行走作文600字

时间:2023-07-07 15:43:24 600字作文 我要投稿
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【精品】行走作文600字四篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的行走作文600字4篇,欢迎大家分享。

【精品】行走作文600字四篇

行走作文600字 篇1

  寒假里,我们一家三口回到四川看望爷爷、奶奶,陪爷爷、奶奶过新年。

  一天,爷爷奶奶要去表爷爷家走亲戚,我们也跟着一块去了。表爷爷家住在农村,那里空气清新,房子的四周长着一排排高大的树木,屋前还有几片绿油油的菜园子。表爷爷家养了许多鸡、鸭、鹅,在院子四周闹腾腾的追来跑去,有一只鸡的鸡冠是歪着长的,走起路来却趾高气扬的。

  就在我满院子闲溜达时,看到表爷爷背了一个箩筐,表奶奶还拿着一把小刀准备出发,原来他们要去拔萝卜。我赶紧叫上爸爸妈妈跟在他们后面,蹦蹦跳跳来到了菜园里。萝卜田里,一丛丛硕大的叶片下露出了青色的萝卜头。一想到要拔萝卜,我别提有多兴奋了。我赶紧弯下腰,用手抓紧一颗白萝卜的叶子,双脚紧蹬地面,然后用力一拉,一个青头白胖身子的萝卜就从清新的泥土里跳了出来。有的萝卜实在太大了,一下子拔不出来,我就先把叶子一层层剥掉,再抓着萝卜头使劲摇晃,直到把萝卜旁边的土摇松,然后用尽全身的力气使劲一拉,就把大萝卜拔了出来。一个个拔出来的萝卜,有的像个矮墩墩的花盆,有的'像小人参,还有的像双胞胎孩子一样紧紧地抱在一起。看着这些萝卜,我和爸爸、妈妈都忍不住“哈哈”笑了起来,表爷爷、表奶奶更是乐得合不拢嘴。

  拔出来的萝卜我们都交给表奶奶,表奶奶负责去掉萝卜叶。其余的人负责把萝卜背回家。看着那么多的萝卜被运回家,我们虽然累得满头大汗,但心里却是美滋滋的。

  今天我们行走乡间,体验生活,让我理解了农民伯伯的不容易,也感受到了丰收的喜悦。

行走作文600字 篇2

  我不知道是什么缘故,总被单位里的同事唤作文艺青年,我觉得我和他们并没有什么不同,只是爱做些稀奇古怪的梦,偶尔写几句乱七八糟的诗,看几本并非热门的书,穿几件稍微带点设计感的衣服,这些简单的行为和文艺不沾边吧?

  也许是我身边的同事太过工科气,满脑子装的都是逻辑和数字,没有一丝出格的浪漫和柔情,所以才会彼此有丝丝缕缕的差别。

  有时想一想,当个文艺青年也不是坏事,因为这份文艺,让我能感受和体会到世界深层次的美,那些微妙的细致,能在我平静的心海里荡漾出一朵朵美丽的涟漪。

  普通青年的空余时间,大部分都会交付给游戏,他们喜欢厮杀和战斗,来消磨无处释放的压力和精力,而文艺青年空闲时,会冲上一杯清爽的绿茶,抱着一本极文艺的书籍,慢慢地细细品味,整个身心都徜徉在美轮美奂的幻想里。

  普通青年空余时,会看战争片或者谍战片,而文艺青年会选择动画诗人宫崎骏的唯美动漫或者一些清新而伤感的`文艺爱情电影,文艺青年那无处安放的忧伤,需要借助动人的影片,来发泄几颗晶莹的泪滴,以表示自己感情的脆弱。

  普通青年无聊时,会呼朋引伴地打几圈麻将或者打一两场大汗淋漓的篮球或者坐在烧烤摊旁边大口吃肉大口喝啤酒,而文艺青年,会叫上最好的朋友,来一场说走就走的旅行,去那些人迹罕至的地方,抒怀满腔的壮怀激烈或者找一个雅致的咖啡厅,边呷咖啡边聊些诗情画意。

  在这里,我没有批评普通青年的糟,也没强调文艺青年的作,只是两种不同的生活方式,不同的人生选择罢了,有时普通青年也可以很文艺,文艺青年也可以很二B,只要过得舒服,活得开心就好。

  正所谓:我的生活我做主!

