豆子作文600字

豆子作文600字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的豆子作文600字10篇，希望对大家有所帮助。

豆子作文600字 篇1

　　去年夏天的一个晚上，爸爸从超市买了两个大西瓜回来。喜欢吃西瓜的我迫不及待地洗了手，拿起刀子就切开一个西瓜。哇，红囊黑籽的西瓜真诱人！我拿起一片西瓜就狼吞虎咽吃起来，不到半分钟，一片西瓜就只剩瓜皮了。

　　我正要拿第二片，忽然发现我刚刚吃得太快了，连西瓜籽都没有吐出来。我急了，因为我记得看过一个童话故事，里面说吃西瓜不吐西瓜籽，西瓜籽就会在肚 子里生根发芽。怎么办？我急得直转。要是西瓜籽真的在我肚子里长出来，一天天长大，那可不得了啊。肚子会天天疼不说，西瓜苗还会钻出肚子……噢，天哪，我 不敢再想下去了，闷闷不乐地回到自己的小房间。

　　到了半夜，我的肚子突然一阵阵地疼痛起来，我感觉很不舒服，我担心地想估计西瓜子已经开始发芽，长叶……我哭了起来。

　　爸爸被我的哭声惊醒了，起来问我怎么啦。我告诉他我肚子疼。爸爸吓了一跳，立马从冰箱里找药品，用开水冲了喂我，并对我说：“以后晚上吃东西要少吃，吃的品种不可多，多了会引起消化不良。”我说：“不，是我吃西瓜没有吐西瓜籽，可能西瓜籽已经发芽了”。

　　爸爸听了笑了：“傻孩子，西瓜子吃到肚子里不会发芽的。”不会发芽？我问爸爸。“是啊！西瓜籽吃进去，先到胃里，胃里有强大的胃酸，它会腐蚀食品， 包括西瓜籽，然后排到小肠吸收营养，最后把没有用的排到大肠，就是后来的'大便了。”“噢，我知道了。”我高兴地回答，并且把药也喝完了。

　　过了一会儿，我的肚子不疼了，也不反胃了。

　　同学们，你们觉得这件事情是不是很好笑？你们有过这样的担心或经历吗？

豆子作文600字 篇2

　　几个月以前，我种下了精心挑选的黄豆和黑豆种子。把它们种下以后，我吸取了上一次种豆惨遭失败的经验，总结出了一些经验：要适时浇水，并且要把种着豆子的花盆经常放在有阳光的地方。

　　我把黑豆种在了一个小花盆里面，给它适当地胶水。过了几个星期，黑豆就不负众望地长出了它的第一个豆角，这一颗豆角颜色是嫩绿的，而且还非常小，只有拇指的一半那么长。看到它已经结了角，我认为它的生长一定是没有什么问题了，之后，我就去关注另一盆种着黄豆的.花盆了。

　　黑豆已经结出了豆角，可是跟它同时期种下的黄豆，连叶子都还没长齐呢，这可真是奇怪了，当时明明是同时种下的，怎么一个长势甚旺，另一个却萎靡不振呢？也许是黄豆生长本来就是很慢的吧，我这样一想，也就不管它了。又过了两个星期左右，黑豆已经结出很多很多豆角了，最先长出来的已经快要成熟了。可是反观黄豆，却仍然没有结出一个豆角来，这是怎么回事呢？

　　时间又过去了一个星期，这时候，黑豆的茎已经让它那些沉甸甸的豆角压弯了，可是黄豆却还是不长豆角。

　　我仔细想了想，联想了上学期学过的课文《彩色的翅膀》，大胆地猜测出来，把黑豆种在了君子兰盆里，并且放在窗台上，在风的帮助之下，黑豆得到了授粉，所以它能够开花结果，而黄豆种在仙人掌盆里，与仙人掌在一起，被放置在不通风的地方，没能得到授粉，于是它当然就只开花不结果了！

