我们的老师作文600字

时间:2023-07-08 16:56:20 600字作文 我要投稿
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【精选】我们的老师作文600字四篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的我们的老师作文600字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】我们的老师作文600字四篇

我们的老师作文600字 篇1

  那一年,我们的学习生涯进入了崭新的篇章,她是那几位老师中最与众不同的一位。他的出类拔萃,不仅因为她丰富的教学经验,还因为她开阔的思维。

  她的教学方式最独一无二。不同于各位老师千篇一律的开场白。她的自我介绍并不是“我是一个严格要求学生的老师”之类我们所熟悉的话语,而是“我是一个懒惰的人”。

  她的`确如她自己所言,十分懒惰。她不布置过多的作业,只是要我们每日写一篇不低于100字的日记,一句不限字数的摘抄。她的红笔工作的地方,只有我们的日记本。

  她笑着,在我们的日记本上写下建议;她笑着,在课堂上教我们如何做人;她笑着,在教室里向我们分享她的日记;她笑着,关注着我们的成长。她从不吝啬她的笑容,从不担心会失去老师本应有的威信,从不因考试成绩去判定一个人。

  令她开心的我们的成长,并不是长高了长胖了,而是思维的成长。她不顾同行的冷嘲热讽,打破传统的硬式教育,用她的方法帮助我们成长。用知识的乳汁,帮助我们冲出地皮,沐浴阳光。她时常说,她这样做是值得的。看着我们一点一滴的长大,她觉得很幸福。

  她也是我们的好友。她很开心我们唤她“大刘”。她与我们一起在草地上打滚。她就像知心姐姐,劝慰我们。她很自信的在我们面前朗读。她满脸幸福,为我们讲述她在我们这个年纪时看过的电影。她会用语文课的时间,组织日记分享;她会用语文课的时间,组织读书交流;她会用语文课的时间,组织诗歌朗诵。

  有她这样一位老师,或者说是朋友,我们很幸运。

我们的老师作文600字 篇2

  她,差不多四十岁,长长的黄色头发乱得像喜鹊窝,几丝皱纹的面庞却红光焕发,那双炯炯有神的大眼睛随时注视着我们,无时不在提醒我们上课要专心听讲。她呀!就是我们的傻老师白老师。

  为什么说白老师是傻老师呢?因为呀,她每次上课讲题时,不出一两个错误,她就不甘心。这不,错误又在她的笔下隆重诞生了:她给我们布置好作业后,又看起了数学书想自学成才,忽然,白老师站了起来,尽量放大声音说:第几页第几题你们可能不会做,我来为大家讲解一下吧!说着,她左手拿着数学书,右手拿着粉笔,一边看着,一边写着,嘴里还念念有词。答案是算出来了,可是白老师把最后一个单位写成了平方米,可正确地答案是平方分米呀。

  好几只小胖手举了起来,想为老师纠正错误,可白老师,一副气样儿,说:举那么多手干嘛!李林曼站了起来说:老师,那个单位是平方分米,不是平方米,你把后面的换算给写错了!什么?白老师惊疑的问道,转过头,重新验算起来。原来如此白老师摸了摸下巴,又说:同学们,刚才是老师算错了,再重来一遍。什么!再重来一遍?老师呀,傻老师呀!你傻可以,但是不要浪费我的`时间呀!后来,我才知道,老师浪费我们的时间其实是对我们好,不然,只讲一次题的话,有很多同学还不懂,所以再讲一遍,加深理解。

  老师傻,我们也辛苦,因为呀,在语言方面,我们就成了白老师的老师。她上课时,先说了几句普通话,说着说着,就跑了调,变成了四川话。同学们表情没有什么变化,但是心里却在笑老师。

