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小学毕业作文600字
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的小学毕业作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学毕业作文600字 篇1
转眼间,六年就过去了,我马上就要升到初中了,此时,我对我的同学十分留恋。从前,我总是希望快点到初中,因为初中就代表自己已经长大了。可是,现在,我却十分舍不得。我们还未忘记童年时的欢笑;我们还未忘记刚入学时的愉快;我们还未忘记搞活动时的那种无忧无虑的感觉……虽然我们快分离了,但我们以前一起欢乐的情景我却历历在目。想起以前我们一起笑,一起玩,一起狂奔,一起欢乐的情景,我就会泪如雨下。即将升到初中的我,心情既愉快,又忐忑不安。
如果世界上有时光机这种机器,我一定要回到刚入学时的那个时段,因为,那时的我们,是那么无忧无虑,不用为任何事而烦恼,更不会知道跟同学分离是什么滋味!不只是同学,还有一位在默默工作的'人,也值得我们怀念‐‐那就是老师。谢谢您,老师!谢谢您这六年来对我的谆谆教导,您无私地把知识教给我们,自己却不要报酬。老师,您就是春雨,滋润了我们这些祖国的花朵,自己却消失在泥土之中,您也是勤劳的园丁,无私地灌溉了我们,让我们健康成长。我将永远把您牢记在心!光阴似箭,日月如梭。时光总是在我们不经意间溜走了,我们应该仅仅抓住它,节约每一分每一秒,或者跑在时间的前面,和时间赛跑才行,不能虚度光阴。
在最后的时光里,我要珍惜每一天每一分,和即将分离的同学们好好相处每一天,不能吵架。再见了,同学们;再见了,老师们;我会永远牢记我们在一起的每一天,让我们的友谊、师生恩情天长地久!指导老师:齐老师点评:题目取得新颖夺目,让人眼前一亮,文中用大段优美的蚊子来书法了你对同学老师的感恩之情!感情较真!加油!
小学毕业作文600字 篇2
至我最爱的六年四班的同学们:
青春是一曲流年,我的世界只剩下昨天,弹指一挥间,六个春夏秋冬都已经从我的身边溜走,感谢这六年来陪伴在我身边的你们,是你们在我落泪的时候陪伴在我身边的,虽然我们经常会出现一些小分歧,有时候甚至好几天,好几个月都不说一句话,现在的我们已经从幼稚走向成熟,我们学会了不拘小节,离别,总是有一些悲伤和凄美,不过不洗伤心,因为离别是为了下一次重逢,我们会在地球的每一个角落遇见你们,也许不会,但我坚信,我们一定还会有重逢的机会,就像陈哲凯同学说的,六年四班永远不会散!我们待在学校的日子屈指可数,我们不是应该好好珍惜吗?我们刚刚入学的时候,老师牵着我们稚嫩的双手,走进这个陌生的建筑,陌生的学校,陌生的教室,身边一切的一切都是那么陌生,老师在讲台上做着自我介绍,我们在下面认真的听着……
往事历历在目,徐老师,你当了我们六年的`老师了,您是美的耕耘者,美的耕种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,70多亿人的地球,茫茫人海中的遇见是多么渺茫,我们偏偏被分在六年四班,我们为什么要和这些从未谋面的人相遇呢?对,这就是缘分,我们被分到一个班,是缘分,我们相识,是缘分,我们认识我们的老师,是缘分……毕业了,多么想留住那些温暖的日子,多么想像以前那样,说那些不好听的话,现在想想,以后,可能就听不到这样的话了吧,在对我们发一次脾气吧,在和我们一起嬉戏吧,在和我们上最后一节语文课吧!我希望,毕业后的最后一节语文课,老师让默写的不是古诗文,而是全班同学的名字。毕业那天,我们要微笑着滚蛋!伤心了,就抬头看看天空,因为他会包含你所有的悲伤。
青春不散场!