　　看来，知识真的非常重要，要是没有知识，我就不会知道，这是没有授粉惹的祸了。

豆子作文600字 篇3

　　秋天，正是丰收的季节。田野上那金灿灿的稻田，那一串串饱满的稻穗仿佛诉说着丰收的喜悦。菜地里也是这样，碧绿的青菜，火红的辣椒，紫色的茄子，都已一个个饱满起来了。辛勤的外婆从地里采摘了一把新鲜的毛豆，把翠绿的毛豆苗放在一张石桌旁，对我们说：“今天晚上我们吃美味的绿豆，麻烦大家剥豆子哦”，如是我们一群人在石桌旁剥起豆子来。

　　我抬头看看天上那刺眼的'太阳，用手擦了擦汗，心里想：“这还要多久才能剥完啊！”我已经快被剥疯了。“快点找个借口离开吧！”我绞尽脑汁想了一会儿，突然灵机一动，于是在心里“嘿嘿！嘿嘿！”地偷笑了一会儿，然后就一边向屋子里跑去一边说：“我休息一会儿，去监督刘宇晨写作业啦！”还不等大伙儿反应过来，我就一溜烟地跑进了屋子里，坐在椅子上稍微休息了一会儿。

　　刚喘了口气，舅妈就一把冲了进来，对我说：“天天，剩下的豆子你帮我剥了吧！那豆子里的虫子太多了，我的小心脏都受不了了，帮我剥我就付你10元钱怎么样？”看到钱的诱惑，本来稍稍有些迟疑的我便满口答应下来。说完，便叫上刘宇晨一起去了。我挑了一根看起来好像没有虫子的毛豆苗剥了起来，但是事实却超乎我的意料，差不多每剥几颗里面就有一只虫子。你们能想象出本来剥出来的是几粒碧绿的豆子，结果却剥出了一只身体上布满毛，并且在蠕动的虫子时，内心那是多么的惊恐吗？连续的剥到虫子，吓得我心跳都加速了。突然，我冒出了一个好玩的念头，把里面的虫子捡起来，看它们打架。一想到这个，我便飞速地跑进屋里找出一个一次性塑料碗，接着开始寻找虫子。有了这个目标，我变得干劲十足，不仅把没剥完的豆子剥完了，还将剥完了的豆子重新检查了一遍，当然，收获也颇为丰富，碗里已经有了大大小小十几只虫子。我们一边观察虫子，一边用小木棍防止它们逃跑，乐此不疲。

　　玩得开心了，后来还得到了舅妈的十元钱，我可高兴啦！

豆子作文600字 篇4

　　那双睡眼惺忪的双眼，一身疲惫的身体。他就是我们班的一员——乏味的“豆子”同学。

　　每当语文课的到来，“豆子”总是非常困倦，睡也睡不醒，他双手一抱，象有什么东西在他的胸前似的，头总是倒在他的俩个胳膊上，满不在忽持续着自己的动作，无精打采的。或许语文课对他来说非常的乏味和枯燥，没有兴趣吧！总之，在我的印象中，他总是无精打采的面容，阴沉着脸，一点儿也没有多云转晴的样子，一点儿也没有什么反应。

　　在语文课上，“豆子”似乎从来没有崭新的面貌，新的开始，新的一天的新气象，他一直是多云，继续到现在，一点也没有改正过，我讨厌他这唯一的毛病，那是一个非常不好的习惯。这个习惯正是我们社会上有些人需要改正的。豆子上语文课喜爱睡觉，但谁也没有看到过他真的睡着了，这令我怀疑他在家里时是否真的熟睡过。唉！三年级一个有朝气的年龄，“豆子”为何不能把背挺起，坐的端正些呢？这个问题是什么原因造成的呢？这让我困惑着。

　　语文课，在我的眼中非常的有趣，没有一点枯燥的感觉，同学们积极的发言，勇跃的'举手，和老师热烈的互动着。仿佛一堂生动好玩的游戏，真令人兴奋啊。而“豆子”同学却无动于衷，继续着他的白日梦，等着他梦想着的奇迹发生，那是不可能的事情！可是他依然在做着同样的动作，我形我素。

　　“豆子”这篇文章，他本人看了也许会生气，会大发脾气，要知道我写这篇文章的本意就是想让“豆子”在语文课上能够变成“开心豆”融入我们生动开心的趣味乐园中去，加入我们中的一员啊。不要再继续梦想着馅饼砸在头上的奇迹了。要努力哦！

