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《影响》作文600字九篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的《影响》作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
《影响》作文600字 篇1
在我的记忆中，她总是离我那么遥远。直到那一天，我才发现原来最理解我的人竟然就是她……
她，我的表姐，在我成长的路上，影响着我，让我的心中充满阳光。
表姐今年上大学，考上了华南理工，她要来我们家过年。在她来之前，我对她并没有多少感情。但从小到大，却没少在家人们的口中听到她，大家总是夸赞她，夸赞她的成绩，夸赞她的稳重。因为家里人对她的夸赞，我心中还有些许嫉妒。我不喜欢家里人老是夸赞她，以至于每当她来到家中，我就对她爱答不理。看到她失落的样子，我心中还会沾沾自喜。
那个月夜，没有繁星衬托的夜晚，似乎格外黑暗。那一夜，我改变了对她的看法……
表姐主动约我外出散步，原本傲娇的我，看到她恳切的目光，禁不住还是同意了。
我和她漫步在家外的花园，我们慢慢地向前走去。我双眼直盯那一盏一盏闪烁的路灯，时不时回头看一下表姐，表姐环顾四周，观察着周围的'灌木，眼神专注，清爽的短发被风儿轻轻吹起。她偶尔低头思考，样子很是迷人，走着走着，我们来到了花园中心。我终于忍不住发问了：“你周围有不理解你的人吗？”“有，并且很多。”她细心地答道。“怎么会？所有人都在夸赞你！”我不解地说。她看着我笑了笑：“夸赞又不代表理解啊！”
她继续说：“有时候优秀就会引来别人的夸赞，你肯定也得到过别人的夸赞吧！家人们对我的夸赞，更多的是为了激励你们呢！”
“那你会想办法让别人理解你吗？”
“将你的想法分享给家人啊，也许你觉得他们还不够理解你，但家人永远都是最爱你……”
她的话语并未说完，我的眼泪已经如断线的珠子般落下，它们是无声的，却包含了理解与释然。那一刻，我内心所有的委屈都渐渐烟消云散了。
我抬起头，眼中清澈如水。她的话，影响了我，让我学会了接受别人比我的优秀，让我学会了理解家人的良苦用心……
月下，两个相差六岁的姑娘相谈甚欢。举杯邀明月，对影唯两人……
《影响》作文600字 篇2
说起妈妈，我们是再熟悉不过了。妈妈的音容笑貌，举手投足，都已经留在我们心中挥之不去，留下深刻印象。
我妈妈今年38岁，虽然并不是很年轻，可谁见了都说像洋娃娃，可不是嘛，又细又白的脸庞，月牙般的眉毛下镶嵌着水晶般的黑眼睛，高高的鼻梁下有着一张樱桃小嘴，乌黑乌黑的披肩发使她显的.更加美丽。我妈妈在生活中非常节俭，看见漂亮衣服也舍不得买，可在我身上却极舍得花钱，我想要什么学习用具，妈妈就毫不犹豫地拿出钱来给我买，再贵都舍得。我最喜欢花钱了，自己也知道这样不好，可有时就是克制不住自己，总是乱花钱。有一次，妈妈因为有事没来得及做饭。晚上，我一跨进门槛，妈妈就对我说:“走，妈妈今天没有做饭，咱们出去吃。”我一听，特别高兴，心想:今天要吃点好吃的。到了街上，各种香味诱人的饭菜看得我直流口水。我要了一个香喷喷的沙锅，津津有味地吃着。而妈妈却要了一碗稀饭和一个烧饼。我看了后，觉得很纳闷，心想:既然出来吃，为什么不吃点好的呢?我带着质疑吃完了这顿饭。走在回家的路上，我越想越觉得不对劲，就问:“妈妈，为什么你刚才吃那么便宜的饭呢?”妈妈笑着说:“乖孩子，妈妈现在在省钱，攒起来给你以后上大学用”我听后，看着妈妈那对我前途充满希望的神情，心里就像打翻了无味瓶似的，很不是滋味。
从那以后，我一想花钱买零食，就会想起妈妈辛勤节俭的身影，也就能管住自己了。现在，我已经有了一个小存钱盒，把节省下来的零花钱都存了起来!
