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精选歌声作文600字合集九篇
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的歌声作文600字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
歌声作文600字 篇1
歌,其实是我们心灵的共鸣,歌声伴随我们而成长,给我们勇气和支持,让我们在困难年面前绝不放弃。我喜欢、令我感动的歌就是《送你葱》和《听妈妈的话》。
《送你葱》这首歌我实在一个电视节目上听到的,它的演唱者是一个扎着小辫子的大妈,人称“菜花甜妈”。她的歌声深深地感动了我,也感动了评委以及现场的人。菜花甜妈是一个离异人士,带着女儿独自生活,她以卖菜为生,日常的'生活并没有让她忘记自己的爱好和理想。她自小就喜欢唱歌,因此卖菜的时候,她会用歌声来招揽顾客,《送你葱》就是菜花甜妈根据意大利民歌《今夜无人入睡》所改编的。她不会外语,也听不懂人家到底唱的是,所以她填上属于自己生活特点的词“……刀豆、青橄榄,快来买吧,送你葱!”。这就是甜妈,永不放弃梦想,乐观积极的她。喜欢她的歌,不只是因为她唱得好,更多的是因为甜妈能坚持自己的梦想,永不言败的精神所带来的正面效果。
除了菜花甜妈带给我们的坚强,《听妈妈的话》也给我另一种感悟,让我有真实感的一首歌。我总是在嫌弃妈妈的唠叨,总爱跟妈妈顶嘴。直到我听了这首歌:“听妈妈的话,别让她伤心,快快地长大,才能保护她……”我才发现,我错了。妈妈的唠叨是为我好,是关心我,我不但不接受,反而跟她顶嘴,这会给她带来多大的伤心。感谢这首歌,让我懂得了爱,怎样爱。我会用一辈子的时间去守护这份爱!
歌是调和剂,缓解内心的纠结,歌是一盏灯,让我找到前进的方向,歌是一颗星,装扮生活更加闪亮。一首歌代表了一个时代的记忆,或许那就是我们迷失已久,在心灵深处的记忆——那便是爱。
歌声作文600字 篇2
想必大家都知道,现在最热的歌是《江南style》,也就是大家说的《骑马舞》,作者是韩国的鸟叔,我非常的佩服他,也深深地感激他。佩服他,大家还可以理解,可是感激?呵呵,你不懂了吧?因为他的这首歌救了我一命,下面就听我慢慢道来吧!上周六,我在外面疯狂地玩耍着,由于我非常淘气,竟然骑上了我们家送货的三轮车,我的技术含量不够高,因为我还没有驾驶证呢!不过,我可是“初生牛犊不怕虎”,一拧油门,“嗖”,这家伙就冲出去了,一眨眼间就来到电线杆子前,由于我不会刹车,“吧唧”一下子就撞到了电线杆子上,把电线杆旁边的铁给撞歪了!你再看那电瓶车的前面,已经被我干毁容了。老爸在屋里听到这一声巨响后,慌忙跑出来,一看我制造的.这一惨象,一怒之下,就把我像扛麻袋似的扛到了楼上,准备请我吃一顿饭“皮鞭子沾凉水,一打一咧嘴”。
你不知道我可是个不吃眼前亏的人啊!我为了不让爸爸打到我,心中开始嘀咕起来,咋办呢?突然见我想起韩国鸟叔的《骑马舞》,没办法,试试吧!也许,它可以救我一命呢!于是,我趁着爸爸寻找“武器”的时候,赶快跑到音响前,很快找到了《骑马舞》这首歌,然后,我就开始模仿鸟叔的样子跳了起来,我整整跳了半个点,给爸爸笑得都直不起腰了,他老人家这么一高兴就把打我的事早就忘得一干二净了!我一看爸爸高兴了,还继续跳,给我累够呛,最后爸爸都累得睡着了,我也累昏了。我在心中默默地感谢鸟叔的这首《骑马舞》,是他拯救我逃离了这场“劫难”。我从心底里感谢你啊——《骑马舞》!
