习,学习他的忠和义。

  “千里走单骑”,“水淹七军”,“擒于禁”,这些事也无一不体现出关羽的忠义。我喜欢关羽,他是我最喜欢的名著人物!

名著作文600字 篇2

  欧内斯特.海明威是驰名世界的美国作家。今天,我有幸读到了他最有名的一则中篇小说《老人与海》。读完整篇文章,一个在失败和挫折面前不低头,不气馁,坚韧奋斗的老鱼夫形象便在我心中留下了深深的烙印。

  古巴老鱼夫圣地亚哥接连出海84天没有捕到一条鱼,但他毫不气馁。第85天他再次出海,好不容易钓住一条比他的鱼船还长几英尺的大马林鱼。拼死抵抗的大鱼将船拖到了远海,经过三天两夜的艰苦搏斗,老人终于刺死打鱼,把它缚在船边,拖着它返回渔港。但是,途中不时地遇到凶残的鲨鱼群来袭击,它们疯狂地争事大鱼。已极度疲劳的老人又顽强地与鲨鱼群搏斗:用鱼叉,用刀子,用桨柄,用木棍&hllip;&hllip;最后,他什么武器也没有了。当他终于疲惫不堪地返回渔港时,SUO大的马林鱼仅剩一具空空的骨架。故事的内容就是这样简单,但我却被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人与海的格斗想象为人生格斗,把大马林鱼和鲨鱼都看成他浴血奋斗的'对手,佩服他以自己的行动证实人的胆略,人的气魄,人的价值,证实人不是生来要给打败的!

  人的一生何尝不是这样呢?在漫漫的旅途中,每个人都会遇到无数的困难与坎坷,但是我相信,只要每个人拿出自己的勇气与力量同困难搏斗,你终究会取得成功。即便最后你与困难“同归于尽”也丝毫不会后悔。细细地品味完《老人与海》,一句极富生命意义的话在我心中永远珍藏了起来:人可以被毁灭,但不能被打败!

名著作文600字 篇3

  武侠小说,顾名思义,是小说的一种。拥有“小说”这种文体的各种特点。比起其他种类的小说,武侠小说较容易让人入迷,深受男孩子的喜爱。但它到底适合学习负担比较重的中学生吗?

  首先,中学生较小学生和大学生来说,闲暇时间是比较少的,基本上午、下午、晚上都在学校,而且大部分学校都是不让带小说这种课外书的。就算带进了学校,课间那么短的时间也是不宜看武侠小说的,否则就会影响听课的效果,学习总是要优先于玩乐的.。放学后的休息时间也不是很多,大概就几个小时,如果看武侠小说的话,你会发现时间过得很快,要是再控制不好时间,就会误事,比如说看书看到深夜才发现作业还没写。我建议那些非常想看武侠小说的同学,等到放假吧,无论是双休日还是长假都行,完成了一天的学习任务再去看,这样家长肯定不会阻拦你看小说了。由于看武侠小说容易入迷,所以一定要先去学习,再去看书,顺序一颠倒,可能就没有心思去学习了。

  其次,并不是所有的中学生都适合看武侠小说。武侠小说中有许多的打斗场面,更有琳琅满目的武术招式,而青少年的想象力和模仿力都比较强,有些人可能就会幻想自己是某某英雄,去模仿某些比较“帅”的招式、动作,轻则闹笑话,重则会给自己和别人的身心造成伤害。几乎每个中学生看过几部武侠小说之后,总有想模仿的冲动,本人也不例外。我就曾经幻想过自己冲向迎面驶来的汽车,跳到车顶上做出各种高难度动作;也曾经想过怎样一下就把人绊倒。我幻想的同时,也有另一种思想牵制着我,使我认为那中想法是愚蠢的、危险的和不切实际的,就不会去“实践”。不过有些模仿能力过强的中学生还是不宜看武侠小说,要是看过之后就打人,就从高处往低处跳,这是没资格看武侠小说的,不如去做更有意义的事情。

  总之,大部分中学生都不需要故意回避武侠小说,放假期间看看也无妨,毕竟它是小说的一种,自有起存在的价值。

名著作文600字 篇4

  《雾皆孤儿》这标世界名著道述的是产生在19世纪的一个动听的故事。

  书中的客人私奥利弗?特威斯特是一个孤儿。他出身于一个济穷院,诞生不久妈妈就逝世了。起初,他被该成一件物品送来迎去,授绝折磨,直到最后遇到了一位仁慈的老学生—布朗洛。这位老先生美收收容他,他从此过上幸福的生活。

  读完这利书,我发中久久不能安静。可怜的奥害弗,在未经失去野我的疼苦下爱到了这么多的折磨。实不知在他肥壮的躯体里,有着怎么的意志,能使他坚定不移,使他在饥饿、冷凉、孤单、哀伤、痛苦下坚强地奋斗,向美妙的生活后退!

  最令我激动的是奥利弗逢到匪徒团体的这章。奥利弗在路上走了七地七夜,饥饿疲惫要挟着他。他碰到了杰克?讲金斯—一个小偷,杰克把奥利弗带到了贼窝,小偷们想把奥利弗也练习成一个小偷,但奥利弗不想作小偷逃没来了。读完这章,一种油然而生的敬意之情围绕着我的口扉。奥利弗是一个如许刚强、多么正义的孩子啊!他情愿做一个淌浪汉也不乐意干一个小偷。固然他只有10岁,和我们一样大,但他的顽强、他的'正义、他的英勇,是我们很难比拟的!奥利弗承蒙着伟大的痛苦,但他对美赖生活的神往,对生命的憧憬,是支撑他前入的力气!

  尔们生活在蜜罐里、福窝面,功着衣去伸手饮来弛心的幸福生活。有些孩子遁教、陷溺网络,还跟父母、老师顶撞,不佳恶学习……而我们曾想过不谢世界上,还有很多孩子,正蒙受着宏大的苦楚,正和饿饥、严寒、疾病作战,正点临着失往疏己、流浪流落的生活。他们充斥着对生命的盼望,对生涯的酷爱,可是甜难和他们息对。作替跟他们一样活生生的性命,岂非咱们能熟视无睹吗?

  不!我们不能!让我们用单手和大脑,来辅助他们,来满意他们对生命的渴看!让他们过上幸福的生活。贡献本人的一份气力和爱心。

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