《影响》作文600字 篇3
对于一个走在人生路上的人来说，会遇到各种形形色色的人，有狡诈，有善良，这些都是对你造成影响的人。也许你会在狡诈的人那里学会提防，也许你会在善良的人那里学会宽容，而那个对我影响最大的人就是我的李老师。
李老师不比常人有多大的外貌的不同，只在于李老师有一个装满知识的大脑，她将她的智慧与学识撒向我们，并让我做出了许多的改变，如学习兴趣和学习目标等，下面让我们了解一下我的变化及李老师教书巧妙的方法。
我一开始是对学习英语没有什么兴趣的，因为我觉的学习是一件不一定有用的事，而且学习全是枯燥乏味的，可是自从我遇到李老师，我在学习上整个变了样，李老师让我知道了学习也是有趣味的。英文以前在我眼里像一只只虫子在乱爬，有了李老师后，我才发觉那是一场场知识盛宴。从此以后，我绝不放过任何学习的机会。
接下来让我们了解李老师是如何让我树立目标的'。李老师有很多巧妙的方法，在不经意间解决了我的学习目标的问题。李老师并不直接告诉我们应该以什么为目标，而是从侧面描述二中有多么好，从而让我们心生向往，二中就成了我们的目标。从此以后，我开始为我的目标而努力，不让李老师失望。
李老师为我们下了很多辛苦，李老师的方法还有许多。她那丰富的知识我们只学了一点点，李老师是一位各方面都很优秀的人，她有许多的优点，她全身心都投入到了教育学生的事业中。
李老师像一轮火热的朝阳，在教育的岗位上发挥着光和热，仿佛永远没有终点，在此我想说“李老师，谢谢您！”
《影响》作文600字 篇4
暖暖的午后，窗边的薄荷被阳光抹上了一层透明的金黄。我一边用抹布擦拭着书柜的边框，一边有些骄傲的扫视着一册册书籍。
我的书卷不一定是最多的，但在班里，书比我还多的人，不会超过三个。
我极少向父母索要什么东西，但是只要一说看上了什么书，妈妈总会问我，学校里必读的书都读完了吗？而爸爸则二话不说披上衣服开车带我去大书店里，逛上半天。
爸爸还有一个习惯：新买的书上一定要提上字。
在书本的扉页上，或是龙飞凤舞的狂草，或是端正大方的正楷，都写着什么“赠爱女”或是“爱女惠存”云云。真是文艺青年。
这还不够，还要正正经经的'盖上章，才算完事。
我虽然嘴上嫌他麻烦，但心里还是很欢喜的：不得不说，老爸的字写得很好看。他希望我的字也很好看。
想起那一年的暑假，我在默写着古诗词。爸爸突然冒出来，看了看我写的字，摇了摇头，走进卧室，“字要走起来才好看。”他从床头拿了一本行楷的字帖给我，自己写了一句“关关雎鸠，在河之洲。”就坐回沙发，看球赛了。
那一个下午，我坐在桌旁，一直在写：关，关关，关关关……最后用红笔在众多的“关”字中圈了一个自认为不错的拿给他看。
他倚在沙发上，瞥了一眼。淡淡的来了一句，“还行吧。”有转过头去，继续看他的“巴塞罗那”了。可是，我分明在那一瞥中看到了惊喜和满满的宠溺。哼，果真是父女俩一个德行。
口是心非。
阳光照在白瓷面上，明晃晃的。
我窝在软椅上，手上把玩一枚印章——我的“御玺”。
老爸送的。只因我随口一句话。
何时也如此“玩物丧志”了呢。
我拿章蘸了一点印泥，垫着硬板往纸上一按，红白分明。
这才不是“玩物丧志”呢，只是在卡着秒表生活的时代里，放慢前行的脚步：看景、看人、看自己。
阳光暖暖，将我包裹其间。
《影响》作文600字 篇5
是他，为我指明学习之路；是他，教会我面对挫折绝不低头；是他，在成长的浩浩海洋中为我保驾护航。他，是那个离我最近的人，也是那个影响我的人。
他架一副眼镜，镜片后是那神采奕奕的双眼；他身材算不上太高，走起路来却永远昂首挺胸。他，便是我的父亲。
我的数学成绩其实并不优异，从小学起，八十分，七十分，甚至六十多分我都得过。我只觉得数学只不过是枯燥又单调的数字和算式罢了。每周回家的'数学作业，也总有好几道不会做。每当这时，当然只有向爸爸求助了。讲方法，套公式，好容易才解出一道题。在以后的日子里，爸爸便每天练习我的心算，训练题目。不论是在散步时，吃饭时，会脱口而出一套题。后来再向爸爸问数学题时，他却点点头说“你会做的。”我立刻把卷子往前一推，否认到：“不，我不会。”半响，爸爸只是离开题目指点了一二，并未做过多的解释，我却豁然开朗。“我说了，你会的。”他又道。渐渐地，数学也似乎不那么枯燥无味了，而我也意识到，想提高成绩，我缺少的并不是“练习”和“想得到”，而是不否认自己的“我能行”。
