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实用的老师的作文600字9篇（精）
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的老师的作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师的作文600字 篇1
我们老师的眼睛水汪汪的，像两颗水灵灵的葡萄，随便一看其实也没什么特别的，可仔细一看，老师的眼睛还会说话呢！
上语文课时，我想起了妈妈说这星期妈妈要带我出去玩，我不由地想：去哪里玩呢？去沃尔玛，还是去桃林沟？真是好难选择呀！在我想得正开心的时候，老师用粉笔头打了我的头，我刚反应过来就看到老师严厉的.眼神像一把刀一样向我刺来，好像在提醒我：“不要再走神了，否则后果不堪设想！”
有一次老师讲《普罗米修斯》那一课时，有许多别的学校的老师和我们学校的校长、领导前来听课。老师问：“普罗米修斯为什么要偷取火种？”我毫不犹豫地举起手来，但我看到有那么多的老师都在看我时，我犹豫了。这时候，老师用温柔的眼睛鼓励我：“你的答案是对的，勇敢地说吧！”我胆子大了，声音也洪亮了。老师对我投来了赞许的目光，好像在说：“说得真好！”
还有一次我生病发烧过后到了学校，上课的时候，老师时不时的用关爱的眼神看着我，好像在说；“怎么样，舒服不舒服，能吃得消吗？”我其实是有些不舒服的，但一看到老师的眼睛，精神一下子就提起来了。
下课的时候，我们玩“偷电报”，老师负责看管“电报”，我们全班都来偷“电报”。后来，眼看着就有一位同学被她逮到手了，可是这位同学跑得太快，结果老师也没逮住他。我们全班都顺利地偷到了“电报”，老师输了。她用笑眯眯的眼神看着我们，好像在说：“你们开心就好！”
老师的眼睛是多彩的，有时是开心的，有时是生气的，有时又是关爱的，老师的眼神使我的人生丰富多彩！
老师的作文600字 篇2
老师的目光有时使人害怕不已，有时特别温柔，有时让人充满了动力……
片断一
教室里只有同学们“沙沙沙”的写字声和老师那沉重而缓慢的脚步声，我们正在做语文试卷。试卷有一点难度，但我很快就完成了。突然，后面的同学向我发出了“紧急信号”，我抬头看了一眼老师，老师离我的座位远着呢，我悄悄把试卷拉到桌子下面。有一句话说：“作贼心虚”。当我再一次看向老师的时候，老师的那双严厉的眼睛正向我射出两道利刃似的光。她盯着我，双眼稍微眯着，似乎在对我说：“你这样是不对的，你这样不但不能帮他，反而会害了他。”我心虚了，一瞬间，我把卷子抽回来。老师的目光是多么的严厉，使人害怕不已。
片断二
过了几天，要发试卷了，我在教室里提心吊胆、坐立不安，等待老师宣布“圣旨”。老师一进门就狠狠拍了一下讲台桌，骂道：“这次，你们怎么考试的，试卷这么简单，却有一半人不理想，只有一个一百分，那个人就是——章梓忞。”老师稍微停顿了一下，向来严厉的目光变得温和了，并向我投来温柔赞许的目光，好像在对我说：“这次不错，继续加油。”呀！我高兴极了，我飞快地跑上去拿过试卷，老师刚才的目光多好看啊。
片断三
在领导来我们学校检查的'前一天，我们班开始了一场大扫除活动，所有班干部都留下来扫地，老师让我去擦窗户，一扇扇窗被我擦的放光，擦完窗，我又看到书柜上都是灰尘，便去擦干净，“谁擦的书柜，这么干净。”老师说，我高兴地说：“老师，是我擦的！”老师看看我，目光里流出赞扬和欣慰，似乎在对我说：“很好，没让老师失望。”那是老师从未有过的目光，多么有力量的目光，它使我全身热血沸腾。这时老师的眼睛是最美的。
老师的目光，有着丰富的内容。
老师的作文600字 篇3
春风是冰河的等待；收获是秋天的等待；雨露是大地的等待；阳光是大海的等待；而老师的赞扬，却是我的等待。
“叮铃铃……”，上课的铃声在这一秒钟响起，我们早已坐好，等待您能给我们带来好消息。在我们望眼欲穿的期盼中，这一秒又一秒的等待，却像一个世纪般的漫长。
