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精选说我的作文600字五篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的说我的作文600字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
说我的作文600字 篇1
前天，我们的班主任让我们阅读小组进行阅读小组比赛。
我们第三阅读小组经过了紧张而又激烈的讨论后，最终决定选择《捅马蜂窝》。
《捅马蜂窝》这篇文章是写作者小时候，他爷爷的后院里有一个马蜂窝，他就动了捅马蜂窝的心思。他和妹妹商量好了计策，谁知妹妹因为害怕，没有按计划实行，害得他挨了蜇，打针吃药7、8天才痊愈。当他得知那只马蜂因为蜇他而死，一下子被感动了，他对自己的行为很后悔，非常希望马蜂能再来这里安家。到第三年，马蜂们终于回来了。
做完这次阅读，我们小组共同探讨，一起动手。我发现我们小组的绘画，阅读小报都做得比较好，我发现我们有好几点是做得不够足的：首先老师让我们要演情景剧，我身为小组长，但我忘记有这个环节，没有让他们每个人去背台词，去扮演各自的角色，所以这个任务没有完成，这是我个人的失职。还有一点就是在阅读时，我们小组有时比较散漫，没有以认真、严肃的态度去对待，我们整个小组要以更认真的态度去完成小组任务。我认为接下来的应该去努力加油，多为我们小组出一份力，如果有比较困难的任务在尽力去帮助那个同学，或者将大家一起讨论后再给他建议。我应该把困难点的'、比较有挑战性的工作留给组长自己来做，要有一马当先的精神。
我们组的优点是：大家团队精神意识都很强，我们小组在合作的时候不会发生大冲突，小的意见不合还是有的，不过我们会马上去探讨，我也会马上去调解，这样问题立刻就解决了。
我发现我的缺点是没有把任务明确分配，我要成为更好的自己，加油！
说我的作文600字 篇2
有的人喜欢出去旅游，有的人喜欢小动物，还有的人喜欢看电视玩电脑，但我喜欢的却是与书为伍。只要一看到书，我就像着了迷似的怎么也走不出来，说起我和书的故事，那真得从小时候说起。
记得从三四岁起，妈妈就会在我睡觉前给我讲故事，在妈妈悦耳的声音里，我领略了一个又一个精彩的童话，我仿佛和卖火柴的小女孩说了会话，告诉她不要伤心，不要失望，业好像和白雪公主一起在小矮人的`屋里跳舞，还有一个个会说话的小动物······会我保持善良,要勇敢坚强.让我在成长道路上懂得了许多。
在二年级的暑假，我读了一本《米小圈上学记》，它是哈尔滨著名的儿童文学家“北猫”写的，这本书讲述了米小圈和他的同学“铁头”有趣、开心又有些烦恼的童年生活。铁头因被一个“滑板”迷住，而去追姜小牙的滑板；而后米小圈用一块香味橡皮“贿赂”铁头让他不要跟姜小牙好，谁知，当他把这件事告诉妈妈时却被骂得屁滚尿流。哈哈，男生之间的调皮矛盾可真是有趣！还有很多有趣的事比如：铁头有一次不下心跑到一（4）班去被他们全班同学行使了“注目礼”，还有一次，他们俩竟考试考了个30分被班主任和家长批评·······铁头和米小圈在学校发生的很多好玩的事都让我看到了不一样的丰富多彩的校园生活。在我看来，铁头的米小圈虽然调皮，但他们善良、可爱。他们不买零食把零花钱都分给要饭的孩子，把存起来的积蓄买了一件新外套给自己的妈妈········
看完这本书，我觉得米小圈和铁头顽皮又可爱聪明，他们的童年生活充满激情、他们的友谊令人羡慕，他们一起度过的童年生活充满激情、快乐。由此我想到了自己，在学校里，我也有一群好朋友，他们和我一起学习、一起成长，我们度过了很多充满激情、快乐、美好的时光，我们也曾一起被老师批评、一起在食堂吃饭，但是我从来没有觉得我们的生活也是这么的丰富、有趣，是书让我明白，珍惜现在，珍惜我的朋友们。
说我的作文600字 篇3
说起我的好朋友，我想我总是要比其他同学要更加神气一些的，因为我的好朋友不是同龄人，不是我的同学，而是一本本的书籍籍，这无论如何都是让人觉得了不起的！
也许你会说：“和书籍是好朋友，这有什么了不起啊？书籍难道会说话吗？书籍难道可以陪你出去玩吗？书籍难道可以陪你一起做许多事情吗？”没关系，你说的这些，我都有曾认真想过，书籍虽然没有嘴，不能够张嘴对我说话，但它们都有心，只要我认真倾听，它们就有着无穷无尽的话可以告诉我；书籍虽然没有胳膊也没有长腿，不能像你所说的小伙伴那样拉着我出去玩，但书籍可以带我去到我在现实世界里也许到达不了的地方去玩，这难道不足以证明书籍可以陪我出去玩吗？
