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尊敬的老师作文600字
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的尊敬的老师作文600字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
尊敬的老师作文600字 篇1
中国有句古话:鱼离不开水,鸟离不开树,我们的成长自然离不开老师。 ——题记
在我小学生涯中,遇到了很多的好老师,在我心目中,有一位好老师让我永远都不会忘记。每当她带着一缕清香的气息悠悠离去时,每当她弯下腰挨着我轻轻和我说话时,每当她用那含着笑意的目光注视着我时,总然我感到一份亲切、一份信任、一份浓浓的师生情谊。五年的时间,她就这样悄然无息的在我的心底安营扎寨。纵然岁月流逝,我也无法从记忆中抹去她那美丽的身影。她就是我们的班主任——方老师。 记得有一次,同学们都出去玩了,教室里只有我一个人,我静静地在教室里写作业,可心里老是想起妈妈早上和我讲的话,讲她今天要很迟回家,让我自己一人回家吃饭做作业,想到这我心里不免烦躁起来,我一会儿呆呆的望着天花板,一会儿咬着铅笔胡思乱想。 这时方老师轻轻地走了过来问我:“雨薇,怎么了?有什么烦恼吗?”“啊,没事。”我心慌的回答道。“真的'吗?”她边查看我的作业边问道。看到我还有几个错别字,就给我指了出来。我胡乱地看了一眼就修改着,可我光想着妈妈,并没有吧老师讲的记下去,老师看我心不在焉的样子,就让我停下笔告诉她我的心烦事。 老师在听我的倾诉之后,笑着对我说:“妈妈晚回家是有事情没有做完,这是工作的需要,你已经长大了妈妈知道你一定可以照顾好自己,所以才会放心迟点回来的,如果你一人回家觉得孤单的话,放学后就和我一起回家,等妈妈回家再来我家接你好吗?”听了老师的话我终于如释重负,笑了。
我们的老师还是一个会“变”的老师,上课时,老师严肃的看管着我们每一个人,假如有人开小差,下课后便会找他谈话,纠正他们的错误。下课时,方老师就像是我们的大姐姐一样和我们玩在一起,闹在一块。
这就是我们班的老师,一个值得尊敬的好老师!
尊敬的老师作文600字 篇2
我最尊敬的人就要算汪老师了。
汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每天都只有一点点作业”。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的`同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一起。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远非常热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一起做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。
我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误――加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说:“童彤,这样的错误不应该啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一起,好象跟自己的亲人在一起一样,感到无比的温暖。
尊敬的老师作文600字 篇3
他,在我眼里永远不是一位老师,而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。
他,对我们很好——
每次他来我们班时,我们总会叽里呱啦讲个不停,他也总会说“还在给我讲”。我们不服气,就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑,无奈地摇了摇了头,并示意我们安静下来。
每次体育课下课,我们班总会有人没带水杯。于是,我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有,但后来有拿了几个纸杯给我们,并让我们下次不要忘带了。
每次中午,我们就要去“拜访”他一下,他也“配合”着我们,和我们聊聊天,讲他以前的事。
他——也经常和我们讲道理
每当在他的课上,我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候,总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之,就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦,没有问题就是没有,哪来那么多道理。后来我才知道,他是想让我们明白对于别人指出来的错误,如果有,就加以改正,如果没有,就用来勉励自己,防止以后的自己犯同样的错误。
每当我说我无聊的.时,他就会突然冒出一句“都快考试了还无聊,赶紧去复习,争取……”之类的话来教训我。其实我知道,他是为我好。
他——对待工作十分严格
对于任何组的PPT,他都一直认真的看着。有时候,只要有一点点小错误,他就会在那边说来说去,直到我们记住为止。
