掌声作文600字

时间：2023-08-01 15:36:43 600字作文我要投稿

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(精)掌声作文600字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的掌声作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(精)掌声作文600字

掌声作文600字篇1

　　几天前，我去体育馆参加一年一度的音乐习奏会，我表演的曲目是电子琴弹奏《聪明的一休》。

　　那天中午，我匆匆吃过午饭，让奶奶给我画了淡妆，和爸爸妈妈坐公交车到了那里。只见在体育馆前面的广场中央搭起了一个高高的舞台，舞台上铺着红地毯，摆放着一台钢琴和几架电子琴，舞台前面已经整齐地摆了许多椅子。看着这架势，我当时我十分紧张，妈妈安慰我，说道：“别紧张，放松身体，让心情舒畅一点儿，要不然更容易弹错。”这时，我的同学跑了过来，使我的心情不再那么害怕了。没一会儿，演出就开始了，看着其他人一个个都表演得很好，我又开始担心自己会演砸了。当听到主持人站在高高的舞台上大声宣布：“现在表演的节目是《聪明的一休》，表演者:洪婧怡。”我不由得全身紧绷，手直冒冷汗，都快崩溃了。做了个深呼吸，我带着一脸僵硬的表情慢吞吞地走上了舞台，向大家深深地鞠了一躬。啪啪、啪啪......，大家鼓起掌来，这时，我的心情瞬间舒畅了，不再那么紧张，不再那么害怕，因为我知道，掌声里包含着大家对我的鼓励，仿佛在说：“加油啊，别害怕，你会弹得很好的.!”。我坐了下来，调整好音乐，弹奏了起来。我弹得很顺利，姿势也很优美，美中不足的是弹错了一个音。即便是这样，大伙儿还是送给了我热烈的掌声。这掌声中，不仅仅饱含着鼓励，还包含着大家对我的赞扬。

　　从那以后，大家的掌声使我变得勇敢了，从中我还懂得了一个道理：我们要伸出双手，把掌声送给一些需要的人。这样不仅能让他人快乐，还能让自己快乐。一次掌声，或许能改变别人的一生。

掌声作文600字篇2

　　那一次的掌声如同一声春雷惊醒了我的灵魂，如同一阵太阳雨滋润着我的心田，如同一颗成熟了的苹果，一啃就能开启我的味蕾。

　　小的时候，常常会看到一些大哥哥大姐姐在空地上打羽毛球，每当看到这般情景时，我总会灵魂出窍，仿佛置身于那个世界，从此我就迷上了羽毛球。

　　慢慢的我上大班了，父母也渐渐地了解了到我热爱羽毛球，他们为我报了羽毛球训练班，还为我精心准备了一套羽毛球训练服。我当时就呆了，从来没有看到这么多稀奇古怪的东西。来到了训练馆以后，我认识了刘教练，他是我的第一个羽毛球教练，通过训练，我们彼此之间也产生了深厚的感情。记得当时，我每一次的体能训练都不达标，每一次的.摔跤都会引起大家的哄堂大笑，但是刘教练都很理解我，仿佛他已经经历过一般。刘教练一直都没有笑话过我，每一次的摔倒都是他把我拉起来，我十分敬佩他这颗谅解我的心。

　　我的羽毛球训练一直都没有停歇过，不管是刮风还是下雨，我都坚持训练，哪怕我摔倒过无数次……夏天的时候天气闷热，那里没有空调，但我的训练不会因此松懈;冬天之时，外面经常刮风下雪，训练馆里也不暖和，我依然没有休止的训练。终于历经了无数个日日夜夜，我成功报名了羽毛球比赛。我的心像是被撒上了一罐子的蜂蜜。

　　在进入八强和四强之时，我都遇上了年龄比我大的选手，可是他们的实力还不如我刚刚学的时候，我三下五除二就把他们全部干掉。在争夺冠军时，我遇上了实力强劲的对手。眼看比赛就要结束了，现场比分依然是0：0，我一定要赢得这场比赛，我一个箭步来到了球的正下方，一个扣杀，对方没有接住，比赛刚好结束，场上比分1：0，场下一片欢呼，竟连响起了掌声，我感到由衷的欣慰。

　　在漫长的人生旅途中，难免会有崎岖或坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。

掌声作文600字篇3

　　人人都需要掌声。在成长的道路上，会收到许多掌声，它有来自爸爸妈妈的，有来自亲人们的，更多的是来自老师和同学们的。毎当我听到掌声，就会让我想起一次来自老师和同学们的掌声。它让我永远也忘不了。

　　那是在二年级时，我们班在张老师的带领下组织讲故事的活动，毎个同学都要参加，并按学号依次每天安排一个同学上台讲一个故事。这一活动非常好，既活跃了班级气氛，丰富了课余生活，同时也锻练提高了同学们的口才和胆量。

