歌声作文600字

时间:2023-07-17 10:36:15 600字作文 我要投稿
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【精华】歌声作文600字九篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的歌声作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】歌声作文600字九篇

歌声作文600字 篇1

  咦,从哪里传来悦耳的歌声呢?那歌声时而甜润、时而婉转,忽如莺啼燕语,忽如凤吟鸾吹,那是我们北小四(6)班的同学正在音乐大厅里排练合唱呢!

  同学们身着整洁端庄的白色T恤,配米黄色卡其布长裤,脖子上系着鲜艳的红领巾,远远看去,个个容姿焕发,精神抖擞;近看,每个人的脸上都洋溢着如沐春风的喜悦。

  胡老师微闭双目、激情四溢地为大家作总指挥,她忘情地投入到歌声中去,不仅仅用双手,连肢体都在刚劲而亢奋地舞动。

  梁老师修长的十指在琴键上飞快地跳跃,优雅的'琴声,或若跌宕的瀑布一泻千里,或若潺潺的小溪涓涓流淌。

  曼妙的琴声伴着歌声,在音乐大厅的每个角落萦绕回旋。此刻,我们仿佛置身于生趣盎然的大自然。我不单单用耳,也用眼、鼻来听着歌;不仅仅用喉,也用心唱着歌。同学们忘记了双腿站立和舒展歌喉的疲乏,大家的耳畔和心底都只剩下歌声了。

  大家对即将到来的市合唱比赛信心满满,个个攒足了劲头,歌声嘹亮而高亢。胡老师悉心指点说:“好的合唱应该均衡而协调,数百人如一人,男女高音部分应该明朗而柔和,要均匀地控制声音,这样声色才有穿透力。”同学们马上心领神会,高音突出的张霁初、曲鸿杰他们马上调整音调,融合到集体合唱中去了。为校争光的决心把同学们和谐地凝聚在一起。

  领唱陈迪轩、李亚诺不负众望,凭着扎实的声乐功底,再一次把大家带入到动情的合唱中去。大家呼气吸气都随着指挥的引领而调整,个个都成了森林中的百灵鸟,合唱的歌声流畅而富有弹性,跳音清脆宛如珠落玉盘,连音低回宛如细语呢喃。

  不知不觉排练结束了,同学们却没有谁喊一声累。比赛日益临近,大家为北小能够争得荣誉的奖杯使出浑身解数,群情激昂,个个志在必得啊!

歌声作文600字 篇2

  我有一个很喜欢的歌手,她是徐佳莹,至今我还在后悔——为什么没有早些听她的歌?

  徐佳莹算不上是个漂亮女生,确是才气满满,温馨可爱,质朴真实的大女生。

  她人很好,很可爱,重情义的LaLa!歌里有故事,出道六年四张专辑,首张专辑出来,激动的掉眼泪,而且一下子还六个金曲奖提名,从最佳新人到最佳女歌手奖的提高,也在台湾小巨蛋办了演唱会,座无虚席,但,还在成长。

  身为一个家境一般不专业的爱音乐的孩子,她从喜欢的歌手中模仿技巧,从学校社团学习乐器和音乐理论,自学的词曲创作,能做到这里已经非常努力了,而且只是因为喜欢,这非常难得。

  《我是歌手》中的她又是那么努力,那么坚持,从年初时第一次听你的歌《身骑白马》,副歌编曲好听到哭,过耳不忘。怎么可以唱得这样婉转略凄美又不苦情呢?渐渐的听《失落沙洲》虽然时间没有歌词中那般经历,但觉得听到旋律,就让人不自觉的感到悲伤。《哼情歌》也更是这样的`感觉,简单的配乐只有她的声音,在里面轻轻哼唱着,那么动听,又何不让人深陷进去呢!

  《我是歌手》徐佳莹的芒果经纪人李莎旻子曾在节目中这样说过:“徐佳莹,我为什么喜欢你,是因为我觉得你写的歌写出了我写不出的心情,你唱的歌,你活的人生,活成了我的理想人生。”