对于收上来的档案袋,他每一份都会认真检查,只要有一点错误,就会发下去订正,直到改对为止。
他,是初一学生永远的“老大”和“大哥”,更是我们的朋友。
他,就是秦曦老师——一个值得我尊敬的老师。
尊敬的老师作文600字 篇4
初入初中,感觉很陌生。那时的我很失落、悲伤,总觉得中学不如小学。突然,耳边传来了一阵问候声——怎么了?你还好吧……霎那间,那轻轻的问候声给我带来了阳光般的温暖,使我不再孤单不再寂寞,他就是受人尊敬、爱戴的何龙老师。
那天下午我既高兴又难过的进入学校,我高兴的是我即将正式成为一名中学生,难过的是我要面对那陌生的教室、同学、老师。我情不自禁的进入教室,望着那一张张陌生的面孔,我很害怕、很想回家,可我又不能因此而回家,于是就随便找个座位坐了下来。由于那天我心情很差,所以我一个下午都趴在桌子上,很想有一个人陪我聊天,很想回到小学,但我知道这是不可能的,我想着、想着,突然耳边传来了一阵轻轻的问候声,我抬起头来,多么慈祥的面孔啊!他就是和老师。他把我叫了出去,鼓励我振作起来,不要沮丧,他说“虽然你们互不认识,但友谊是需要时间培育出来的'只要你敞开心扉,和同学多多交流,相信你不久就会拥有很多朋友。反之,如果你继续这样下去,不仅学习成绩直线下降,并且也会失去很多朋友,别人也会失去与你交朋友的机会。”此时此刻,何老师他不知不觉地进入了我的心灵的最深处,他像温暖的阳光照亮了我的心房,犹如黑暗里的一盏灯,照亮夜行的路,他似一位天使,把我从地狱里救了出来。
我醒悟了,带着何老师的鼓励我变了,变得活泼开朗。何老师的讲课方法很好,我特别喜欢上他的课。何老师对我很好,正因为如此,我的数学才大大提高了。何老师他亲切和蔼、平易近人,问问题的时候,他总是耐心地给我讲解,直到我搞清楚,弄明白为止。
何老师把我从黑暗里拯救了出来,鼓励我走上成功的道路,教给我做人的道理,虽然人现在不教我了,但他对我说的话总是一一浮现在我的眼前,告诉我什么该做,什么不该做,让我取得成功。我永远忘不了他——何老师,他将在我心灵的最深处生根、发芽。
尊敬的老师作文600字 篇5
我有一位好老师,她叫“杨柳”,是我二年级的数学老师。
杨老师有着一张瓜子脸。长着一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻梁下面长着一张能说会道的嘴巴。爱好:打电脑、看书、讲故事等。她喜欢穿着裙子,打扮得漂漂亮亮。
她既是一名好老师又是我们的好朋友。“叮好朋友。“叮铃铃!……”上课铃声响了,同学们陆续走进教室,已看到杨老师早就在班上等待着上课了。杨老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时,几位同学在讲话、玩游戏,杨老师用严肃的目光看着他(她)们,他(她)们立即安静下来,认真听课。
每节科技课,杨老师总要讲一个故事给我们听。她那又响亮又温和的声音,各种各样的表情至今还令我难忘经常在脑子里回顾。真是回味无穷啊!
每天一下课,杨老师就跟我们玩拍手游戏,杨老师第一次玩玩输了。可杨老师并不灰心,努力的'学习,最后杨老师和我们打成了平手。我们玩得可高兴了!
杨老师总是无微不至地关怀每一位同学。有一次,有一位同学生病了,杨老师上完了课,批改完了我们的作业,还要急匆匆地赶到那位同学家里为他补课。那时候,天正下着大雨,杨老师顶着风雨去那位同学家,后来那位同学把脱下的课补上了,可杨老师却生病了。
每一次,我走过老师的办公室,总看见杨老师正在那儿专心致志、全神贯注地批改我们的作业。
啊!杨老师是在您的辅导下使我取得了优良的成绩,是您那炯炯有神的眼睛和那响亮的声音打开了我心灵的窗口。您真是我的好老师!
尊敬的老师作文600字 篇6
有这么一位老师,她喜欢把关爱播洒在我们的心坎,她就是我们的胡老师。
事件一:关爱学习
有一次,彭某同学的作业没有写完,胡老师火冒三丈,好像即将喷发的火山一样,恨恨不已地说:“彭某,你作业怎么又没写完?”彭某垂头丧气地说:“昨天我感冒了,头疼得很,早睡了,父母在外工作,早晨沒有人叫醒我写作业……”胡老师听了后,心中的大火一下就熄灭了,耐心地给他讲解,一直陪着他把作业做完。从此以后,彭某再也没有拖欠作业,学习成绩也大大提高。
事件二:关心生活
今天,我英语考了98分,那种开心的感觉真是妙不可言。回家时,我闻到了烧烤店里扑鼻而来的香味,我想让胡老师请我一次客,胡老师爽快地答应了。烧烤店里的东西真是应有尽有,我点的东西很多,有火腿、韭菜、鸡腿等。我吃得津津有味,一边吃一边说:“好吃,好吃,这味道真是独一无二!”胡老师哈哈大笑:“你这只小馋猫,真贪吃。”一边说一边笑,脸上还现出了美丽的酒窝。吃完之后,我说了一声谢谢,欢快地哼着“我们的生活充满阳光”的歌曲恋恋不舍地离开了可爱的'胡老师。
事件三:高尚人品
有一次,胡老师在教室的地上捡到了五元钱,胡老师问:“这钱是谁的?”杨某同学不好意思地说:“这钱是我的。”胡老师说:“以后可别粗心大意了哦!”说完就把钱给了杨某。我跑到胡老师面前说:“胡老师,反正别人不知道你捡了钱,你不用物归原主。”胡老师说:“那可不行,做人一定要诚实,要拾金不昧。”我心领神会地点了点头,心服口服地对她说:“你真是一位品德高尚的好老师。”
这样一位既关爱学生又品德高尚的老师,我怎么能不敬佩呢?