又是一秒钟的等待——
这一秒钟的等待，让我们的目光泛滥起潮红，看着您拿起奖状，又轻轻地放下，再调皮的学生也被这宁静所感染，变得乖巧而认真，这一刻在您一声“上课”后又结束了。
我开始“贪心”的观望着奖状上的姓名，就在此时，老师开始念名了，“张三、李四……"同学们纷纷得到了梦寐以求的奖状。
我看着，我听着，生怕有一个名字会漏下。直到老师点完到最后一个角落男孩儿，那个再熟悉不过的'名字却好像被她遗忘了，而我的心仿佛也已凉了半截。
此时正是阳春三月，春暖花开的时节。但为什么雨露可以滋润着柳树趾高气昂地迎风“摇曳”，却让学校的花朵失去了往常灿烂的笑容，耷拉着脑袋，看着希望的光渐渐从眼前消失？这是另一个“我”吗？真是糟糕透了。
为什么没有我的奖状？我心急如焚，心里越想越难过：难道我是最差的吗？连角落里的男生都有了，为什么我没有？品学兼优的我如今怎么啦？在我急得都快要哭出来时——
您笑了。
当您大声地点起我的名字，我眼中的黯淡一扫而空，心里充满了自豪感。这一秒钟的我，受宠若惊，半秒钟的激动后，全班都沸腾了。
我悬着的一颗心终于落下来了，整堂课进行得活跃而顺利，因为那倍感煎熬的等待终于没有白费，我的努力有了最好的回报，那就是老师的表扬。
“叮铃铃………”下课铃响起，大家却并没有像往常那样激动。因为我们还在回味着——
铃声结束后，我们都在等待，只不过这一秒的等待有个好听的名字，叫——爱！
老师的作文600字 篇4
尊敬的叶老师：
您好！大地最清楚春雨的无私，万物最了解太阳的恩赐，作为学生的我，最能体会老师的恩情：细致的讲解，谆谆的教诲，热情的鼓励，严肃的批评。
记得初次见到您的时候，您那柔滑的头发，亲切的笑容，显得格外温柔，我的心一下子安定了许多。二年来，您用您那温暖的笑容，无微不至地关爱我们这些幼芽，融化了我们曾经挑剔的心。您对我们像太阳一般的温暖，春风一般的和煦。
"丁零零"上课了，您总是面带微笑地走进教室。您讲课风趣、幽默。记得一次上班队课，您一到教室里，先说笑话，鸦雀无声的教室瞬间热闹起来。接着，您就教我们写片段"玩".您还让我们猜谜语"一上一下，不上不下，又上又下，上下一致。"许多同学都举起自己的小手，跃跃欲试……就这样，我们在快乐的课堂里学到了知识。
您是那么关心我们，无论是谁作业写不好，您都会和蔼可亲地教我们怎么写，下课后还单独辅导呢！直到我们会做为止。同学们吵架了，您不会指责谁，只是跟犯了错误的同学谈心，让他们明白道理，以后改正。您对我们的班级是那么的负责。早上，您总是早早地来到学校，来到教室，指导我们晨读；课间，您也不休息，经常在教室里批着一大堆作业。
您教了我们两年，虽然我们不是经常和您一起说话，但是在我们的`心里早就把您当成了知心朋友。
我敬爱的叶老师，教师节即将来临，我没有美丽的鲜花送给您，也没有写满祝福的贺卡寄给您，这封信就算是我对您节日的问候吧。
祝您：
工作顺利！
合家幸福！
身体健康！
老师的作文600字 篇5
尊敬的翁老师：
您好！
大家都说，一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵。我的萌芽、生长无不沐浴着您的阳光、雨露。
在我三年级时，刚进入这个学校。那时的我才八岁，什么也不懂。校园的一切都是这么的陌生。兹兹—下课铃响了，同学们都去吃饭，而我却着不到地方，等我找到了地方。同学们都把饭打光了。自己没饭吃，要饿肚子。想到这里，我哇哇大哭了起来。可就在这时，您来了，您轻声的对我说：：吴航，你怎么了？我把事情的起因、经过都告诉了您。您温柔的.对我说：不要哭了，以后你就在十八席，知道了吗？说着，您就把您的饭分给我了一大半。此时，校园已不再陌生，我好像回到了家一样。