———xx年6月11日
小学毕业作文600字 篇3
时间如流水,一去不复返。六年得小学生活就这样一闪而过了。面对即将分离得那一刻,面对传授给我知识得老师,面对曾经帮助过我得好朋友,我却怎么也说不出“再见”这两个字。幸福得脚步总是那么短,我时常想可不可以赖着不走,但随着时间步伐得推动,我不得不离开生活了六年得学校,而留下得只有美好得回忆……
光阴似箭,岁月如俊,一晃眼,5年得光阴像云彩一般离我远去,我已六年级了。小学得生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们得同窗生活只有几个月了,想起过去种种往事不禁感概万千。
在母校得时间只剩下短暂得一年了,在这个上千多个日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一个种子,在“园丁”——老师精心得照料,用心得灌溉下,茁壮成长,长成一棵苍天大树,将来回报祖国,回报母校,回报老师。听着老师一遍又一遍得叮嘱,听着老师一遍又一遍得教诲,靠着同学们得互想帮助,互相鼓励,我们同学都一起日渐成长。似乎在班级里还回荡着我们琅琅得读书声,在操场上仿佛缭绕着我们得欢声笑语,在校园里还有我们嬉戏得身影,在每一个角落里,我们曾留下过难忘得回忆。往事还厉厉在目,记忆犹心。
忘不了在我最需要鼓励得时候,给予我鼓励得老师和同学;忘不了老师身体不舒服时,还硬撑着给我们讲课,为我们操心。如今我回首想起,老师得教诲,我们琅琅得读书声,同学们得欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校得不到半年得时间,看一看可爱得校园,看一看教导我们得老师,看看鼓励我得同学,心中涌出一丝丝感动与不舍……
在这不到半年得时间里,我们要好好学习,即使将要离开,也要努力做到最好;快毕业了,眼下我们应该为初中打好基础,为升学考试做好准备,为我们得母校增光彩,在母校留下自己最美好得一面。
小学毕业作文600字 篇4
流年似水,岁月一去不复返,述此时的伤感,回忆逝去的回忆,即使离别就在眼前。再见了,我亲爱的母校、同学,敬爱的老师,我的童年!
敬爱的老师:上课时间,您严肃认真的神情,陪我们走过了多少个春秋啊!下课时间,您爽朗的笑声,在办公室、走廊、教室回荡着。生活时间,您父母般地照顾我们,愿意倾听我们的心声。其他时间,您挥洒着汗水兢兢业业地工作,如今我们即将步入初中的中学生活,将远离你们了,不知还能得到你们给予我们的“师生情”、“友情”、“亲情”吗?不知还能感受到您对我们的关怀吗?老师们,感谢你们六年来对我的细心栽培、耐心呵护,感谢您。
亲爱的同学们:还记得校园的.操场吗?在那里,我们尽情地奔跑,追逐打闹。汗水挥洒过,泪水弥漫过,热情奔放过,展示过我们热血的青春……我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言败的,青春是热血沸腾的。在学校的每一处角落,都曾保留着我们那份纯真的记忆;这里的每一寸土地,都储藏着我们六年来的喜怒哀乐、酸甜苦辣;这里的每一层走廊,都记录着我们从天真无邪的儿童,成为如今充满蓬勃朝气的少年所走过的足迹……就算时间匆匆逝去,我们的记忆永远停在那里,等我们去拾取。同学们,那一张张张天真的脸,我永远都不会忘记,别忘了属于我们的一个集体——六三班!
母校:是你抚养我们长大,从一年级开始,你就认同我就是你的儿女,如母亲一般地照顾我到六年级。如今我们将各自起航,到更大、更深的“海”去航行。我们不会辜负你对我们的期望,一定会更好地学习,更好地珍惜生命,更好地为自己争取前途!