  你说白老师傻不傻?但是她却工作认真负责,一丝不苟。

我们的老师作文600字 篇3

  我们的语文老师是黄老师,她是我们最严厉的老。随着我的作文,来认识这黄老师。

  黄老师个子不高,身材苗条,一头飘逸的披肩长发。洁白的皮肤。瓜子脸,淡淡的眉毛下,一双眼睛不大不小,可是,它就像雷达,同学们的任何小动作,都逃不过她的火眼金睛。当同学们犯错的时候,她的眼睛像一把利剑,让每个同学既怕她,又爱她。

  记得有一次,课堂上,黄老师叫了一位同学起来回答问题。我在下面小声地说话。这时候,教室里安静下来,同学们都用异样的眼神望着我,我停住了话头,抬头一看,黄老师正注视着我,给我一次警告,我立刻坐得笔直笔直的,再也不敢有轻举妄动的.想法。下课了,黄老师把我叫到了办公室,狠狠地罚了一顿。

  记得还有一次语文课考试,老师发下试卷,同学们都飞快地做题。我马马虎虎地写完试卷,感觉这次测试十分简单,抬头一看,离交卷还有30分钟。我望了望四周,同学们都在细心答题,我感到无聊极了。于是,我开始漫画创作。我正在全神贯注地给奥特曼添加装备的时候,老师轻声慢步地走过来,我毫无察觉。当一双大手,要拿我的“作品”的时候,我扭转头一看,妈呀,原来是黄老师,我吓得小心脏都快跳出来了。黄老师目不转睛地盯着我,那眼神里饱含着怒火,我吓得双腿颤抖。过了一天,黄老师改完了发试卷,我拿到了卷子,看了分数才66分。我恨不得找一个地缝钻进去。通过这一次,我以后上课再不开小差了。渐渐地,我的成绩也提高了。

  我们的语文老师果然是一个严厉的语文老师。不过,同学们都十分爱戴黄老师。你能介绍一下你的老师吗?

我们的老师作文600字 篇4

  我们班上的语文老师,那便是叶老师。分班后,语文老师的重任也就落在叶老师的身上了。

  从亲近自然的话题讨论,就来到亲自感受的情况下;从栾树的作文,竟来到触碰栾树。这一切都是叶老师的做为。因而大伙儿爱上了语文课,由于语文课上有一个独特的教师,常常想到新创意的教师。她喜爱聆听学生们的建议。有一次,叶老师说:礼拜天回家写一篇作文,不写礼拜天工作好么?一个教师对学员用这个词,汲取大伙儿的提议。两字无需我头脑记,叶老师常见这个词,听取意见大伙儿的是是否,并作出恰当的挑选。我们的教室隔三差五传出一声耶!这倒还算不得什么,她常常教大家课余的诵读,可全年度级要求的诗词,大家却還是有目共睹。叶老师隔三差五要说:我们班的高效率很高。某某某,你发展非常大。这些,并且这种鼓励的话广泛讲的是相对而言学习培训不大好的同学们。

  她的笑容

  她很漂亮,可有一个缺陷,不太爱笑,爱皱眉。哎!说起来,说起来。这皱眉里还有我的贡献呢!可一笑起来,便光芒万丈,确实很漂亮。我爱看她的笑,因此 双眼总瞟向叶老师,看一下有木有笑容。皱起來的模样一点儿也不好看。呵呵呵,好,这作文写的非常好。

  她应对大家的理智

  我们班持续好几个星期都没拿到修养班集体了,路面脏,餐桌乱。总而言之,这种事情令人看过就烦心。很有可能大家以对自身失去自信心。在这类状况下,叶老师冲锋在前,一把揽上全部义务,一件事班开展教育方法。她的一句话要我印象深刻,他说:不是我声誉上的班主任,只是实际上的班主任。这句话并不是随便讲的,接下去的几日里,叶老师已在大家的.心里塑造了新一任班主任的头衔。大家的面貌一下子就提升 了许多许多。

  这就是我们班的叶老师,对比沒有一个班会不嫉妒咱班的吧!看见大家一点一点的长大了,叶老师的内心一定很开心,很高兴吧!可大家却不愿看见叶老师一点一点的忧烦

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