  徐佳莹就是能唱进我的心,带着那一份感动、希望、能量永不会褪去,一直在心底。他唱的是徐佳莹,写的是徐佳莹,活的也是徐佳莹。

  就在20xx湖南卫视中秋节晚会上,你在台上唱了一首《大鱼海棠》的片尾曲《湫兮如风》你沙哑的声音和歌中的情感被你完美的呈现出来,我陶醉其中。

  你的气质很适合唱歌。

  你的歌我可以循环一个下午。

  你所有的歌,诉说出你的内心感受和感悟,感动了其他人,你的歌让我陶醉其中。

歌声作文600字 篇3

  人世间最美的声音,莫过于歌声。在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

  当我们还在呀呀学语时,老师是我们心目中的长辈,是最可信赖、依靠的人。老师很伟大,用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田,用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说“告老师去”。那时认为老师是万能的,能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听,听一个声音宛转的`老师说话就像是在听歌,是一种极至的享受。

  上了中学,随着年龄的增长和独立意识的增强,已成为中学生的我们不会再像小学生一样,一天到晚跟在老师后面转悠了,而是有了自己独特的见解和看法,不会在每天缠着老师说“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时,喜欢听老师的声音是在课堂上,喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课,觉得那才是极至的享受。从老师的讲课中吸取精华,吸取营养。老师那循循善诱的讲课,才算得上是美妙动听的歌声。

  老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不认为你很委屈,你总是默默的奉献你的一生,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。

  老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。您擦亮这世间的曙光,让莘莘学子们的梦飞得更高,飞得更远。

  老师,您唱出的歌声是最美的。

歌声作文600字 篇4

  我走在茫茫的雨幕中,雨滴似乎在为我伴奏,我轻声地咛唱着《习惯了寂寞》,这四年以来,我的生活似乎一直在唱着一首歌……

  前奏——兴奋的心

  我并非从小喜欢音乐,而是再一次路过一间商场时,偶然听到这一首歌:《习惯了寂寞》。很快,我沉迷在音乐中,那是我喜欢的曲调。

  回到家后,我迫不及待地打开电脑,到“酷狗”寻找着这一首歌。我细细地听着,仿佛来到了音乐世界中。这是我第一次对音乐有了极大的兴趣,这首歌也是我第一次会唱的歌。

  高潮——失望的心

  爸爸妈妈渐渐发现了我喜欢音乐,便买了一个麦克风给我,我对音乐有了更大的`兴趣,每逢星期六和星期日,我都要拿起心爱的宝贝——麦克风,唱着我自己喜欢的音乐——《习惯了寂寞》,于是,音乐变成了我生命中的一部分。

  可是,世事偏不如人心。不知道为什么,随着岁数的增长,我对音乐逐渐失去了兴趣,便从此落下了它,奔向学习的方向。我和音乐逐渐远离了,本来亲密的关系也都一扫而光了,想再拿起它,却总是感到无聊。

  结尾——痛惜的心

  转眼间,我已经是四年级的小学生了,却总是感到失去了一个无法挽回的东西,也许,那样东西,就是音乐,我似乎已经跟它绝交了,已经渐渐忘记了它……

  “一天天重复着,一天一天忙碌着……”一首歌深深地吸引了我,我感到十分熟悉,却又想不起来。听着听着,突然,我感到脑袋一轰,心中一震,没错,这首歌就是《习惯了寂寞》。

  我有点痛惜,浑身突然发都起来,我的朋友——音乐似乎在招呼我。我轻声地唱起来,明明是值得高兴的,老朋友在一相聚。可是,我却觉得好痛苦,好悲伤,这种感觉是我第一次感觉到的,第一次这么痛苦。

  我似乎回到了音乐世界,小时候向往的地方,在这首歌里感受到了,回味到了……一首生命之歌结束了,叫做《习惯了寂寞》。

歌声作文600字 篇5

  每一次回家看望老爸老妈的时候,80多岁母亲看我总是不断的翻看手机,说:“儿子哎,走路千万不要看手机,电视里说了,走路看手机危险呀,有个人走路看手机掉河里就没上来了,手机里有什么好看的”。

  母亲没有什么文化,每天喜欢看看电视,还关心国际大事,中央台国际新闻也是二老经常看的节目,南京新闻就更不用说了。母亲的话总是透出了对我这么大儿子的关心,于是我放下手机笑呵呵的'说:“老妈,你放心,我走路不会玩手机的”。针对母亲问的手机有什么好看的,我继续说:“老妈,手机现在就是一个小电脑,里面什么都有,可以打电话,还可以和朋友亲戚说说话,还能唱唱歌”。