歌声作文600字 篇3
几乎是每天早上,我总是怀着激动地心情以匆匆的脚步踏入校园,有人问我为什么?我总是说因为可以赶上校园的歌声。
在大多数人眼里,那只是一个普通的喇叭放出的烂熟于耳的歌曲,但我却一直对它“情有独钟”,总感觉它传递了一股暖心又富有正义感的`能量。
春天到了,校园里的玉兰,樱花都开了,红色紫色纵横交错,一步入校园就好像踏入了世外桃源。每天清晨,广播里都会按时响起关于“雷锋”的歌,而我也在拥挤的人群中慢慢的穿梭,但没到花园时,总会觉得非常美丽,也就注意不到人群中的纷扰了。就是铺垫上这样的心情后,我向着初中部进军,这是歌声响起,瞬间点燃了我那股积极向上,乐观的学习心态,感觉十几斤的背包都没有了重量,心完全只沉浸在这首歌里了,这两种情境的过渡虽然看起来并不和谐,但我却觉得了无痕迹,融会贯通,仿佛一切就应该是这样。每天下午伴着焦灼的烈日,我飞快的跑进班里,只是希望听到下午广播中的歌曲,虽然仅仅只有三首,但是坐在座位上的我却每天翘首期盼,因为不论歌曲的风格怎样,听上一首总能使我心凉感到激动,开心。仿佛班里就只有一张桌子,一把椅子,就只有我一个人拿着一支笔。放眼向窗外望去好像高达玉兰花的树枝就伸展到我的手边,我抚摸着花瓣,伴着音乐声,无比陶醉,这不仅是歌声,也表达了我的心境,使我整个中午和下午都会感到愉快和安谧。
这两个“时刻”是我每天最开心的时刻。有句话是这样说的“有光的地方就有影子”也许有校园歌声的地方也就有我无限的遐想。
有时猛地回过头一想,初中四年悄然已过了三年,一年是如此短暂啊!我又还能经历几个玉兰花盛开的时节以及再听多少动人的歌曲啊!所以当下就是珍惜吧。
歌声将永驻于我心!
歌声作文600字 篇4
人世间最美的声音,莫过于歌声.在我的心目中,最美的歌声就是对老师的赞歌。
当我们还在呀呀学语时,老师是我们心目中的长辈,是最可信赖、依靠的人。老师很伟大,用像甘泉似清甜的知识滋润我们幼小的心田,用像歌声般美妙动听的声音循循善诱的引导我们成长。小时侯总爱说一句话:“告老去!”那时认为老师是万能的,能解决一切我们所克服不了的难题。老师的话也自然特别爱听,听一个声音宛转的老师说话就像是在听歌,是一种及至的享受。
上了中学,随着年龄的增长和独立意识的增强,已成为中学生的我们不会再像小学生一样,一天到晚跟在老师后面转悠了,而是有了自己独特的见解和看法,不会在每天缠着老师说:“老师某某打我!”“老师某某拿了我的书不还给我!”或者高喊:“我告老师去!”把老师当成挡箭牌来抵挡一切“攻击”。初中时,喜欢听老师的声音是在课堂上,喜欢听知识渊博、说话风趣的老师讲课,觉得那才是及至的.享受。从老师的讲课中吸取精华,吸取营养,在老师的讲课中听到有用的东西,记了,学以致用,老师那循循善诱的讲课,才算得上是美妙动听的歌声。
据我的感受,除了老师的歌声,还有一种歌声就是当你失意或被人冷落时,别人的劝慰与鼓励,可以使你充满信心,鼓起勇气,那样的话语在你听来也是美妙的歌声。
俗话说:“良言一句三冬暖,恶语商人六月寒。”我想,给人鼓励的语言也应该是人世间的一种歌声吧!
歌声在生活中无处不在,用心观察,用心聆听,在校园里,在街道上,在公园里……到处都有悦耳的歌声。
歌声作文600字 篇5
有人欣赏的是那位在深蓝色大海中探险的潜水员,有人欣赏的是在天空中翱翔的宇航员,有人欣赏的是出口成章的大文豪,但我欣赏的却是我最喜爱的歌手——那英。
每当我在电视机前看到那英穿着时尚的衣服,站在舞台中央,手拿话筒,用她那动听、美妙的歌声唱歌。她的`歌声弥漫了方圆几百里!坐在电视机前的我不由自主得发出啧啧赞叹。那英,你的歌声打动了我的心灵,给了我一种“音乐之美”,让我学会了怎样才能打开我歌喉中的“音乐之神”。我如痴如醉地沉浸在音乐的海洋里,陶醉其中。
有一天,我在星巴克喝下午茶,店里又响起了那英那洪亮的歌声,震撼了全世界,她那歌声如潺潺流动的小溪,她的歌声中有着百倍温柔、抒情、优美!
