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【热门】乐趣作文600字四篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的乐趣作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
乐趣作文600字 篇1
闲暇之余，脚步多半停留在了书店，借几本喜欢看的小说，买几本杂志，算是打发时间，也算是给自己的大脑注入点新的营养。
记不得从哪一刻起，喜欢上了看书，或许是因为某一天的某一本书、某一个故事。于是，喜欢舍弃休息时间跑到安静的角落独自欣赏，喜欢在工作时偷偷翻它。为小说主人公的快乐而高兴，为他们 的悲伤而潸然泪下，或因一篇智慧札记而产生豁然开朗的感觉。也许这就是读书的乐趣吧！
人生百态尽在书中。智慧的、幽默的、现实的、幻想的、情感的，所有触及人心灵的事与物都在其中。每篇文章都耐人寻味，让心灵为之震撼。
最近看了些文章，还真是受益匪浅。
文章《幸存者》让我明白了每一个人在自己的人生旅途中几乎都要经历困境与磨难，然而困境中的幸存者不是拥有强壮的身体，而是拥有信念、意志与强烈的生命渴望。人心的绝望比灾难更可怕。
《街头画像》则让我懂得了如果能用一颗宽容的心去对待身边每一个人，定能寻觅到他们身上的闪光点，那么世界里将只有可爱的人。
喜欢看这样的文章，因为它极富哲理性，由于在里面偶尔能找到自己的影子。也许自己就是文章里那个愚蠢的人、软弱的人、失败的'人、自以为是的人。体会了它蕴含的哲理，看了文章中智者的金玉 良言，也许聪明成功就离你很近了。
读书让人忘掉时间，忘掉烦恼，忘掉周围发生的一切。书里面有什么？爱读书的人会说，有智慧让你聪明，有秘诀让你成功，有幽默让你开心，有真情让你感动，有悲伤让你同情，更重要的是有时 让你认清自己。
高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。不妨在工作之余，去翻翻它，会有意外的收获，也许一秒的停留，会变成一生的乐趣，因为有太多的奥妙在书中，太多的惊喜在书中，等着你去寻找……
乐趣作文600字 篇2
我天生就爱下棋。每天晚上总是跑到路边和那些大人们下上几盘。因此，我七岁就成了北京市少年宫国际象棋组的，从此和下棋结下了不解之缘，并从中得到了无穷乐趣。
我爱下棋胜过一切，无论下多长时间，都不会感到厌倦，真可称得上废寝忘食。有一次，我捧着刚从书店买来的棋书，高高兴兴地回到家。爸爸、妈妈有事要出去，临走前嘱咐我中午到姑姥姥家吃饭。我点头答应着，心却早飞到棋书里去。我一边看书，一边把一盘棋放在旁边，看一着，走一着。我看的是世界冠军卡尔波夫和挑战者卡斯帕罗夫决战局的棋，卡尔波夫开局没有开好，一路被卡斯帕罗夫控制着，显得十分被动。 已面临失败的危险。这时卡斯帕罗夫又调集了几个重子，向卡尔波夫的王城猛攻，眼看卡尔波夫的王城就要被“攻陷”。卡尔波夫沉着、冷静地考虑了一阵，毅然弃掉自己的马，使对方主力换了一个很不好的位置，然后，又像连珠炮似地妙手进行“反扑”，最后终于取得胜利。这时，我一拍桌子，跳起来：“妙呀！这才叫弃子成杀呢。”可抬头一看表， 已经两点了。姑姥姥家去不成了，饭也别想吃了。
我不但从棋书中得到了乐趣，在下棋方面更是如此。
我和小伙伴们下棋很认真，每走一步都小心翼翼。每当看到对方“举手投降”，心里总是甜滋滋的；每当我输了一盘，总不放过对手，和他一起研究失败的`原因，弄懂了失败的原因心里虽比不上胜利那么喜悦，但很舒畅。<
