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【精品】体育的作文600字4篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的体育的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
体育的作文600字 篇1
对于一个学生来说，上体育课是很正常的，然而我却有一种思念体育课的感情，一节有趣的体育课。
因为我曾经上过一节别开生面的体育课——
时间：下午第三节课；
地点：河滩；
人物：老师，甲同学，乙同学，丙同学、丁同学、我、Ａ同学、Ｂ同学，等
今天下午第三节课是体育课，我们在老师的带领下来到河滩上，“瞿……”随着老师的一阵哨响，同学们迅速站好队。“上次体育课不是有几个走得不好的吗？都自动站出来，一个一个地走。”老师发令了。
甲同学地一个出列，老师喊：“立正！”甲同学“啪！”地一声站直。“齐步走！”可能太紧张了，甲同学左手左脚同时出发，走起来屁股一扭一扭的，就像模特一样，逗得同学们哈哈大笑。这一笑可不要紧，甲同学的脸“刷”一下子红了。有的同学说：“看他的脸红的像猴屁股。”这样，甲同学的脸更红了。
接下来出场的是乙同学，他走的是“登山步”。每次都比老师喊得口令慢半拍，而且他总是脚尖踮地，好像穿着高跟儿鞋似的。还有丙同学的“犯罪步”，丁同学的“大大步”等。但经过老师的仔细指导，他们都过关了。
轮到女生了，我的.心绷得紧紧的，真是十五个水桶打水——七上八下的。意想不到的事情终于发生了，“洋洋、Ａ同学、Ｂ同学，就你们仨吧！”听到老师的话，我心里咚咚直跳。终于在老师铿锵有力的喊声中，自然、大方的度过了 “难关”，取得了胜利。当听到老师夸我们时，我的心甜的就像喝了蜜一样。
经过这节体育课，我明白了一个道理：不怕你做不好、做不对，就怕你没有勇气去面对！去挑战！
体育的作文600字 篇2
今天我为大家介绍的就是我们班的体育健将，也是我们班的体育委员李浩。我相信如果在全班谁最喜欢上体育课的话，那么绝对是非他莫属了。我们平常上体育课绝大多数的目的就是为了玩耍，可是他上体育课的目的就是为了锻炼自己的体育技能和增强自己的运动量。他对于各种各样的体育运动都有一定程度的了解，而且身为他从小到大一起玩耍的好朋友，我知道他每天在。结束自己的`作业之后都会到小区里慢跑并且会进行一定程度上的锻炼。每次学校召开运动会的时候，班级里面第一个报名的人绝对是他，而且报名的种类。
绝对会好几个，不单单只是一个普通的项目而已。很多时候他报名的这些种类他都有很大的信心，能够在全校的运动会上拿到一个好的名次。也正是因为我们班有了他这一位体育健将啊，所以才会在校运动会上获得很多的奖牌。平常上体育课的时候，我们有的人玩耍的比较累，就会休息下来，但是他似乎体力非常充沛，一刻也不会歇息。在我们休息的时候，他就一个人玩着篮球练习投篮，或者是拿着乒乓球练习原地的打球。体育老师十分喜欢他，而且有的时候他经常和体育老师两个人对打乒乓球或者是羽毛球这些两人运动的项目。
他去年运动会的时候，我就看他代表我们班级参加了两百米的跑步。我还记得当初是他第一次参加这种类型的体育项目，但是他的发挥是非常好的，不仅拿到了校运动会的第一名，而且还打破了以往各届的成绩。现在他对于各种体育项目可以说得上是精通了，而且经常代表学校参加各种各样的比赛，每次回来的时候总是满载荣誉的回来。
体育的作文600字 篇3