有一次下课,同学们热烈的讨论歌手这个话题,大家都说那英唱得好。
我真想拜那英为师,本来我也不太喜欢那英的,因为我那时候很小,听不出好、坏,现在我已经在细细品味她的声音了……
我真想亲眼看看那英,让那英到绍兴来开演唱会,我是多么渴望和那英这位歌唱家拍照留念呀!那英可是在《中国好声音》中带出三个冠军的冠军导师呀!
我真的想站在舞台上的人是我呀,用动听的歌声吸引观众们的目光,赢得观众们的掌声。
你是多么有才华,用你的歌声吸引观众,你就是大名鼎鼎的歌手——那英。
你的歌声划过我的脑海,你那善良又纯洁的心灵打动了全场观众。
你唱的歌中的歌词也很优美,那种滋味依然刻在我心中。
我永远忘不了那英,是你的歌声开启了我的音乐细胞!
歌声作文600字 篇6
远远地,从历史的深处传来了歌声。那歌声虽悲壮,亦快乐,在我内心的最深处,悠悠回荡。
“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”那是荆轲的歌声。这歌声包含了太多,有田光杀身的坚定,有樊於期“遂自刎”的壮烈,更多的呢,是那么深处的颤音,岂不是荆轲内心快乐?高渐离击筑悲歌相送,他上路了,没有回头。图穷匕见,他被砍为九段。他不后悔,他为自己能为知己复仇,为天下除暴而快乐。
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”那是文天祥的歌声,他终于还是被捕了,面对忽必烈的软缠硬磨,他没有低头,他在狱中写《正气歌》:“天地有正气,杂然赋流行,下则为河岳,上则为日星,于人曰浩然,沛乎塞苍冥。”他为自己一身浩然正气,不愧人。为自己的正气而快乐。
“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉。”那是谭嗣同的`歌声。变法失败,同行都劝他逃亡,东山再起未晚。他说他甘愿为祖国牺牲。当“革命流血第一人”他为自己凛然无畏,用生命扯开近代第一个光明的小口而快乐。
这歌声啊,多么悲壮而又快乐的壮士之歌,多少仁人志士在心中吟唱过。他们或抗击暴政,或坚守人格,或反抗黑暗。而这歌声飘入了我的心田。
每当心里回忆着这歌声,轻轻吟唱着这首歌,那些壮士的画面都会浮现在我的脑海中。壮士们不畏死亡,不畏困难,艰苦奋斗着,那么我呢?被一次小小的失败伤的遍体鳞伤,一直低着头,大步向前走,不向困难低头,奋勇向前!
后来我成功了,那悠扬的歌声回荡在我的耳畔,陪我走到现在。
那歌声是多么快乐,为我内心的无悔快乐!
歌声作文600字 篇7
今年又是一个多年难遇的酷夏,天上简直就像要下火一般。人走在路上,鞋底就像要被滚烫的沥青死死粘住一样;马路上的汽车带着飞转的空调,速度明显减慢;楼房旁、树荫下少了那些“张家长,李家短”的老人,他们都躲进了空调房间重复着昨天的故事。
在滚滚热浪中,交警叔叔尽忠职守,巍然屹立在神圣的`岗位上。豆粒大的汗珠从额头上滚下,他们顾不上擦一把;不透气的警服就像刚从水里捞出来一样,他们来不及换一换。广播电台《交通红绿灯》直播节目,飘来播音员悦耳动听的的声音:“应广大市民要求,把这首《为了谁》献给烈日下的交通民警,他们是太阳下最高尚的人!“这话恰如其分,民警们听后心里也顿感丝丝清凉。
那天,是我们成都整个夏天最热的一天,气温到了40摄氏度,地表温度达60多度,空气好像凝固了似的,人走在路上就像站在熊熊燃烧的火炉旁,墨绿色的树叶像羞涩的姑娘双手遮面,连蝉的鸣叫都显得有气无力。但无论是市区指挥岗的民警,还是国省道上的公路巡警,都警容严整在挥汗如雨地工作着。其实,岗亭里就有电风扇,公路上停放着带有空调的巡逻车,但是没有一个人离开自己的工作岗位。过往的司机看到这一幕幕感人的场面,鸣响喇叭致谢;路人们伸出手来向他们致敬;骑自行车的人们向他们投去了一个个感激的目光。路人们的所有行为凝练成了一句话:“辛苦了交警同志。”