毕业时刻,不需要用太多华丽的语言来描述,需要真实。真真切切,实实际际的伤感在每个人身上都有发生,而唯独不同的是心灵上那道创伤愈合的时间不同。再见了,我亲爱的母校;再见了,敬爱的老师;再见了,我的同学……
小学毕业作文600字 篇5
六年的小学生活已背时间的尘埃密封。急于把记忆的金钥匙拔出来,想让这美好的一切永远藏在心底。却终究怕有一天失去它,于就是,便把它写了出来。
昨天的校园,一切都历历在目。校园的大门依旧敞着,昨天,它迎接我和同学们的到来,今天,它又欢送我和同学们离去。来到操场上,操场边上的垂柳就是那样的美丽,瞧,它也在伸着纤纤玉手向我和同学们招手,它也舍不得我和同学们离去吗?就是的,它在留恋,不仅仅就是它,而就是学校里所有充满生机的东西,它们都在留恋。想到这里,不争气的'眼泪又流了下来。
昨天的教室,就是一片属于我和同学们的天地。以前,我就是班里的差生,面对难题,我就象在无边的沙漠里,寻找水源,我就是那麽的孤独,无助。我不想作鸵鸟,却背上了它的羽翼;我不想当蜗牛,却驮上了它的贝壳。我想:我就是笨的。于就是就产生了学下去的想法。就在我自暴自弃的时候,我听到了一个潺潺流水般的声音:“我来帮你吧!”啊,就是老师。就是老师把我从一个差等生变成了一个尖子生,我现在的成绩还就是名列前茅,我真感谢老师啊!
昨天的同学,就是难忘的。我和同学们尽情地嬉戏着,追逐着,我和同学们就是那麽的快乐。有时碰到难题,我和同学们就去找几个莘莘学子去请教,他们便趴在桌子上苦思冥想,等到稿纸堆成小山时,他们便欣喜若狂地猛一抬头:“我会了!”等到要给同学们讲题时,一阵风吹来,稿纸便刮出了窗外,他先就是一愣,然后大叫到:“我一个小时的结晶呀!”见此情景,同学们捧腹大笑,他却在桌子上抱头大哭:“你们幸灾乐祸!”
现在要走了,要对母校说再见了,我还真有点舍不得,这声再见可真难说出口呀!
小学毕业作文600字 篇6
六年时间转瞬即逝。六年前,我是躲在爸妈的背后走入娄底一小的,手里还拽着奥特曼,兜里还藏着玩具槍,而现在,握在我手里的是名校测试试卷,口袋里装着的是奥数笔记,我和同学们都面临要选择好学校读初中,我是多么怀念无忧无虑的小学童年啊:和蒋骥聪、伍定华打怪兽、玩cs的日子仿佛就是在昨天,和王子旭、李征宇在神龙山庄钓鱼、烧烤、摘李子的情行如影历历……,想到这些熟悉的身影面孔,可能就不再如影随形;一起欢笑,朝夕相处的日子即将成为过去,一丝惆怅立刻涌上我的心头。
我呆坐着,那窗外吹进的一阵清风唤醒了我,我站起来,看着这熟悉的教室,对未来有着说不出的迷茫,我害怕失去这六年的回忆,这六年带给我太多的欢笑。看着那陈旧的拖把、光亮的黑板、干净的桌椅,我觉得举步维艰,放慢自己的双脚,想尽可能地多逗留一会,尽可能地多看一眼……
我走出教室,看着熟悉的楼道,想着往日下课后同学们总在这舒展筋骨、放松心情,不禁眼酸起来,那被调皮同学打破的灯罩、被打开的消防栓门……我叹息着离开了。
在宽阔操场上,那些矫健的身影、充满活力的脸盘、一一浮现在我眼前,我们曾在此顶着酷暑,为了一场球赛的胜利而奋力拼搏。操场边那颗曾为我们遮阳的小树依旧静静地矗立在太阳下,仿佛在和我道别。六年了,这棵树和我们一起成长,也见证了我们的成长。学校的`园丁说,这棵树是桂花树,长大了会开花,并且会芳香四溢。
就要别了,我亲爱的老师同学们!就要别了,我的学校!就要别了,我懵懂的童年!六年的岁月,六年的光辉在此终结,我呆呆的伫立在那颗小桂花树前,恨不能让这颗树马上开花,丹桂飘香。我暗下决心:今天我以娄底一小为荣,待到桂树开花的时候,娄底一小一定会以我为荣!