豆子作文600字 篇5

　　地球上百分之九十九的小孩子都喜欢玩游戏，我也不例外。当大姑说今天玩夹豆子时，我竖起右手，手指变成V字形，高喊：“耶！”

　　夹豆子总是要工具的，这工具有三样，要夹豆子肯定是要筷子的，这个筷子装在一个长条的红盒子里，一共有2双，每一支头上有一个银色的小球，最宽的地方跟筷子一样，筷身是黑色的，滑滑的。那豆子装在哪 儿呢？当然是南瓜罐里喽！这南瓜罐就是第二个工具。南瓜罐，顾名思义就是像南瓜的罐，它一共有八面，每一条直线的颜色都是一样，一共有这几种颜色：红／黄／蓝／绿。每种颜色的那面都有一种花，有桃花／牡 丹／菊花／荷花。很漂亮。最后一件，当然是碗了，豆子夹出来，必须得放碗里，不是吗？

　　夹豆子比赛开始了，双方做好了准备。当看表的`同学倒数“3。2。——”大家屏住了呼吸。“开始！”看表的暂时裁判手一挥，嘴一喊，甲方和乙方进入比赛。在比赛中，同学们显得特别积极。大家就像用筷子斗蛐蛐一 样一边扰乱别人，一边加紧速度自己夹，这夹豆子比赛就成了攻与守的战争了。大家在夹豆子的过程中非常认真，像在法国飞机失踪事件中的寻找飞机残骸搜索人员一样。有一个戴眼镜的小朋友在夹豆子中， 眼镜差点掉进罐子里。还有一个小朋友一下子夹起了两颗。可女孩子总是要比男孩子要心灵手巧，有一个人一分钟夹了17颗豆子。

　　轮到我了，我拿起筷子，就像夹土豆一样，专挑大的夹，我一颗一颗地夹，有时候滑掉，我紧张地满头大汗。“十。九。八。七。六。五。四……”时间过得真快，一分钟就要过去了，我连续夹了两颗，夹不动了。“二。一 停！”啊，才七颗。我怎么才七颗呢，下次努力。

豆子作文600字 篇6

　　今天，我们班举行了一场有趣的夹豆子比赛。

　　比赛规则很简单：两人共准备一个大碗,两个小一点的碗,两双筷子和一些黄豆。把黄豆放入大碗中，用筷子将黄豆夹到自己的小碗中。1分钟之内谁夹的.多，谁就是胜者。

　　首先是许丹阳和唐珊珊比赛，她俩都做好了姿势，准备“开战”。只听老师的一声令下，她俩紧盯着筷子，迅速夹起豆子来，时间一分一秒地过去了，黄豆也接二连三地被夹进了小碗里，倒计时开始了：五、四……终于结束了，许丹阳赢了！她高兴得一蹦三尺高。同桌于海州说：“我也能赢！”话音刚落，他就信心满满地走上了台。他的对手是“黑旋风”张羽飞，两人虎视眈眈地看着对手，好像要把对手吃了一样。比赛开始了，于海州由于紧张，输掉了这场比赛。张羽飞得意得像飞机尾巴——翘得高，他还告诉我们一个秘诀——要夹边上的豆子，于海州垂头丧气地回来，一分钟前还信心满满，一分钟后就变得如此狼狈，我便安慰他：“别气馁，失败乃成功之母嘛！”。他坚定地点了点头。

　　得了秘诀后，很多人都抢着上台比赛，俗话说，狭路相逢初中，勇者胜；勇者相逢，王者胜。这些人口中的王者就数毛嘉晨和韦婷玉了。但王者中还要有一个王中之王，于是他们也比了一场。刚开始，两人不分上下，但过了一会儿，毛嘉晨占起了上风，最后，毛嘉晨以24比19的成绩战胜了对手韦婷玉。

　　看着王者喜出望外的样子，我也跃跃欲试，下课后和同桌于海州pk了起来。他渐渐超过了我，我的脸涨得通红，豆大的汗珠直往下流。比赛还在白热化地进行中，可谁知，短暂的下课时间不够我们比赛，上课铃声响了，我们只好下次再战喽！还好没有当场出丑，看来以后我也得多进行锻炼了。

