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优秀作文600字[通用]
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的优秀作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀作文600字 篇1
遗憾带着光芒的流星在夜空中划过,只留下美丽的背影,可爱的花朵儿绽放过,牵动过行人的嗅觉,只落下香消玉殒的景象;单薄的飞蛾扑向火苗,焚烧出一束光芒,只剩下细微的残灰。对此,你有何感想?伤感?无奈?泰然处之?还是会有那么的一点点遗憾? 遗憾是一个十分渺小的离子,却有着奇妙的魔力,它渗透在我们生活之中的每一个角落里,遗憾是明天就可以收获的可人的果实却在一夜之间被霜冻了。遗憾是每天都不一样的夕阳,即使很美,也留不住。遗憾是你我当初匆匆相遇,而如今各自沿着不同的轨道行驶,不知在哪个远方,哪个未来才会重逢。
遗憾或许还只是无法见到那个至亲至爱的人,而无比痛心。人生之中的遗憾或许就像树枝上的叶子,在春天里发芽,在秋风之中剩下空荡荡的回忆。我们会怨恨自己没有好好珍惜过,怨恨命运如此残忍,让我们只能曾经拥有过,然后再任曾经的美好狠狠地折磨着。人生总是这样有太多遗憾。 又或许就是这些遗憾为生命增添了色彩,即使那只能是灰暗的色彩,也能衬托出生命的绚烂。太完美的',没有遗憾的人生会太容易被遗忘,不会经常被怀念。正如,才华横溢的人容易给人留下深刻的印象,身残志坚的霍金,盲、聋、哑的海伦·凯勒更容易让人折服。委婉动听的天竺之音容易让人身心舒畅,激荡人心的音调更容易萌发对生命、对英雄的思考。金碧辉煌的圆明园令世人惊叹,毁灭后的废墟更能引起人们的思绪。晶莹剔透的玉石会因瑕疵而贬值,也会因此瑕疵而独具一格。 遗憾给生命打下了一个深深的烙印,也因此铸就了不同的生命。 “只在乎曾经拥有。”遗憾总是难免的,我们又能做些什么?珍惜吗?珍惜?该如何珍惜呢?珍惜之后又落下了些什么呢?深深地思索,其实一切终究成了烟影,捉摸不到,只能眼睁睁地看着他消失在眼前。既然如此,就让我们去接受生命中的遗憾,遗憾也可以幻化成生命中一个亮点。
优秀作文600字 篇2
小记者有个公益活动“给我一个律师梦——攀远小律师活动。”
一听,立马高兴地报名了,没过多久,我就接到了通知,我成功报上了这活动,我高兴的跳了起来。
到了那儿,写了个人报告便开始了。收到了两道题目,1:认为压岁钱应该给谁。其实这个问题我也想过,只是有的时候没考虑太多,给我们自己,我们可以说因为这钱是大人说给我们的,自然是我们自己的,当然我也在考虑给大人,可以这么说:因为这是大人给了别人,别人才会给你的,所以这才要给大人,于是我选择了给我们。我说:“说给我们的,自然是我们自己的。”然而对方也依照了我的推断说了:“大人给了别人别人才会给你的.,所以这才要给大人。”我旁边的同学议论道:“这钱是礼尚往来的意义,所以当然要给我们!”“可是如果大人不给别人钱的话,别人会给你么?”话一说完,一个同学就接了上来“……”“…….”一声声的声音在教室里响个不停,我渐渐的在教室里闻到了硝烟味,这可真是唇枪舌战啊!
第2道题目是:如果你被困在火车道上,而手中有着变换轨道的
按钮,但是按钮通向的轨道被绑着老人,另一条上绑着孩子,你会怎么样。我先是去掉了小孩,因为小孩是最小的,生命是最长的,所以他不该死。而我现在又考虑,该自己死还是老人死,老人的话因为他的生命已经到了尾端了,我的生命还长,但是车是向着我开来的,我又有什么资格去改变别人的命运呢?于是,我说了:“车是向着我开来的,我又有什么资格去改变别人的命运呢?所以我认为应该是让我死。”当我说了以后,大家竟然都同意了!