我上过许许多多节体育课，但让我最难忘的是这一节体育课。下面就让我来给你们娓娓道来吧！
“叮当——叮当——叮当”上课铃响了。体育委员（张海林）把同学们管的鸦雀无声。然后，把同学们整整齐齐的带到操场上去。走到操场后，张海林大声说：“今天跑一圈。”话音刚落，同学们就以迅雷不及掩耳之势，成群结队地跑呀、跑呀。跑到一半时，同学们都用九牛二虎之力，以向终点跑去。快到终点时，给们争先恐后的跑向终点。同学们跑到终点后，张海林宣布。：“自由活动开始了！”话音刚落，同学们都欢呼雀跃。
自由活动开始了。我和我最好的朋友（熊思蕊）来到体育办公室，对体育老师说：“体育老师，能向您借一副羽毛球吗？”体育老师毫不犹豫的说：“去拿吧！”于是，我和熊思蕊来到体育健材办公室，我和熊思蕊眼花缭乱。你们知道我们为什么眼花缭乱吗？那就是就让我来你告诉你吧！因为体育健材办公室里的健材可多了！譬如：圆滚滚的足球、篮球、长长的羽毛球拍、洁白如雪的羽毛球……真让我们目不暇接呀！我们拿到了我们梦寐以求的羽毛球和羽毛球拍，就连蹦带跳的走了。拿到东西后，我和熊思蕊飞快地跑到羽毛球的打场。于是，我们开始打起来羽毛球了。时间一分一秒的过去了。杨乐添飞快的向我们跑来气喘吁吁地说：“我——我——我可以来吗？”我和熊思蕊异口同声的说：“当然可以了！”杨乐添听了，嘴旁绽开了甜甜的笑容。我们仨又开始打羽毛球了。一分钟过去了、两分钟过去了、三分钟过去了……整整过了半小时，我们累的'筋疲力尽、满头大汗。于是，我气喘吁吁地说：“我们仨，休息一下吧！”他俩说：“好呀——好呀——好呀”于是，我们来到了大树公公的怀抱（树下）。我们不仅在大树公公的怀抱下休息，而且还在那儿吹着“空调”，那“空调”是风姐姐！风姐姐给予我们的“空调”，使我们从筋疲力尽到了精神抖擞。
“叮当——叮当——叮当”下课铃响了。我们才和操场依依不舍的离开。
体育的作文600字 篇4
在小学的四年半时间中，我们有许多节体育课，也有许多有趣的游戏，如“老鹰抓小鸡”、“砸野鸭”、“老狼老狼几点了”…… 其中，我最喜欢的是“砸野鸭”。 那一天，我们排着整齐的队伍走向操场，这时姚老师已经站在那儿了，上课铃打响了，我们做了热身运动，绕操场跑两圈……姚老师看到我们做的都非常好，就奖励我们玩“砸野鸭”，开始玩“砸野鸭”了！
姚老师把我们分成了两队，一对男生，一对女生，姚老师又叫了几个男生去拿了排球。第一局，男生在外面，女生在里面，游戏规则是：在外面的人必须砸中里面的“野鸭”，被砸中的人就“out”。开始玩游戏了！在老师的哨声中，他们男生运足气力，拿起排球，“啪”的一声，就砸中了我们其中一个女生“冯许薇”，男生们“哈哈哈”的大笑起来，这次是潘文杰拿排球，但是，这一次可没有上一次那么幸运，球砸到了地上，我们女生开始小声的谈论着，就在这时，机灵的王梓轩趁着我们说话时，把球砸到了谢妤煊，球的速度因为太快，可能砸到人时会比较疼，所以谢妤煊哭了；第二局，男生在外面，女生在里面。游戏再一次开始了，这一次女生已经学会了上一局男生的`躲避方法，我们开始瞄准目标，“发射”，呵呵！招书媛砸到了荆鑫，这一次是我来砸，哼哼！这一次我可要砸中，我的心怦怦直跳，眼睛紧盯着一个目标——邓宇杰，啪的一声，“邓宇杰out”我欢呼道，然后，周雨欣砸中了徐梦迪，在圈中的“野鸭”越来越少……
体育课可真开心我很高兴，也很伤心，因为体育课结束了，但是为了下一次的游戏，我应该更加努力。
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