这几年的下棋生涯，我不知得到了多少欢乐。从今以后，我要加倍认真下棋，使自己从中获得更大的乐趣！
乐趣作文600字 篇3
我是一个地地道道的养鱼爱好者，我喜欢养鱼不是因为它们的观赏价值高，也不是因为我要享受钓鱼、捞鱼带来的那种占有的快乐，而是因为我钦佩它们旺盛的生命力和它们超凡的适应力。
先说我家独特的生态养鱼法吧。我们家养了一大桶的热带鱼，这缘于那年我种下了一桶的水稻，大人们灵机一动，把鱼儿们放了进去。这一放不要紧，我立即伙呆了，这样，就没法给鱼儿换水了，即使我们的鱼儿是鱼坚强，恐怕也熬不过此关吧！我特别想趁大人们睡觉的`时候，把鱼儿捞出来，可是，每次大人们总比我睡得晚，我一直没有得逞。
过了一些时日，超乎我想象的事情发生了，鱼儿们没有死。它们不仅优哉游哉的活了下来，而且还变得更漂亮了。你瞧，它们通体翠绿，本来是红色的凤尾，竟然变成了“绿孔雀”。我百思不得其解，后来查了书才知道，这是鱼儿的保护色，因为环境变了，所以鱼儿身上的颜色就发生了变化，它们就隐藏在稻田里就不容易被天敌发现了。而且，稻田里的生态环境是一个有机的环境，这是一个小小的生物圈，稻田里的浮游生物都成了鱼儿的珍馐佳肴。
随着时间的推移，水稻成熟了，可是鱼儿还继续生活在水桶里。让我遗憾的是，它们孔雀绿色的外衣被水稻带走了，取而代之的是棕色的“皮衣”。这是因为水稻成熟收割后，水映出了泥土的颜色，它们就出现了新的保护色。
您看，因为养鱼，我查阅了很多资料，学到了许多的生物知识，获得了很多的快乐，我还记了厚厚的观察日记哩。来年，我还会种下一桶水稻，让鱼儿在这稻田里畅游，我也可以再遇到那些穿着孔雀蓝颜色裙子的小仙女们啊！你们是不是也和我同样期待呢？
乐趣作文600字 篇4
“吃得苦中苦，方为人上人。”然而，真的是这样吗？
——题记
二年级，我开始认识一件新的乐器——钢琴。周六的一个早上，我家的门铃“叮咚”作响。我和妈妈闻声去开了门，映入眼帘的是一个大大的、黑黑的、光滑的钢琴！我一蹦三尺高。几个叔叔把钢琴摆在家中的客厅，客厅便显出一种端庄之感。从此，我踏上了学琴之路。
好奇心+基本功=乏味
刚开始学琴，老师教我识谱、指法……对钢琴这个新鲜玩意，我是充满了好奇心。可是一开始还兴趣满满我，在一次次练习基本功的过程中，渐渐感到了枯燥、乏味。对钢琴的兴趣远远不及以前。那五线乐谱，在我眼中，从欢快地跳皮筋的孩子，变成了死气沉沉坐在板凳上的大人。兴趣一减，弹琴效率也大大降低了。
老师+开导=趣味
细心的老师发现我对钢琴产生了乏味感，于是我便向老师说明了缘由。老师听后，给我弹了一首美妙的钢琴曲——《月光曲》。此时，我身心舒畅起来，仿佛置身于银光挥撒的一个夜晚。月光照在人间，一切都像被洒上了银霜……我沉醉了，因这眼前这乐器发出的天籁之音。一曲终了，老师说基本功是弹好琴的.唯一捷径。如果觉得乏味，也可以弹些简单小曲、增加兴趣。
兴趣+乐曲=滋味
从此，我不仅每天练习基本功，又会弹些自己喜欢的曲子。做到了快乐弹琴。随着年龄的增长，喜欢弹的曲子越来越多，对钢琴的兴趣也越来越浓，钢琴成为我的另一个朋友。老师看到了，也露出了会心的微笑。此时窗外太阳光芒早已拨开云层，将光芒撒向了人间。
快乐，不单单是一种心态，更是一种学习方法与态度。倘若你觉得学习“苦”了。那么请停下来，找回快乐，带上它一齐出发。
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