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校园作文600字必备（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的校园作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
校园作文600字 篇1
小学的时光是伴着欢声笑语的，是伴着阵阵桂花清香，鸟鸣的。学校里处处都是绿色，小草、枝叶……都是绿色。校园的花坛里种着几株四季桂，我的故事也是从这四季桂开始的。
秋天，阵阵秋风袭来，伴随着桂花淡淡的清香，让人感觉神清气爽。从桂树旁走过，产生的风带着飘落的桂花飞向空中，空气中的香气又浓郁了几分，而我的眼中只剩下桂花树，腔中、鼻中都留有清香。我贪恋地闻着，享受着这股清香给我带来的舒适和放松，可天不随我愿，它似乎不愿意让我仔细回味。
叮铃铃，铃声响了，上课了，我煎熬着，盼望着，我煎熬着上课的时间，我盼望着马上放学或是再来一场午休，让我站在桂树旁继续闻着那一股容易让人上瘾的清香。
一点，两点，三点，三点半……哇，好不容易熬到了放学，我快速整理好书包，疯了似的背上书包，跑向桂花树，我的眼里除了它，其它的事物都容不下了，我狂奔着，与风赛跑，被桂花散发出的香味“迷昏”。
终于到了桂树旁，我大口吮吸着空气，虽然一路狂奔，很累，但值，它被种在花坛里，周围自然有许多比它娇艳的花草，可我的眼里、心里再也容不下任何东西，仿佛世界上除了桂花树就再也没有任何别的`东西了，我紧张地，小心地走到它身边，它好似一个婴孩，喜爱却又害怕他受伤难受，又好似一个毫不起眼，却不自觉让人靠近的事物，我眼里闪烁着光芒，心怦怦直跳，轻柔地用手触摸着这些小小的黄色花朵。
它的花虽然小，却又密又香，这股清香让我陶醉其中，竟忘了回家。正当我沉迷桂影，尽情享受桂香的时候，突然听到校门外一声声呼喊，我睁开眼望望天空，天色已晚，心里一紧，赶紧提脚回家。真的太舍不得这桂花香了。
校园作文600字 篇2
我们培新小学每年都有作家来，我见过的有位梦华、张之路……他们都生活在大城市里。这一次，来了一个源于内蒙古的作家，格日勒其木格·黑鹤，这个作家身高1米9左右，当我听到这个消息时，吓了一跳，这么高，一定从小就爱吃蔬菜。
当天早上，我们全校到指定位置集合坐下，刚坐下，全校的同学都盯着正前方，过了一会，来了一个留着长发，身体健康，比别人都要高一点的人走来，穿着简易的蒙古服饰，手上拿着农夫山泉时不时喝几口。读书之星的奖状发完后，到了作家与我们的互动环节。黑鹤老师对我们说：“同学们，我先讲一个故事，讲故事之前，我找一个同学问问你的父母此时此刻在想些什么。”黑鹤老师找了一个同学，同学回答：“我的家长在想这个故事叫什么名字。”黑鹤老师却说，“不对，我告诉你妈妈在想些什么，她在想：站在这儿的人是我的孩子多好！你家长在想这个。”同学坐下了，黑鹤老师开始讲故事：在他4岁的时候，他看见一个土块，就把土块雕刻成小猫咪的脑袋，拿到家，对妈妈说：“妈妈看，这是小猫的脑袋。”说到这黑鹤老师问，接下来，你们猜我妈妈怎么样？大多数家长都说：“太脏了，去扔了！”而我妈妈却说：“这真像小猫。”然后我妈妈将土块放进花盆，尽管它还是会消失。黑鹤老师非常感激他的`妈妈，因为他的妈妈没有扔掉“小猫脑袋”。
接着，黑鹤老师说了一些给大人听的故事。最后是我们最期待的问问题的时间，天哪，我一眼望去，很多人都在举手。