在四年前的一个夏天，我走在操场上。忽然，眼前一片漆黑，我晕了过去。醒来时，我正躺在医院里，打着点滴，而您就在我的身旁。您见我醒了，轻声的对我说：你中暑了，你现在医院，你妈妈有事不能赶来，由我来照顾你，好吗？我点点头。您又问我饿吗？此时，一股暖流从我心头流过，我仿佛回到了妈妈的身边。
老师这些或许您已经忘了，而我却清清楚楚的记得。因为你为学生做的太多太多，多少年来，谁也数不清您为国家培养了多少人才？谁也说不清您为学生付出了多少心血？只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证！
老师，您的四海恩情我将永远铭记于心。花儿以它馥郁的芳香作为哺育它的大自然的回报，我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
此致
敬礼
您的学生：吴航
老师的作文600字 篇6
鸟儿感恩大树，因为大树为鸟儿创建美好的家园；鱼儿感恩江河，因为江河为鱼儿一个美好的生活环境；而我感恩老师，因为老师教会我做人，教会我知识，让我健康幸福的成长。
自从踏进校园，我就得到老师的关心与呵护，在我的校园生活中曾发生许许多多的事令我回味，其中有一件事更是让我至今深难忘，也让我感激不尽
我是个比较内向的女孩，上了四年级，我依然胆小。记得一节语文课上，老师提的'问题，我虽然懂得回答，却总是不敢举手回答。心里直念叨着：冯老师啊！可千万别叫我呀！这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯老师却偏偏叫到我，我不情愿地站了起来，回答得语无伦次，同学们忍不住笑了起来，我也羞得满脸通红，感到无地自容。我惊恐地望着老师，我发现老师正看着我，眼神是那么平和，似乎鼓励着我：彩菲，不要着急，慢慢说。我便鼓起勇气再次回答，老师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了，想着刚才老师对我鼓励的眼神，一股暖流传遍了我的心
下课了，老师把我叫到身边对我说：彩菲，人要有自信，知道吗？在生活中，遇到会困难挫折，都需要你的勇敢面对，去努力获得战胜困难的力量。老师的话好像一缕春风拂过我的心尖。我浑身轻松自在。从此，我上课发言不再胆小，我找回了自信，学习成绩也进步很多。我真的很感激老师的这份宽容的爱，鼓励的爱，呵护的爱。
老师，是您让我学会鼓起勇气面对和战胜生活学习中的重重困难，让我学会了宽容，学会了进取，学会了感恩千言万语汇作一句话：老师，我感谢您！
老师的作文600字 篇7
每年的教师节，总有些话想对老师诉说。不说可惜，说了又不知道该说什么，我曾经有过这样的心情，但这是我待在小学生涯的最后一年，不管如何也得说说什么才行。“老师，我有话要说！”那么，就开始吧……。
首先，是和我们相处最多时间的班主任。您很亲切，人很不错，会跟学生聊天，也会想到我们的感受。不会像有些死板的老师，只在意班上秩序或成绩等等，那是我颇讨厌的做法。说实在的，刚进入这班级时，还记得大家都还不熟悉，而有一次您骂了一位同学，那时我心理随即想到：“我未来的生活不好过了。”大概是因为那时您的气势与声音让我惊吓了下。而相处一年多了，我知道您是该对我们好，就会对我们很好；而该对我们斥责管教时，也会确实的做到的老师。谢谢您在我待在小学的最后两年，缤纷了我的生活，也谢谢您在课堂上认真教导我们，让我们的.知识又增添了不少。您有时候也会告诉我们到初中时，课业会很重；出社会时会很辛苦等……，这类的话，我知道你是为了我们的将来着想，才先告诉我们，或许是让我们有个心理准备，也或许是隐隐约约地担心我们吧！俗话说：“不听老人言，吃亏在眼前”您的话我会确实记住的！
接着是我中年级时期的老师。我其实可以感觉的出来老师很看好我，不是我自傲，而是老师对我的影响颇深。老师您很常让我去比赛，有些回我并没有取得好成绩回来，在我很失望的时候，是您让我明白了在哪里跌倒，就在哪里站起来的定义。我升上了高年级，记得有一次在学校碰巧遇到您，您说：“这几天我整理了我的东西，发现你给我的东西最多，这也表示，我也会记你最久。”我明白您说会记得我并不是因为如字面上我给老师的东西最多的意思，那是种很难用笔墨形容的意义，但我知道您真的是位好老师，也真诚谢谢您的教导！
