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恶作剧作文600字
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的恶作剧作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
恶作剧作文600字 篇1
童年时光是美好的。既有令人快乐的趣事，也有令人忍俊不禁的“恶搞”。其实我也是爱玩恶作剧的。
记得在我7岁的某一天，我看姐姐一个人在书房里静静地看书想叫她跟我一起玩，可姐姐头也不抬，只管自己看书，哼，不理我，一个奇怪的念头在我心产生了。
我知道姐姐最怕小虫子。今天我就让她尝尝我的“秘密武器”。于是我去树上用小镊子抓了几只毛毛虫，再去墙角用细小的针抓了几只蜘蛛。
做好准备，我来到姐姐旁边，边拉姐姐，央求她跟我一起玩。我乘姐姐去书柜放书的`机会，把我抓来的毛毛虫和蜘蛛放好（不是活的），于是我就溜之大吉，姐姐一下子过来看见许多毛毛虫和蜘蛛，吓了一大跳，人不知不觉地往后一退，打了个趔趄碰到旁边的书桌，膝盖上血也流出来了，看到姐姐流血受伤，我心里产生了一些恐惧，走了出来吞吞吐吐的对姐姐说：“姐姐对不起…你……没事…吧?"
这时妈妈看见了说:"怎么了？"“我？…用虫子吓姐姐，没想……到会这样。”我又吞吞吐吐地说。妈妈生气地说：“恶作剧虽是一件小坏事，但你看把姐姐的腿上都弄出了血，以后就不要玩了。如果不小心又把别人弄伤了呢？而且小时候经常玩小坏事长大后会玩出大坏事知道吗?”我又吞吞吐吐地说：“知…道…了。”妈妈又说：“下次再让我看见，可没那么便宜了。”说完，妈妈带姐姐去村子里的小医院包扎。
古人刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”虽然恶作剧很小，但也不能过火了。
恶作剧作文600字 篇2
时光穿梭！又回到了让我熟悉的地方童年的恶作剧，向我扑面而来，件件都像是五彩的贝壳，托起我了我五色的.童年。
六年级的最后一个愚人节，不得错过的好机会。三个小伙伴，去吓倒一片。我们先这样，在这样，额呵呵。问君能有多欢乐，恰似一人进我“钓鱼网”。我带入话题：“老师昨晚的急信你看到了，带160元！他手无足策，直接冲出校园，速度飞快，待超刘翔、但最终被我们“制服”了“咳咳，这其实，是个笑话，而已。”：“而已，你确定？”我们拿出一个糖包装的静电机关，他伸手就去拿。
“呀嘛！”我们看他被电到了，不亦乐乎，那个小伙伴说：“现价只要9.9元，门口抢购中。”我随后给他真糖，要我喂他，这才放下悬起的手。
我露出了阴险的笑容，问：“你怕什么呢？”他说：“我怕什么，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他脸上，只是个模型，他以魂飞魄散。坏事做多了，也会受伤。中午，他追我跑，我一直回头着，前面一人拿着水气球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他们的一大袋水气球里，浑身湿透了，就在这时，楼上有水炮射向我这里，正操场都是谁，我不知道到做什么，回班吧！我坐那里啊！不回去我干什么呢……我脑袋一转，往他们身上撞去，撞到一个湿一个，都最后，男生门都湿了，还好下一节是体育课。可第二天，我们班有十二个人没来，你们，你们别看着我啊，谁让4.1日成“泼水节”的，我无罪啊！