结束了以后,老师们给我们发了小律师证,我们获得了律师证而且还和律师合了照我满脸笑容,开心极了。
这个时候,我一定感觉这是我最开心的时刻。
优秀作文600字 篇3
当钢琴与小提琴交汇,聆听经典融合。
当朗诵与歌声交汇,欣赏完美重合。
当甘露与溪流交汇,享受自然汇合。
——题记
音乐的重奏,是相对的经典
当乐团的重奏演出拉开帷幕,钢琴键下划出美丽的乐音;小提琴弦奏出悠扬的音符;大提琴台前低吟……它们抒发着各自的.情感,可是,这美妙旋律下,却不是乐音们独自的鉴赏,而是对于其它乐音们的共同配合。甚至,尽管只是配乐,是配角,也决没有任何退出的理由,它有它的美丽,要供大家分享。在这天籁之音的韵调下,是每一乐音共同配合的结果,这是合作,更是一种分享,这,便是重奏。
诵读的配乐,是相互的伴奏
诵读中,情感贯穿,柔情典雅,配合的背景音乐,或者说是配合着吧!反正,也只是相互的吧!没有终端,只是音乐配合着诗文的主情调,诗文符合了音乐的总情感,是不是总没有经典的大起大跌?朗朗诵读声中,远远没有情感!时间走过便成为一道历史,可在观众看来,这种绘声绘色,却是一种相互的分享,是朗诵让音乐更美,可是音乐也总是让朗诵更经典……
甘露滴滴,潺潺流动,交汇成溪流
生命开始于太阳出现之前,甘露滴落,交汇成小溪,自然的交汇,是生命延续。我们欣赏着从滴答到叮咚的自然之美,如同知识的海洋交汇,一分为二,一同分享着胜利的喜悦。其实却不仅仅只,如果愿意,会。遨游这海洋,体味这分享和收获的喜悦,潮涨潮落,享受着美的交替,这是胜利吧!汇成一片海洋才好呢!
有时候,微小的合作,其实也是一种巨大的收获和分享,细细体味,分享,触手可及!
优秀作文600字 篇4
明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上,昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上,原来这次测试他又不及格,这已经是他第九十九次不及格了。
这时候,飞来一只蚱蜢,“喂,蜗牛老弟!看来你又不及格了。”“我看也是,你长得胖乎乎的,连腿都看不见了,多窝囊!还提心吊胆地整天背个小房子,活动起来多不方便,成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲,指指自己的脚说;‘看我,修长的.双腿,再配上一对蝉的翅膀,活动起来多自在!”蜗牛听了,羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了。
蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪,问他怎么了,小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈,并说我永远不要做蜗牛了。这时,妈妈温和地说:“我们有自己的优点,比如我们的粘液,就能附在墙上壁上往上爬呀!你明天再和蚱蜢比上一场,妈妈保证你能赢!”
第二天,他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则,看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了,马上就跳了下去,到了井底,发现黑洞洞的,阴森可怕极了,急忙双脚一蹬,展开翅膀,向上飞去。没料到,却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气,又做了一个深呼吸,再一次向上飞去,可是他又一次摔了下来。就这样,一次次努力,直到他累得再也跳不动为止。
蜗牛却沿着井壁,一步一个脚印地向上挪动着,终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了,走到井旁,对早已筋疲力尽的蚱蜢说:“每个人都有自己的优点和缺点,你静静地等着,我马上来救你了。”
小作者在编写童话时,运用了恰当的语言描写和动作描写来塑造“蜗牛与蚱蜢”的形象,如“羞愧地低下了头,慢慢地爬回家了”。在文章的末尾,作者点明了主题,很有教育意义。
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