小学毕业作文600字 篇7
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今咱们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
回想六年前,咱们离开幼儿园,迈入高琦小学,那是,咱们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要扳着手指才能数清。现在,咱们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有银河系和河外星系。咱们学会了数学,咱们提笔能写文章,咱们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这时学校教育的结果,这时老师心血的结晶。六年,两千一百九十个日日夜夜,在这毕业之际,咱们都么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达咱们的感激之情,崇敬之情。
在母校的生活中,我渐渐明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人,没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥抱生活。在母校的生活中,我感受到了老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身灰,却写活了立体的人生;在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔的'热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校。在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。
上路吧!毕业生。强忍住眼中的泪。
小学毕业作文600字 篇8
别了,母校……曾经给过我欢乐和荣誉的母校。
六年的小学生活如箭一般飞逝,一眨眼,我将从一个无知的娃娃变成一个初中生了。在这难忘的六年里,是谁带我翱翔了知识的蓝天?是谁教会了我做人的一点一滴?又是谁给了我打开知识宝库的钥匙?是您,是我亲爱的母校。
小学毕业是人生的第一块里程碑,我站在这一块里程碑上,回忆着这六年的小学生活。啊!一切的一切都在我的脑海里钉上了深刻的印记。
难忘您――母校那如诗如画的优美环境。青青的草地,一片一片连起来,赛过巧手编织的花毯,活生生,自然而又和谐。在这一片片天然饰成的翡翠上,一朵朵娇媚艳丽的花儿竞相开放……那青铜色的楼梯,古老而秀美;那座“希望之星”的雕像,给了我们向前迈进的力量;那宽阔的跑道,洒下了运动员奋力拼搏的汗水和一声声发自肺腑的喝彩……母校的每一个角落,都留下了活泼的身影,留下了我一串串银铃般清脆的笑声,留下了我充满稚气的笑脸,留下了我对母校的一片深情……
难忘您――母校对我的种种教导。是您教我努力学习,为祖国作出贡献;是您教我尊重老师,孝敬父母;是您教我遵守纪律,团结同学;是您教我像海燕一样奋勇向前,在困难面前不屈服;是您教我微笑着面对挫折,歌唱着迎接考验……今年6月,我获得了法国巴黎第十一届“世界和平杯”书画大赛金奖,7月,我又获得了全国中小学生书法比赛二等奖……我有今天,全是因为您――我敬爱的.母校。
如今,我就要走了,就要离开您,踏上人生的新一个台阶。是的,我不可能永远留在您的身边,就像一个孩子不能永远依偎在妈妈的怀里一样。但您永远是我心中那颗闪亮的启明星;您永远是那盏不灭的灯塔,为我这艘小船指引方向;您永远是一把高照的火炬,使我在前进时不至于滑跌;您永远,永远在我心中……
别了,母校……曾经给过我欢乐和荣誉的母校。
小学毕业作文600字 篇9
转眼就要毕业了,我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景,真是一种享受。
从一年级到现在,往事一桩桩一件件,让我记忆犹新,就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累,但儿时同学、朋友对我来讲更重要,虽说好朋友性情有几分差异,但是我们情投意合,整日形影不离。同学苏浩较为腼腆,大智若愚;何昊性格幽默,不失风度;我心直口快,思维灵敏;程润川足智多谋,赛过诸葛;再说同桌女生,说话办事犹如男生,虽然性情暴烈,却能让人毫不拘束,为什么呢?因为我把她当男生了。不过也好,她却比其他女生超凡脱俗,没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前,我们在劳动课上,品尝同学们亲手做的凉菜;科技课上,我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”;美术课上,又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊,翻开从前的课本,看看我们留下的笔迹,翻开一二年级的日记,去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊!只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童,成长为12岁的`少年?我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起,这种情谊,怎么能从我们的脑海中抹去呢?
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏,多么有趣啊!虽然我们班“久经变革”,人去人又来,可仍是那么跟谐,班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”,犹记得他特别有趣,说着一口不是方言却又极怪的口音,他三年级转来上学,作文很好,却像个不能招惹的“刺头儿”,经常说的一句口头禅就是:“惹急了我扁你!”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事,不知现在他还记不记得?
不管怎样,小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候,它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
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