记忆是一张张相片，每一张都在脑海里。翻开相册，一幕幕在我眼前放映，童年的恶作剧，我怀念。
恶作剧作文600字 篇3
森林里有一所小学，知识渊博的大象伯伯是这所学校的老师，他喜欢许多小动物，但唯独小猴不讨他喜欢。
小猴，可以说是全校闻名的恶作剧大王，让全校的老师和同学都吃过苦头。一次，大象老师上完课回办公室，他刚推开门，一瓢水就泼了下来，大象老师一下子成为了落汤鸡。紧接着又掉下来一个水桶，恰好扣到了大象老师的'头上。大象老师眼前一片漆黑，他战战兢兢地凭感觉走向办公桌。没走几步，突然，踩到了铺满豆子的在方，大象老师像耍杂技的一样在一些豆子上滑来滑去。只听“嘣”的一声巨响，大象老师撞在了墙上，水桶从大象老师头上掉了下来，大象老师的眼镜碎了，一颗牙掉了半颗。原来这些都是小猴干的。从此以后，大象老师就对小猴不闻不问了。
小猴的同桌小羊也在他那里吃尽了苦头。有一次，小羊从外面回来，发现课桌上放着一大块新鲜的青草蛋糕，这可是小羊的最爱。小羊来不及多想，不管三七二十一就大口吃了起来。青草蛋糕太好吃了，小羊吃得津津有味。突然，他感到鼻子一阵疼，原来从蛋糕中爬出一只小龙虾，用大钳死命夹住了小羊的鼻子，小羊疼得眼泪直流。在其他同学的帮助下，终于把小龙虾给拿下来了。原来这又是小猴干的。
经过这几件事，小猴马上就没了朋友。小猴一来，大家就马上跑开，好像小猴身上有传染病似的。小猴每天都闷闷不乐，它好好地反省了一下，为什么小动物们都不陪自己玩，想出答案后，它决定改邪归正。从那以后，小猴每天乐于助人，帮助同学，和以前的小猴简直是判若两人，渐渐地，小猴的朋友多了起来，大象老师也对小猴刮目相看。
从此，森林学校充满了小猴和朋友们欢快的笑声。
恶作剧作文600字 篇4
课间活动时，我觉得没事干，便向四周张望，目光落在了张硕的头上，想出了一个好主意，不禁坏笑起来，仿佛看到了他那滑稽的样子。
“于轩，要不要我俩把头箍给张硕戴上，正好他那头发也合适。”我轻轻拍了拍于轩的肩膀。“嘻嘻，好！”她笑着答应了。
张硕好像听到了我们叫他的名字，转过头来用疑惑的'目光看着我俩：“你俩想干什么？”那眼光好像能看透所有的事情。我被他看得心虚了，小声地说：“没什么。”他便转过头，安心地做作业了。
我悄悄地对于轩说：“我说一二三，你把他的头给抬起来，我给他戴头箍子。”说着，我取下头箍做好了准备。
我伸着手指“三，二，一。”可于轩却没有抬起张硕的头，只是在那儿笑着，仿佛在看一场好戏。我只能单独行动了。
我颤颤巍巍地把头箍举到张硕的头上，突然手一滑，头箍正好落在了张硕的头上，不歪不斜。张硕也觉得头上有东西，转过身来看了看我们，“哈哈哈……”几声爆笑立刻充满了整间教室，张硕又把目光转向我，我们笑得更厉害了。他的头本来就圆，现在又戴上了这个可爱的熊猫头箍，那两个毛绒绒的球把他的脸衬托得更可爱了。
“真俊！”我笑着。他看看我的头，又觉得自己的耳朵上有点疼，拿掉一看，立刻用可恶的眼神望着我，从牙缝里挤出一句话来：“许——颢——也！”我本以为他会生很大的气，没想到他无可奈何地摇了摇了头，又接着写起了作业。
这次该于轩动手了，她也用同样的办法给张硕戴上了。当张硕再次把目光投向我时，我连忙摆摆手，“不是我干的，不信你问他们。”说着，我把手指向了旁边的人。
张硕又把戴着头箍的头转向了于轩，“哈哈哈……”我们几个又是一阵爆笑，我用手捂着肚子，也不能把笑声压制下去，又继续笑起来。
这次恶作剧真是太好玩了！
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