我说的话就到此，老师，您有听到吗？如果没听到，我是不会再重复一遍的喔！
老师的作文600字 篇8
老师，一直都在为我们默默无闻地奉献，却不求回报。我们是小苗，老师就是辛勤的园丁;我们如果看不清方向，老师就是火把，指引我们走向成功的道路。而那个傍晚，老师用她充满爱的举动，温暖了我的心。
那天，外面正值寒冬，而且下着大雨，不时还会有闪电和闷雷!我忘了带伞，只能焦急地在教室里走来走去。寒冷、饥饿和困倦轮番侵袭着我，而我却无能为力。”唉，真着急，今天上午都还好好的`，傍晚就突然下起雨来了，偏偏爸爸妈妈都出差了，早知道该看一下天气预报就好了。“我一边搓着手，一边暗自焦急。空荡荡的教室里只剩下了我一个人。我想回家，可被这无情的大雨给拦住了。除了隆隆的雷声和唰唰的雨声，周围再也没有任何声音了，我情不自禁地打了一个寒战。
”咦，你怎么还在这里呀，怎么还没回家?“一个熟悉的声音钻进了我的耳朵，我回头一看，原来是老师来了!她虽然显得很憔悴，可依然用那双炯炯有神的眼睛吃惊地望着我。我急切地向老师奔过去，”老师，我没带。“，话还没说完，老师就打断了我，把我搂到身边，关切地说：”你怎么不去办公室找我呀，一个人在这儿，天这么晚了，多危险呀!“，我不解的问到：”老师，你怎么还在这里呀?“，老师说：”我在批改作业、备课呀!“。
多么可敬的老师!每天都在为我们操劳!我不禁肃然起敬。老师说：”我送你回家吧。“我高兴地说：”好呀，谢谢老师“。于是，老师搂着我，把我送回了家。我站在门前，目送着老师离开，老师的身上，淋湿了大半，而我的身上，没有淋到一滴雨。老师离去的身影渐渐在我眼中变得高大、雄伟起来。第二天，老师给我们上课时，声音都嘶哑了。
这件事情已经过去很久了，可我一直没有忘记。正是因为有这样的好老师，我们的校园生活才会如此精彩和快乐。正是因为有老师这样的人，我们的社会才会变得繁荣富强，充满爱意!
老师的作文600字 篇9
夜深了，伴随着黑暗，我沉睡过去。在梦里，我看见了您的身影——老师。
您的身影总是那么地忙碌，默默无闻地忙碌着。
在我看来，您就是辛勤的园丁，没日没夜地浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们在幸福的环境下茁壮成长；您就是我们的父母，在照顾自己的小家的情况下，还要照顾大家。
我知道，当我们已经美美地进入梦乡时，您正拖着疲惫的身躯一丝不苟地批改着我们当天的作业，全是红勾勾时，您欣慰地笑了；出现红叉叉时，您又会感到失望，并且反复地思考：为什么同是一个班，有的学生掌握了，有的学生却还不掌握。
我知道，当我们已经开始享受美梦时，您正疲倦地准备着第二天的课程。累了，也只是轻轻揉一揉疲劳的眼睛，休息一会儿依然继续。
我知道，当您生病时，您坚持要到学校里带我们上课，生怕我们落下课。您一直隐瞒着我们，而我们却还在给你添麻烦，惹您生气，您一定感到伤心吧。
我知道，您会在我们不注意的情况下，偷偷流下泪珠，那不是责备的泪，而是担心的泪，时时刻刻地担心我们的身体，担心我们的`学习，担心我们的业绩。
我知道，您一直在黑暗下忙碌，因为黑暗已在您不经意间，染白了您的白发。别再为我们操心了，我的老师，您的操心会给我们带来担心。我知道，您一定会想：顽皮的学生恨不得给老师添麻烦，怎么可能为老师担心。那您就错了，再顽皮的学生也有被感动的时刻，只是还没有等到时机。
我知道，您现在又在批改作业了，会是在黑暗，又会是在光明。累了？休息一会吧，别让自己太劳累了。
老师啊，老师，您的身影总是那么地忙碌，让我怎么能忘得了呢？
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