虽然这件事情已经过去了一段时间了但还是使我久久不能忘怀,因为交警叔叔那种高尚的心灵永远篆刻在了我的心间。
习作开头用自然界中人、汽车等的反应烘托出天气的干燥、闷热,也为下文写交警叔叔在热浪中忠于职守的高尚做了铺垫。本文通过细节描写,采用排比、拟人的修辞手法美化了文章。
歌声作文600字 篇8
窗外满树韶光,树叶的罅隙里斜斜透着记忆,落满一地苦乐交织的年华。
灰白色的墙皮细细碎碎地层层剥落,锈迹斑斑的铁栏杆也晕染上一层淡黄,清晨的阳光透过窗外洒落,软软的,抚弄你的肌肤,在赫色的地板上留下圆圆的光斑。不知不觉中,时间过得飞快,一个个站得腰酸腿痛,脚已麻木得没有了知觉,因为室内空间封闭,空气中的汗臭味让人直想吐,我不禁双耳嗡嗡作响,头也晕沉沉的,耳畔喧器的声音从左耳进去又从右耳出去。只有额上沁出一粒粒细密的汗珠慢慢濡湿了发丝,歪贴在脸上,黏糊糊的,这使我更加的烦躁了。
都给我拿出点精神来!合唱比赛整个初中就只有一次,只有所有人团结一心才能成为最好的你们!指挥我们的老师用清亮的女音说到,这声音使我整个身体一震,全身不再摇摆不定,眼神不再扑朔迷离,身体不再昏昏欲睡,所有人好似都被一种无形的力量牵引着,脆生生的声音透着清纯自信,我们忍着快要冒烟儿的嗓子,忍着大蒸炉般的空气,竟有中自豪与快乐在心底悄然蔓延。
十几次排练,转眼到了比赛的日子,只听得暑气在风中滋滋开拆的声音,大地似烤熟了,只露出炙热的肌肤。作为最后一个节目,11点多的太阳毒花花的',上场时只得眯着眼睛,脸上、背上都汗涔涔的,却始终没有动分毫。一个个浅浅的梨涡浮于同学们单纯美好的脸上,歌声缓缓流出,时而雄浑豪迈,时而婉转柔美,被阳光染得金光灿烂。每一个音符都承载着太多付出与艰辛,也有大家齐心协力的共同努力与快乐,寄托着期盼与一片深情。我顿时百感交集,感动与欣慰从心中涌出,竟有盈盈泪光闪烁。
五月的歌声在空中袅袅飘荡,坚持、毅力、恒心、团结我收获了许许多多,它们共同汇成了五月这一支苦乐交织的小令。
歌声作文600字 篇9
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞过绝望……”
在我的耳畔又一次想起了熟悉的歌声。“隐形的翅膀”有一次带我飞过沟壑,飞向峰顶……
仰起头望,天,灰蒙蒙的,失去了以往的纯洁,树都笔直的'站在操场两旁,云也“知趣”的远离了我。教室里往常热闹的景象都消失了,剩下的只有冷清。偶尔能听到窗外的鸟叫,但声音也是十分凄凉的。
今天是怎么了?教室与校园里的生机勃勃与热闹都去哪了呢?轻轻的一瞥,才发现是她赶走的。
哎!又考砸了,心情也跟着糟糕透了,每回复习都很努力,怎么总是考不好呢?这会我终于不能像以前那样无动于衷,我陷入深深的悔恨与自责中。
忽然,听到了门外有歌声。我火爆的脾气一下子上来了。我没考好,谁敢在这里放歌!我刚想开口让他停住,可却被他的歌声迷住了,他的歌声是那样婉转动听。
“……坚强……不闪泪光……飞过绝望……梦想都开花。”歌词一顿一顿的进入我的大脑,我豁然开朗,我明白了,有努力最后一定会成功的。我要坚强,要努力,不要害怕失败。我真得想知道他是谁,我轻轻的推开门,他却只留下一个背影给我,我心里暗暗地说,谢谢你
我明白了那首歌的深意,从此我不再像失败低头认输,几年来我都以“不向失败低头”为我座右铭,鼓励着我
考试失败之后,我真得很痛苦,面对中考,我有时是很茫然的,面对老师,家长的期望真是不知如何是好。每当这时我的耳边,又一次想起那熟悉的歌声,歌声婉转动听,“隐形的翅膀”又一次带我飞过了苦难。
我又重新有了信心,我相信只要有努力就一定会成功,这熟悉的歌声鼓励着我努力拼搏。
“我终于看到,所有梦想都开花,追逐的年轻歌声多嘹亮,我终于翱翔……”
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