  前些日子老家的表弟建了一个微信群,把能联系上的表姊妹全拉进群里了,数了一下有10多个人,表姊妹们在群里相见特高兴,我也把母亲的近况汇报给大家,把我写的赞扬母亲的散文诗《窗前的白杨树》也发给亲戚们。我把这些全部告诉了母亲,母亲听我说的这些入神了,好像还有点不相信,惊讶的自言自语,手机真成神了,还想考证一番,笑眯眯的说:儿子,那你把手机打开我看看,有你大姨,老舅声音吗?我打开手机,一段聊天,语音说话,图片展示在母亲面前。母亲有白内障,很费劲的看了一会自己又重复上面一句话,真神了,说完还高声喊起来:“老头,快来看,手机里什么都有!”年近九十的老父亲,在阳台抽着一辈子喜欢的香烟,半天没什么回应。

  母亲像老小孩样子,好像还有点不好意思和我说:“儿子,那我还能唱歌呢,你把录下来,放给你大姨老舅听好吗?”。我把手机打开,摁住语音,母亲尽情唱了一首我没怎么听懂的,儿时的家乡歌,录好后放给母亲听,母亲非常开心,笑的那么的灿烂。紧接着母亲又放开了嗓子:“北风那个吹,雪花那个飘!雪花那个飘哦!”。

  不一会儿,母亲的歌声飞向了远方……

歌声作文600字 篇6

  我们的人生中总有那么一些不如人意的事,遇到挫折只需要人们的一句鼓励,乃至一个眼神的肯定、一个甜美的微笑就足以让人在困难中站起。哭了,有那么一个人会给你一个坚实的肩膀,为你擦去泪水,默默地陪伴在你身边。生活中总有那么一些熟悉的旋律在我们的耳边响起。

  那一天,我一个人独自徘徊在大街上。路上的行人脚步匆匆,他们都是在这个城市中拼搏、努力的人。但他们都忽视了美丽的时刻,我心中不由自主地有那么一句感慨“停下你的脚步欣赏这一刻的美丽”。这时,一个熟悉无比的旋律弥漫了整条街。“阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹……”我停下了脚步,站在十字路口感觉一切都是那样地美好、那样地亲切。

  听到这首歌让我想起了那个小故事。那时候也像现在这个季节,深秋了,树上的叶子也是那么有旋律的舞动,飘落下来。那是一个烟雾迷蒙的早晨,我跟爸爸一起爬山,如此娇小的我,在沿途中一次又一次地摔倒。面对如此疼痛的伤口,眼泪不争气地往下流。爸爸走过来对我说:“孩子,站起来。一次不行第二次。爸爸给我唱起了那一句“阳光总在风雨后,风雨过后有彩虹”爸爸说:“前面路被这些烟雾蒙盖了看不清前面的路也不知它有多曲折”。爸爸为我擦掉了眼泪,伸出他的手扶我起来。握着那样有劲的.手心,我和爸爸一起向前面的路走去。这时候,太阳出来了,照耀着大地,烟雾散去了,前面的路广阔无比。爸爸的话让我铭记在心中。面对前面的困难,不去挑战,不去试一试就退缩,那么你永远只是困难的奴隶,不会成功。我们父女俩一直走,走到尽头直到我们的身影埋没在若隐若现的迷雾中。

  如此熟悉的旋律,如此亲切的声音。在你失败的时候总有那么一个人在你背后支持你。十字路口的我不再会那么迷茫。

歌声作文600字 篇7

  在我们的身边有许多的、各种各样的歌声。我们的校园里也是有歌声的,这些歌声有美妙的、伤感的、开心的、紧张的、激动的,这些歌声都是歌手们所唱的。

  但是在我心目中的伴随这我长大的歌声,不是那些歌手们所唱的那种歌。而是在春回大地、万物复苏的时候的春天,在学校楼顶,在哪树上的那些鸟儿,它们所演奏的那些清脆的、美妙的乐章。那些乐章是那样的生动,那样的美妙,那样的生机勃勃,那样的……

  它们为我们演奏的歌声是春天的歌声,而且是专属于春天的歌声。

  在又一个冬天将要溜走的时候,那就意味着春天将要来到了。在鸟儿唱起那迷人的、动听的歌声时,这就意味着春天已经在那不经意之间,来到了我们的身边。而那伴随着校园“歌声”共同来临的还有那刚刚冒出了头的、刚刚发了芽的'花儿、草儿、树、木。这一切都是春天来临了,与开学了的开端。