　　这次比赛让我知道：做事要放松，不能紧张，更重要的是要掌握技巧，只有这样才能做得更好。

豆子作文600字 篇7

　　10月23日 星期二 晴

　　胡老师真有意思，今天上的是语文课，却发给我们四颗豆子，让我们回家观察他们是怎么发芽的。瞧，这四颗豆子长得真可爱。绿豆穿着绿油油的大衣，把自己裹得严严实实，黄豆圆圆的，像一颗小小的鹅卵石，黑豆是最大的，犹如璀璨夺目的.黑珍珠，红豆仿佛是一位害羞的小姑娘，满脸红通通的。

　　傍晚回到家，我想：给它们举行个比赛，看看那谁长得快。我把这四颗豆子放在一次性杯子里浸泡了将近三个小时后，没有发现太大的变化，只有绿豆全身皱巴巴的。我在杯子底下铺上一层浸透了水的餐巾纸，让豆子躺在上面，又盖上一层厚厚的“水被子”。小豆子呀，小豆子呀，快快发芽吧！

　　10月24日 星期三 晴

　　一大早，我睁开眼，去看小豆子。绿豆已经变得胖胖的，鼓鼓的，还抽了一点小芽。那芽儿又细又短，雪白雪白。其他豆子虽然很饱满，但还没有绽开，我真担心他们会输掉比赛。

　　10月25日 星期四 多云

　　今天，我又去看“选手们”了。我闻了闻，有一股浓浓的豆香味，绿豆已经有半根手指那么长了。黄豆也悄悄地抽出了小芽，弯弯的，像一条蚕宝宝。黑豆和红豆很顽固，好久没有变化了。我扫兴地走开了。

　　10月27日 星期六 阴

　　啊，我的豆子怎么样了呢？我掀开“被子”一看，绿豆已经有三厘米左右那么长了。它脖子伸直了，好像在说：“你瞧，我长得多快呀！黄豆也不甘示弱，努力地向上长呀长。更让人兴奋的是，红豆的肚皮张开了，已经开始脱衣服。性子最慢的就数黑豆了，衣服还是紧紧地穿在身上，生怕着凉。不用说，比赛结果已见分晓。

豆子作文600字 篇8

　　韩愈在《马说》一文中提到:世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽历之间，不以千里称也。"悲夫!可见，是马也，遇得伯乐，方成其千里也。

　　古有相马者，今有卖豆人，而其实质却是一样的。饱满圆润的豆子，一经上市就被抢售一空，而干瘪残缺的豆子却不为人所问。这时，卖豆人的作用至关重要。聪明的卖豆者会将豆子培养成豆芽、豆苗，甚至装点为盆景，充分挖掘其内在的潜力，使豆子展现自身的另一部分价值，而另一些豆子则不这么幸运，它们面临的却是被遗弃的悲哀。

　　豆之如此，人之亦然。今之众学子犹如代售的千百颗豆子，饱瘪不一，参差不齐。成绩优异者，老师重视，同学艳羡，学校宣传，就像豆中的上品，令人青睐；成绩差者，整日悠悠荡荡，不学无术，则如豆中渣滓，早已不在代售行列；而处于中游的学生，却似那干瘪的.豆子，“比上不足比下有余”，处于留与弃的两难境地。此时，老师就如那卖豆人，他们的态度对这些学生起着关键作用。而事实却是，老师总把目光集中在优生那里，希望他们腾飞崛起，中游的学生却很少受到关注，他们只能蜗居一隅，甚至最终滑落渊底。

　　著名教师王金战曾经说：“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，他的经历告诉人们，其实中等生才需要更多的关注，他们有自己内在的潜力，或许这所谓的“关注”就如卖豆者的再加工，会成为他们转变或者崛起的契机。

　　没有卖不出的豆子，亦没有教不会的学生，“卖豆者”只要细心发掘其潜力，便可成就"是马即可千里"的壮举。

豆子作文600字 篇9

　　9月23日星期三晴

　　今天，老师叫我们泡一些豆子，观察它每天的生长情况。回到家，我把书包随手一扔，马上找黄豆，过了几分钟后，家里已经被我翻了个遍，我才找到一些黄豆和一个杯子。我先装了满满一杯水，然后把黄豆放进杯子里，最后找了一个安全的地方给豆子“兄弟”安家，让它们茁壮成长。