最后，我们在愉快中与黑鹤老师再见，然后大家让黑鹤老师签名。
校园作文600字 篇3
瞧，那颗百年樟树是那样的粗壮、挺拔，它在哪儿呢？对，它就在我们的校园里！
它一年四季都很美。每到百花齐放的春天，香樟树长出了小小的嫩芽，一阵春风吹来，嫩叶微微颤动，像无数个穿着绿衣的小精灵。树上还有些米饭大小的嫩黄色花骨朵儿，像不像每个小精灵手上拿着的鲜嫩的小玉米呢？树干也脱下了旧衣服，换上了新外套。
一到夏天，阳光照的大地火辣辣的，小花小草都无精打采，不停的叫着：“热啊，热啊！”可大樟树像个训练有素的军人，把阳光作为了自己的养料，让树叶长的又大有多，一片叠在一片上，那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛，树干上凹凸不平，似乎像我们诉说着一个多世纪的苍桑，可它仍然生机勃勃。远看，它的树冠像一朵绿色的云，飘在树干上，树下，同学们在那儿乘凉、玩耍！
秋姐姐好不容易把夏弟弟赶走了，凉爽的风向我们吹来，它帮这棵大樟树把黄的、红的叶子吹了下来，留下了一些半红半黄的`叶子，人们都说梧桐雨美，我看这香樟树的叶子也很美呢！而且秋天的樟树全身都是宝，满地的香樟叶发出的清香赶走了那些秋蚊子，还有树上那些黑黑的、圆圆的小果子，要是把它们的汁液涂在手上，足足半天都不会有蚊虫来光顾你的手。
冬天，寒风刺骨，小树们狂舞着光秃秃的枝干，还有一些黄叶子的大樟树又体现了他的军人气质，挺着腰板，不论刮风下雪都纹丝不动，只是衣服又旧了一点，变成了深棕色。
樟树，你虽然不像松树那样四季都是绿的，也不像梅花那样在冬天绽放，但你也是美的！
校园作文600字 篇4
今天的作文课很特别，卢老师让我们观察雨中的校园。
我们都很兴奋，一窝蜂冲向室外。进过细雨的沐浴，空气是那么的清新，人们都说空气无色无味，但此时，我却闻到的花草的清香，泥土的芳香。我和刘苏庆漫步在校园中，不知不觉地走向了竹林。
突然，一抹新绿映入我的眼帘，那是一课小草。一根绿茎上围着十来片长叶片，上面落着许多晶莹剔透的珍珠，动人美丽，再抬头，一片绿，天空也变成绿色的了——这是竹。
竹林经过雨的抚摸后，挺直了腰，长高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心旷神怡。如果，现在是春天，一定会有许多小竹笋拼命的从土里冒出来呢！在不远处有一个石桌和四张石椅，在其中一张石椅上，站着一只小鸟！红胸脯，黑翅膀，翅膀边上有一带白，黄尖嘴，黑宝石般的'眼球滴溜溜的转着，活脱脱一个小顽皮。这只鸟儿发现有人正盯着它时，便拍拍翅膀飞走了。
“嘿！我们来学小猪佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳。”刘苏庆的话音刚落，她便轻盈地踩起水来。只见她慢慢弯下腿，轻轻一踮脚，就跳起来。可是她却恶作剧起来，在落地一刹那，重重的跺脚，顿时水花四溅，我满脸是水。可恶的刘苏庆，我笑着喊着向她追去……
闹了一阵子，我和刘苏庆慢慢往回走，突然看见了一只蜗牛，我向它走去。用手轻轻地碰着那只蜗牛的触角，这只蜗牛就将整个身体缩进了壳中，多么高的警觉力啊！
这时，上课铃打响了。我们像疯子一样往教室跑去。所有人都在狂跑，这场景太妙了，四面八方的学生风一样往一个点聚合，正和下课时相反。
原来雨后的校园是真么有趣！
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