行走作文600字 篇3

  在我们失望,难过的时候,一句鼓励的话语,一个鼓励的动作,一段鼓励的评语都可以让我们重拾自信,不再害怕,有了继续下去的勇气和力量。

  那是还在上小学的时候,妈妈给我报了一个舞蹈班,周六周日每天都要去。才开始都要练习基本功,什么压腿、踢腿、一字马都要做到最好。站在一根差不多在自己胸口的栏杆前,听老师指挥,压压左腿再压压右腿,感觉疼了偷一下懒,把腿弯一下。可是接下来不好受了。一堆小伙伴围在你的身边,老师让两个小伙伴按着一条腿,还有一条腿被掰起来。“疼不疼,加油没事的,一会儿就好了,我们帮你数数,一、二、三、四……”掰了腿,站起来,仿佛腿都不是自己的了,好朋友拿来纸巾,抹抹眼泪,又帮忙按下一个小伙伴。虽然疼,但有好伙伴陪着,足够了。

  不知不觉间,舞蹈已经练得有一年了,老师挑了几个跳拉丁跳的好的到十堰去比赛。到了比赛的日子,我们都被分到了不同的组,我与前面的一位同学交流,发现他们是跳两次,而我只跳一次 ,因为是比赛,还有很多老师看着,我着急的哭了起来,我回头一看,是苏老师,她竖起了手指,鼓励我,我又问问前面的那位同学后来是怎么变的跳法,学一学,以防万一。跳完了一遍,裁判让我们下去,我看到苏老师那依旧为我竖立的大拇指。回到宾馆后,苏老师告诉我们,我们跳的很好,但还要加油。

  上了初中,任务越来越重,每天除了学习就是学习。才开始,我的字写的'很难看,练字也不好好练,有一次万老师说谁的作文的书写没达到b+就要重写,那天晚上我花了一个半小时写作文,第二天发下来后上面竟写着a。我高兴地回家向爸爸妈妈炫耀。又是一次写作文,我认认真真地写了一篇,老师在上面写了一段话:你的声音犹如天籁,如泉水般滴进人的耳朵,淌进人的心田。相信你的字也可以写的更好!从那时起我决定我要把字写的更好。

  鼓励使我坚强,使我勇敢,使我奋发,放我发现一个不一样的内心深处的我。谢谢这些鼓励,我会一直牢记在心。

行走作文600字 篇4

  转眼,又是春,走在桃花林中,用手抹一把露珠,手指仿佛突然触碰到了斑驳的岁月,且让我漫步桃花林中,倾听心音袅袅。

  桃花芬香飘然入鼻,从小我就酷爱桃花,姥姥便在家后的山坡上种了几棵桃树,粉嫩粉嫩的,姥姥也总是眯着眼,和我一起赏花。

  渐渐地,学业繁忙了,许久没有回家看望姥姥了,上次回家已是去年了,然而桃花香也早已包围了姥姥的家。那里,姥姥早已在院子里种满桃花,一棵棵,粉嫩粉嫩的,姥姥笑眯眯地看着,和我一起赏花,挽着姥姥的胳膊,姥姥的身上也布满了桃花香。

  临走前,姥姥给我剪了几枝花,让我带回去,插瓶里。坐在车里,望着姥姥,那画着桃花的绿围巾也在空中飘起,如同一个长丝带,在风中跳舞。姥姥站在风中,目送我离开,白色头发也在风中舞爪着,下次回来,也不知会是何时。

  忘不了,姥姥那瘦弱的身影,汽车越走越远。我与姥姥也越隔越远,姥姥的身影最终凝成一个小点,手中的桃花依然散发着清香,一缕清香,如同一丝线,让我的心与姥姥连在一起。姥姥居住远离喧嚣的.村庄,陪伴她的,只有桃花。我有多久未亲近姥姥了,姥姥年纪大了,却不肯住在城里,因为,姥姥想要守护那片桃花林,守着根。

  花香飘然入鼻,清香将我从回忆拉出,原来是路过了一片桃林,行走在桃林中,桃花依旧是粉嫩粉嫩的,而姥姥那背影,又浮现在我面前。

  儿时,总是吵着闹着让姥姥上树摘桃花,又总是爬上桃树,让桃花落下,心中不禁十分想念姥姥。而姥姥,因一场病去世了。漫步在桃林中,闻着芬香,念着姥姥,这桃花的香气将我的心与姥姥连在一起,通向记忆的深处。

  站在几棵桃树上,风来,花落,我与姥姥,怎一个“念”字了得!且让我行走在桃花林中。

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