葫芦作文600字

葫芦作文600字3篇[精选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的葫芦作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

葫芦作文600字 篇1

　　“卖冰糖葫芦喽，好吃的冰糖葫芦……”童年最熟悉的吆喝声，莫过于如此。

　　于是总是盼着，盼着那小贩的到来，盼着我的冰糖葫芦。

　　小时候最爱冰糖葫芦。那是一条青石板构成的小巷，巷子两侧生活着不少人家。

　　每天清晨，当阳光洒下，青石板晕着点点光斑，属于小巷的一天便开始了它繁忙的序幕。

　　此起彼伏的叫卖声，问价讲价的喧闹声，孩子们顽皮的嬉笑声，便是小巷最质朴的存在。卖水糖葫芦的小贩总是在最明媚的早晨到来。

　　那是一个拥有纯粹的笑意的中年妇人，推着辆会“吱呀”响的老旧自行车，自行车的后座上，泡沫箱上，插的便是一串串晶莹剔透的冰糖葫芦。

　　每当那小贩在小巷的转角隐现，孩子们总会一窝蜂般围上去，看着那令人垂涎三尺的水糖葫声。

　　我总是拉着姥姥的手，央求着。姥姥终是拗不过我，用手指点着钱,递过去。

　　抑制内心的欣喜，我小心翼翼地接过用纸袋包着的冰糖葫芦，看着周围孩子羡慕的眼神，昂首挺胸地走回去。

　　但一回到家，我可就忍不住了。急急地撕开包装纸，一口咬下去，山楂特有的酸甜便溢了出来，搭上甜甜的冰糖浆，一缕清萦绕在我的`齿间，进而索绕在心间。

　　我回味着，竟不忍忘却。

　　姥姥总是慈祥地看着我，眼角的皱纹中满是笑意。我看着眼前的姥姥，刚送到嘴边的冰糖葫芦却停了下来。

　　“姥姥，你也吃”，“姥姥不吃，乖孙女自己吃吧……”

　　于是心安理得，一口气吃完一串。我舔了舔嘴角，甜津津的，直入心田，这是冰糖葫芦的甜，包含着姥姥甜甜的爱。

　　砸了砸嘴，竟还不满足，抬头望向窗外，卖冰糖葫芦的小贩却已走远，那吆喝声也渐渐远去。

　　莫名地，心中多了一丝盼望，盼着那小贩再一次到来，盼着又一串甜津津的冰糖葫芦……

　　这是童年最美好的回忆，也是这世间最干净、最纯粹的盼。

葫芦作文600字 篇2

　　天啊！又要吹葫芦丝了。现在临时抱佛脚也无济于事了！这哀嚎声由我口中传来。为什么婉转动听的葫芦丝成了我的噩梦呢？这一切，都要从一年级说起……

　　一年级，我上课马马虎虎，吊儿郎当的。作业没写好也敷衍了事，包括音乐课。这时，如果被点名，我吹出来的'谱子五音不全、乱七八糟。下课时，我想：总要有个简单的谱子拿来一概而论用吧。可是，临近期末。我的葫芦丝计划不得不被提上二年级的日程表。

　　二年级，开始我还是外甥打灯笼——照旧。到了后来，老师开始重温葫芦丝的指法、曲子。这时，我恍然大悟。我应该学一首曲子。正当我神游天外时，音乐老师叫我起来吹葫芦丝，我支支吾吾地从牙缝中挤出几个字来：“我……不会。”音乐老师叹了口气。手把手地教我指法，一边给我说着谱子：533……我全神贯注地听，老师一丝不苟地教，我便学会了第一首曲子《小雨沙沙》。

　　三年级，我随着第一次考试的名落孙山，我葫芦丝技术跟不上别人。我自己也弄不出什么名堂。老师也没有重新提起这事。我拼命地想让自己跟上别人。我想学新的指法，可别人给出的答案不同，我也看不懂教科书上写的什么，我的技术更加差了。

　　四年级，我已经差得不要不要的了。谱子也没有什么记住。我竟然又被老师叫上来“献丑”。这时，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我干脆放弃了机会。扔开了最后一根救命稻草。再无力有些什么作为。

　　五年级，我的指法十分生疏，成了班级的“拖油瓶”。有什么葫芦丝活动，我第一个出来当“缩头乌龟”。这时，我才和别人认真学习。刚学了其它的指法和谱子。更多谱子如潮水一般向我涌来。这些谱子更加难、长。我已经束手无策了。

　　哦不，别再和我提起他，它就是我的噩梦一葫芦丝。

　　唉！悔不当初啊！世上最难买的是后悔药！

葫芦作文600字 篇3

　　现在，每当我再次拿起那开始变旧的葫芦丝时，便情不自禁地想起那段音乐萦绕的光。

　　三年级时，我刚接触它，顿时被那奇怪的葫芦样的东西深深吸引住了。老师四五十岁，吹起葫芦丝却意气风发，仿佛它是返老还童药一般，使人精神抖擞。欢快、动人的阵阵天籁之音在耳边悠然流淌，声音像活了一般，如汹涌澎湃的大海一样欢腾、跳跃、流动着，它像是有种令人不可抗拒的魔力，让我深深陶醉于其中。

　　刚开始练习，总是五音不全或跑了调，如一台坏了的机器“吱吱”地喧哗吵闹着。老师耐心地用他那粗糙而温暖的`大手，手把手地教我吹奏。慢慢地我竟发现，我那略暴燥的脾气，也在美妙悦耳的阵阵音乐中悄然治愈好了。

　　爸爸兴致也极高，立马买来各种调子的葫芦丝，与我一同练习。那段时光，每夜里都能听见父子俩高低声二重唱各类曲子，原本生疏的手的动作，在两种相互配合的声调下，竟越发流利了！我们乐此不疲地一直勤奋、努力吹奏着。手指会发麻，双臂会酸痛，汗水会模糊双眼，但即使这样，也不能阻拦我们学习的步伐。

　　努力付出与得到的回报是呈翻倍之比的。在一点一滴的努力下，我的吹奏技艺越发精湛，一首凄凉的曲子被我吹得使人眼泪不禁徐徐落下。一首轻快、激动人心的歌，我也能吹出一点儿趣味儿，时而使人热血沸腾，想手舞足蹈一番，时而使人露出丝丝微笑，沉醉于其中。到现在，这还是我的骄傲。

　　一晃两年过去了，但对葫芦丝我仍是恋恋不忘，想起它，我又仿佛听见那娓娓动听的音乐。它告诉我——付出努力去做事，带来的是巨大的成功！

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