　　这天，当9号同学讲完了，那第二天就轮到我了，我既兴奋又害怕。兴奋的是我明天要在班上讲故事给全班同学听，害怕的是我从来没有在这么多人面前展示过。忘词怎么办？因此，当晚我在家里反复练习，把故事背得熟透透的。第二天到了演讲时间，我非常紧张害怕。当听到张老师温柔地对同学们说：“今天由张珂欣同学给大家讲故事，大家鼓掌。”在大家的掌声中，我勇敢地走向了讲台。在台上，我朝下面一看，全班同学的眼睛都在看着我，不由得又紧张了一下。停了一会，我想，豁出去了。开始说：“我今天为大家讲的故事<<阿里山的传说>>灬"讲着讲着，我紧张的心情放松了许多，讲话的`声音也变得大起来。当讲到精彩部分时，同学们又给了我一阵热烈的掌声，这时我变得更加自信。故事讲完了，老师和同学们再次为我拍手鼓掌。最后举行投票，同学们纷纷举起手，张老师数了数，39票。我开心地脸上露出了灿烂的笑容。

　　有首歌唱得好，“掌声响起来，我心更明白，我的爱将与你同行灬”的确，这掌声中包含着老师和同学对我浓浓的爱。掌声伴我成长！

掌声作文600字篇4

　　生活中我们人人都需要掌声！掌声，或许是你对别人的称赞，或许是别人对你的认可，而我得到的这次掌声充满了鼓励，鼓励着我不断前进！

　　记得有一次我们学校举办“六一儿童节”活动，一听老师说要征集节目，许多人都报名参加了，我也不例外。于是我每天写完作业就勤加练习，转眼间就到表演节目的那天！看着台上同学们表演的'身影，我内心隐隐感到不安。心想：万一跳错了舞步怎么办？要是出丑了，我的面子以后往哪儿搁呀？这时，我的心里就像压了两块儿石头一般压得我喘不过来气儿！该我表演了，我走上台，心里甚是紧张，我的双手紧紧地攥着我的裙子。我不断的鼓励自己：你是最棒的！全力以赴吧！于是我就开始了我的节目表演，还没跳几个动作我便感受到那千万双眼睛紧紧地注视着我，我内心万分紧张。突然我发现我跳错了几个步子，心想：这下可怎么办？以后可没脸见人了，怎么办？怎么办？我一边跳一边内心忐忑着。一曲终于结束了，我慌乱地站在台上，心里想着：肯定没人给我掌声的，我正准备灰溜溜的下台，突然台下响起了经久不衰的掌声，那掌声震耳欲聋！我感受到了，那掌声里充满着鼓励，充满着对我的认可。我突然想起了妈妈曾经说过的一句话：“台上一分钟，台下十年功！”从这次掌声以后，我变得比以前更勤奋，更刻苦了！我想只有我更刻苦的练习，只有我使自己变得更优秀，才对得起这次的掌声！

　　这次的掌声对我来说，就像那沙漠中的一口井，给我带来了希望；就像那航行中的一个路标，指引我前进的方向！啊，掌声！是你带给了我力量，带给了我自信！

掌声作文600字篇5

　　当屏幕上出现“掌声的魔力”这五个大字时，我顿时疑惑不解。而接下来老师吊我们胃口的话更让我百思不得其解：“这王老师要做什么让我们意想不到的事情？”

　　老师终于公布了游戏规则，原来就是一个人藏卡片另一个人来找，怎么找呢？就是根据同学们的掌声来找。游戏就在同学们的期待中开始了。

　　来藏卡片的是许馨月，只见她左看看右瞧瞧，卡片并没有在他面前“落脚”，最终，许馨月在倪梓杰的“引导”下，终于把卡片藏在了空调管道和墙壁的夹缝中。只见倪梓杰一脸奸笑地回到座位上，好像认定熊佑彬找不到卡片，熊佑彬从门外进来了，班上立刻掌声四起。在掌声中有引导的，也有干扰的，熊佑彬有点儿犹豫，在电视机前徘徊了一下，还是不往后走，但他的眼睛快速地往桌下扫了一下，然后拉开抽屉，在里面找了一下，接着开始往后走。正当熊佑彬要接近目标时，我拼命鼓掌，心也揪得紧紧的，这时使坏的人有了动静，看那倪梓杰一个劲地喊：“在前面，在前面，怎么可能在后面呢？”熊佑彬明显被这声音误导了，往前走了一点又往后走了一下，不知该往哪儿找，最后他还是在大部分“好人”的掌声引导下，接近目标了。

　　这时王老师开始给同学们拍照了，知道已无法诱导熊佑彬的倪梓杰又跑到镜头前抢镜，而此时的熊佑彬已经是满头大汗，在目标位置面前，两个“卫士”正忠诚地守护着卡片，使熊佑彬明确目标，却又无法接近目标。游戏结束了，虽然同学们的掌声激励引导着他，在那些破坏分子的干扰下卡片还是没有被找到。

　　掌声可以引导人也可以干扰人，掌声有正面的有反面的`，在人生的道路上，掌声充当着很多角色。它会带给你自信，有时也会伤害你的自尊心，掌声无处不在，在你迷茫的时候，不知所措的时候，你的耳边响起了同学们的掌声，朋友的掌声，家人的掌声老师的掌声，这些掌声给你鼓励，像迷雾中的灯塔，给你前进的方向。这就是掌声的魔力。