书籍也能够像你第三个问题所提及的那样，陪我做许多事情的，比如，睡觉前可以让书籍陪我进入梦乡，比如在我想获得真理时书籍可以陪着我探索真理，比如在我对世界充满疑惑时书籍可以陪我去解开这些谜团……这样万能的书籍，难道不如那些我的同龄人或者我的'同学吗？
而一切书籍可以带来的好处，让我在提及我的好朋友时，总是要比其他同学要更加神气一些。当然，我的好朋友——书籍，却不希望我会因此而神气。书籍与我做好朋友的多年里，我深刻的意识到，越了解书籍，我们也就会越加包容这个世界，而不会觉得书籍上所说的才是最好的，书籍始终都在教我要做一个心态平和的人，一个谦虚的人。
嗯，既然我也明白书籍希望我成为的模样，那我就听我好朋友的话，变成一个提及自己的好朋友是书籍，也不会因此而神气的人吧！
说我的作文600字 篇4
老师,您是炎夏中的一缕凉爽的风。老师，您又像寒冬中温暖里的火焰。老师，您像蜡烛，燃烧自己照亮别人。您更是园丁培育我们成为骄傲的花朵。您也像一支小船，把我们载入成功的彼岸。
我要谢谢我的班主任石芸芸老师，她是一位年轻的女教师，她有着一头乌黑带点黄的头发，她有着一双明亮的眼睛，有着似镰刀般的弯眉毛，她的耳朵好比顺风耳，比如教室谁在大声吵闹她都听得清清楚楚，她还有一只很灵敏的鼻子，和一个红润的嘴巴，老师穿的衣服各式各样十分干净，穿的裙子十分好看，]上穿着花式运动鞋。
老师，您总是在我们遇到难题时，主动细心地帮助我们找到正确的答案，在我们都熟睡时，只有老师您窗前的灯光还依然亮着，老师她是在忙些是什么呢？原来，老师正在熬夜给我们批改作业，老师，您的付出，我都记在心里，我努力读好书，我以我优异的成绩来报答您对学生的付出的，我们不能没有您的教育引导。
老师您是我们成长路上的领航人。感谢您，把我们引入知识的殿堂，像一支无声的拐仗，给蹒姗学步的'我们以支撑的力量去攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从无知走向文明，从幼稚走向成熟，从人生无意识到有目标的追求。
石老师，您对我们很用心，我们永远都不会忘记，您对我们付出的心血都会因为让我们变得更美丽。没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是您耕耘的犁头，三尺讲台，是您奉献的战场。从办公室到教室，从教室到办公室，在短暂而又漫长的路，日日夜夜，春夏秋冬，您一头青丝变成了白发，您高大的身躯不再挺拔……。
感谢您将我们每个孩子送到知识的殿堂无比宽广人生舞台。
说我的作文600字 篇5
十五年过去了，时间过得这么快，母亲的头上已经有了几根银丝，我好想和妈妈说说心里话。
在很小的时候，在我心里一直有一个小小的愿望，那就是为妈妈点一首属于她的歌——“妈妈我想对您说话到嘴边又咽下妈妈我想对您笑眼里却点点泪花噢妈妈烛光里的妈妈您的黑发泛起了霜花”…… 也许，在我们这一生中，许多人，许多事，都会随着时间的流逝而渐渐的淡忘;但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的妈妈，妈妈对我们那深深的母爱永远不会以为岁月的流逝而减弱的呀!
从我们哇哇落地开始便在妈妈温馨的抚爱中慢慢的长大。妈妈总是为我们带来无限的温暖，让我们对生活和未来充满了希望。记得我刚刚上学的时候，是妈妈为我拿书包;下雨的`时候妈妈替我撑起了美丽的雨伞，为我遮风挡雨;我爱吃的饺子是妈妈给我包的;在我委屈的时候，是妈妈用纸巾轻轻为我擦掉泪花……妈妈，我要谢谢您，是您给了我生命，给了我快乐，给了我幸福，给了我爱，给了我现在一切的一切……
妈妈有一双无法形容的的粗糙的手，却总在我成长的背后温暖着我，寒冬腊月，妈妈总是把她手伸进冰冷的水里，用心的洗着被我弄脏的衣服。尽管双手已变得通红!
但妈妈却毫不在乎，妈妈总是把温暖的手握住我的手，给我暖手，即使把自己的手给“暖”凉了也不在乎……日复一日，年复一年，妈妈原本光滑细嫩的双手变得如此粗糙，这是妈妈为我操劳的见证。可是我却有时不懂事，惹您生气，所以妈妈，我对您说：“妈——对不起!”世界上一切的光荣和骄傲，都是来自母亲;世界上有一种最美的声音，那便是母亲的呼唤;妈妈，您身在哪儿，那儿就是最快乐的!
妈——我爱您!
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