  春是一个美好的、美妙的季节,在春天到来时,所有的动物植物都将会苏醒过来。让世界都变成绿色,变得生机勃勃。在脑海中想象一下,我们在教室里学习,花儿、鸟儿、草儿、树、木在外面为我们演奏着属于我们春天的歌声。就像我们坐在草地上,背后依靠着一颗大树,而鸟儿则就站在大树的树枝上,欢快的为我们,为春天这欢快的歌。而我们手里拿着一本书,坐在翠绿的草地上,依靠着生机勃勃的大树,耳边听着那迷人的歌声。我们就这样度过了在学校的那一个又一个的生机勃勃的春天。

  环顾四周,同学们在教室里读书的读书,写字的写字,唱歌的唱歌……

  歌声是我们成长的阶梯;歌声是我们心灵的窗口;歌声是我们欢乐的源泉;歌声是我们……

歌声作文600字 篇8

  "淅,淅"雨,下了起来,街上五彩缤纷的雨伞,街上人烟稀少全部人都回了家。有哥哥一人在窗前在期盼什么?窗前的一棵蔓藤在风雨中挣扎,但始终都没掉落,那一片生机勃勃的绿色让人看起来真舒服。

  今天是他的十三岁生日,在外面做事的父母答应了他一定会回来,会回来过生日。但是太阳快下山了依然不见爸妈的.身影,于是他坐到青石台阶上等待着他们,雨淅淅沥沥变为一条道雨帘,美丽而悲伤。

  为了爸妈回来,哥哥还特地把爸妈上次送来的遥控飞机,放在冰凉的青石台阶上。与雨打在飞机上面顺势流了下来,就像他流下的一滴眼泪。不曾懂事得我傻傻站在那里呆呆的望着他。

  透过雨帘,望像向家门前那棵大樟树那是哥哥常去歇息的地方等了许久,坐了许久,望了许久。期盼的身影,始终没有出现奶奶喊我们就来吃饭,本是哥哥生日,做了许多可口丰盛的饭菜,但是现在觉得黯淡无味,我拼命的在给哥哥夹菜,望能弥补她他心里面的悲伤。

  雨越下越大,像一头扑来的猛兽,窗外的蔓藤也终于落了下来,我的心淡了,像一场本是精致完美的电影,插进了一些有瑕疵的插曲。哥哥留下了两行眼泪是失望,伤心,悲痛的,我的递了一张纸巾,他才勉强露出一丝微笑,说没事。

  哥哥依靠在门边为自己唱起了生日歌,我也随意附和着。再说唰唰的雨声,我们听到了,熟悉而温暖的声音。哥哥笑了笑的是那样开心,幸福,美好。祝你生日快乐!于是变成了雨中最动听的声音。

  歌声何曾不是,在雨中,那委婉动听的声音。

歌声作文600字 篇9

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们心爱的祖国,从今走向繁荣、富强……”校园喇叭正响着《歌唱祖国》。每次听到这首歌,我都会想起那段往事。

  去年,我们学校初中部举行了一场红歌比赛,每班选一首歌并加上自己独特的想法(比如:伴舞、变换队形等等)参加比赛,最后各班在知行讲堂表演并评选“红歌之星”的班级。

  我们班一接到通知就开始紧锣密鼓地选择歌曲,经大家认定最后我们选择了《歌唱祖国》。之后每天早上或中午到校后十几分钟、放学前二十分钟还有音乐课时间,我们开始认真紧张地练唱《歌唱祖国》。班主任、音乐老师以及同学们都付出了很多努力!

  在比赛的前几天,我们虽然唱得感觉足够好了,但还没有想出队形安排的好方法。于是大家绞尽脑汁,一遍又一遍地尝试着,有时一排练就两三节课的时间。同学们的腿虽然站酸了、站疼了,但没有一个人退缩喊累。终于,在比赛的前两天,我们想出了感觉完美的排队形的'方法。经过一天多的苦练,同学们有的甚至出现头晕、发烧症状,但没有一个抱怨,也没有一个人掉队。

  比赛时,全班同学尽了最大努力,把我们平时训练的成果以最好的状态发挥了出来。最后评选结果出来,我们班虽然不是最好的,但是我们尽了最大努力,我们无怨无悔,没有一丝遗憾!因为我们每个人都收获了满满的正能量:努力不一定成功,但放弃一定会失败!

  在这大好的青春时光里,每当我想退缩、想放弃,我都会想起我们全班同学一起努力排练的情形,心中就充满了向前的力量。我们正值大好年华,要敢于行动,敢于失败,安于得失,努力向前,让我们的青春不留遗憾、无怨无悔!

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