尊敬的老师作文600字 篇7
在这个学校里,我敬佩的就是现在教我的语文老师。
我的这个语文老师学问非常高,工作认真,写作文也很好。如果他决定了做一件事情,用十头牛都拉不回来,从不会放弃,不管有多大的难题他都会去把这个事情解决掉。有时候我会想我的语文老师为什么这么有学问,可我为什么就上不去呢?后来语文老师说告诉我,要像钱学森说的一样:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。那时候我就想这句话说的不对,因为我每次努力都上不去,后来我才知道我错了,这句话是对的。老师对我们说:“要想成就事业,就要好好学习,以后去完成我们想做的事情。”
接下来我就说说语文老师的工作方面:“语文老师工作非常认真,别的老师帮他们的学生改作文可能是随便看两眼就算了,学习好的改个A,学习不好的就改个E。可是我们班的老师不一样,帮我们班的学生修改作文的时候,最少也要改个两三天,有时花费一个星期。因为他写作很好,语文老师也想给我们的分数提高一些吧!一课课文也要上一两三节课,就是说语文老师想给我们讲细一些!
我们班的语文老师很辛苦,同学们下课去玩的'时候,别的老师都回家了,语文老师还在办工室里认真帮我们改作业,同学们都睡着了,老师才回去。第二天还要早早地来学校。语文老师很负责任,每当同学之间有矛盾,他都去阻止,说得头头是道,让你不得不佩服。
老师,您就是一支蜡烛,点亮了我们,燃烧了自己。您的宽厚与仁慈,让我们深深感受到了一个老师对每个学生的爱。我爱您,您辛苦了,我永远不会忘记您对我们的教诲!(指导老师寄语:非常感谢段金萍小朋对我们老师的认可!一一李其贤)
尊敬的老师作文600字 篇8
老师这一职业想必大家都是知道的,虽然老师这一岗位是很平凡的,但是他们在这一平凡的岗位上做出了多少不平凡的事情来,他们为祖国尽心尽力的培养我们,呕心沥血地细心教导我们,日日夜夜都是这样,从来没有怨言,在他们心里他们只为付出,不为回报,而在我们眼里是多么神圣而又伟大啊!
在小学我的语文老师也是一位这样的人,和蔼可亲,对我们说话都是很温柔的,甚至对那些调皮捣蛋,不听话的也没有发过脾气,只会认真的去教他们,慢慢的让他们去改正错误,每次上语文课前,她都会跟我们说:孩子们,要好好念书,将来要做一个对祖国有帮助的人,遇到困难不要放弃,勇敢的.去挑战,去解决困难。这一句话一说就说了几年,都在我们脑海里深深的印刻着。
放学后,每次她都会安全的把我们送到父母手上,生怕我们会受一点点伤害,而她自己却回学校改我们的作业,一改就改到很晚,我偷偷的看到她好几次都咳嗽很厉害,自己的泪水不自觉就掉下来了,她会因我们开心而开心,因我们难过而难过,我一同学因为考试考差了,难过的哭了,她就一直的安慰说:没关系的,一次考差不会决定什么的,后面努力考好就行了,还让我同学去办公室,陪了他很久。这一些我们都看在眼里,记在心里,语文老师是把我们当成自己的亲身儿子儿女,对我们呵护和关心。
这就是我最尊敬的语文老师,语文老师的教导会使我一生都难以忘记,而我对她的报答就是好好读书,做一个对社会有用的人,同时也对我的语文老师和所有的语文老师说一句:“老师辛苦了”祝愿所有的老师身体健康,万事如意。
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