　　9月24日星期四晴

　　下午一放学，我就飞快跑回家，象昨天一样，把书包一扔，马上跑到杯子前，一看，黄豆的皮已经便鼓了，有的皮已经掉了。它们就好像一群小宝宝在比赛自己哪里厉害，大多数比吃的，吃得自己的肚子涨得好大，就像衣服小了，衣服就要掉了；还有的比赛脱衣服，看谁脱得快，但是脱完了谁都不会把衣服穿上。

　　9月25日星期五晴

　　放学了，我飞一般地跑回家，跑到豆子边一看，豆子的皮全掉了，豆子也裂开了一半，仔细看还能看到一点细细的嫩芽。豆子们静静地躺在水里，好像小宝宝在床上呼呼大睡。我要给它们换水了，我不得不吵醒它们，我把它们先拿了出来，然后把水倒掉，接着把它们放回杯子里，然后倒上自来水，就见到黄豆在水里跳来跳去，有的往上冲，有的游泳，有的打闹，十分可爱。过了一会儿，水面上又恢复了平静，我拿了一点水洒在豆子上，希望它能快点长大。

　　9月26日星期六晴

　　早上，我起了床，什么事都没做，就去看豆子。我来到杯子前，一看，豆芽扎上了1厘米长的绿辫子，不仔细看的'话，你根本看不见豆芽的“脸”。我往杯子里又添了一点水，希望它们能快点长大。

　　9月28日星期一晴

　　今天，放学，我一回到家，看到杯子里的豆子已经长大了。豆芽中最小的“弟弟”有2厘米长，大部分有3——4厘米长了，我心里美滋滋的，好像吃了蜜一样，心想：我的豆芽长大了，我种出豆芽菜了，我要继续努力，把我的豆芽再种高一点。

豆子作文600字 篇10

　　今天，老师给我们布置了一项别开生面的作业—泡一颗豆子，并观察豆子的变化，再把结果写到纸上。听了老师的话，我兴奋极了，心想：“这样有趣的作业还是第一次做，一定要好好完成！”于是，我立刻兴高采烈的蹦回家，刚踏进家门，便大声的对妈妈说：“妈妈，妈妈！老师要我们泡一颗豆子，观察豆子的变化，并写出结果。”妈妈听了，骄傲的说：“小菜一碟，我可是最擅长这个了。”说着就拿起一次性碗，认真地泡豆子。

　　写完作业后，我去看我的豆子，可是它还是毫无动静，我眯着眼睛，用期盼的目光看着它，对它说：“小豆子呀小豆子，你什么时候才能长大呀？我可还有重任在身啊！”这时，妈妈走过来，平静的说：“一时半会儿是长不大的，赶快去睡觉吧，明天说不定就有变化了。”

　　第二天一大早，我立刻跑去看我的小豆子，我发现小豆子身上的皮裂开了一层，似乎就要长出小苗了！我高兴的说：“呵呵，你的进步还挺大的嘛，果然没有辜负了我的期望！”

　　中午，我又去看了看小豆子，发现在碗里的水不见了，我赶紧放了点水，生怕把小豆子给“渴坏了”。

　　第三天，我惊奇地发现它长出大约一厘米的小芽，我一蹦三尺高，立刻将这个好消息告诉了妈妈，妈妈也高兴地说：“是啊，那也恭喜你了！”晚上，我情不自禁地又去看我那“亲爱”的.小豆子，可是，我觉得它并不像以前一样“可爱”了，它的芽像电影里魔鬼的头发一样长，芽上还带有些小刺。我焦急的问妈妈：“为什么我的豆子变成这样了？”妈妈，摇了摇头，也哀叹地回答：“你的豆子已经彻底长大了，无法再长了。”我点点头，说：“原来如此，那我也算大功告成了？”“是的，你真厉害！”妈妈也为我喝彩。

　　自从观察了小豆子之后，我增长力不少知识，其实，在生活中多多观察自己身边的事物，这样既有趣，又可以增长自己的知识，真是两全其美啊！