记得在我刚有记忆的时候，爸爸开过一个小铺子，经营着小生意。虽说只是住在一间有些昏暗的小屋子里，生意也很冷清，但爸爸整天都会露出笑容。所以，跟在他身后的我也笑嘻嘻的。我想这段经历也恰恰是我现在遇事总会镇定的原因。无论是遇到成绩下降还是突发状况，我都不会灰心丧气。或许今天自己摔倒了，但明天那个爬起来的自己会更加美丽。
时间的指针“嘀嗒”“嘀嗒”地走着，过去到现在，我的成长中都有他的缩影。谢谢您，父亲；谢谢您，那个影响我的人。
《影响》作文600字 篇6
期末考试作文它影响了我
在漫长的求知过程中，我们总会遇见各色各样的人、事或物，它们或多或少地给我们一点启迪，影响了我们。
而至今给我影响最大的，便是那微不足道、惹人讨厌的蝉。它，影响了我的一生，改变了我的人生轨迹。
在我即将升入六年级的那个暑假里，偶然遇见了这只蝉。那时，我还是个沉浸在一个自以为自己很完美的世界里，盛气凌人，学习也不是用上全部的劲头。
那天，我走在回家的路上，路过了一棵树，就在将要和这树擦肩而过的时候，一只蝉不知死活地唱起歌来：知了！知了！一开始居然还就不停下来了。我大喝一声：停下！但它只是微微怔了一下，又唱了起来。真是烦人。我小声嘀咕着，从地上捡了颗石子儿向树上砸去。不料，不但没砸中，落下时差点误伤了自己。蝉还是唱着同一首歌，可我总觉得它是在嘲笑我。我知道自己斗不过它，转身欲走。可是我心中却生出了一个疑问：为什么蝉只在夏天鸣叫？
我边走边想着，依稀记起了曾经看过的一个知识：蝉俗称知了，幼虫是一直长眠于地下，经过十几个春秋的等待后，成为夏天在枝头鸣叫的蝉，一过夏天便死去。
想着想着，一种对蝉的`敬佩油然而生：它在地下等待了这么长时间，只为破土后的高声歌唱。等等……这蝉不就像我们一样吗？我们现在就像地下的蝉，等待着破土的时刻。但是，不好好准备怎么可以，这样不会成功。
蝉，谢谢你，你影响了我，我永远也不会忘记你！我回到房间，好好学习起来，势如破竹，只为长大后的高声歌唱。
《影响》作文600字 篇7
在网络信息飞速发展的21世纪，红包早已悄然“进入”了手机，给这几年的春节增添了不一般的色彩。
以往的春节，不管是在外归心似箭的游子，还是家中白发苍苍的老人，都希望能与家人团聚，逢年过节吃着团圆饭，开开心心地聊天。可这几年却不同了。茶余饭后，上至七八十岁的老奶奶，下到四五岁的小朋友，不再谈笑风生，而是紧盯着手中的`手机，加入了抢红包的行列。而且，不论是那些发红包的人还是抢红包的人都像着了魔，废寝忘食，“低头族”应运而生。
就拿我家来说吧。前年除夕晚上，吃过年夜饭，我就和爸爸妈妈一起下楼愉快地放着烟花，闻着空气中弥漫的烟火味儿，一起欣赏绚丽的烟花升入无边的天际，绽放出美丽的花朵。尖叫声、欢笑声不绝入耳。心满意足之后，就靠着妈妈和大家一起观看《春晚》，聊聊节目，一家人其乐融融。
可是今年，吃过年夜饭，爷爷奶奶倒还是保持老样子津津有味儿地看着《春晚》。可是我们仨儿呢？先是爸爸去抢红包了，接着妈妈去抢红包了，最后就连我也加入了抢红包的行列。家中不时传来“唉”“耶”“哈哈哈”的声音，每一种声音都代表了一种心情与表情，我们完全被红包的多少和成功与否牵住了所有的注意力与情感，只有手指在手机屏幕上飞快地抖动，无暇搭理任何人，动不动就来上一句“唉，我又错过了几个亿”。虽然当时也很兴奋与快乐，但是在我的心灵深处，似乎又觉得少了一点什么？是什么呢？对了，大家都各自低着头看手机，少了一份交流与关注，这还是团聚的意义所在吗？
抢红包虽然令人愉快，带给人刺激感，但是却扰乱了家人之间的情感交流。我希望来年春节，还能像从前那样跟着爸爸妈妈一块儿放烟花，看着美丽的天空欢笑；和家人一块儿看电视节目，在交流中快乐；真正共享着这浓浓的人情味儿，感受着家的意义！
《影响》作文600字 篇8
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”书就像黑暗中一盏明灯，给我们带来光明；书就像沙漠里的一河泉水，给我们消除干渴；书就像暴风雨之后的彩虹，给大地、天空带来勃勃的生机。
在幼儿园时，每天晚上睡觉前，我会让妈妈给我讲几个童话故事，因为童话故事常常会让我浮想联翩，它们仿佛把我带进了奇妙的`童话世界，我与七个小矮人和白雪公主跳舞；跟着灰姑娘一起去参加舞会，看着丑小鸭是如何从原来的样子变成白天鹅……这些都常常让我入迷，让我久久不能入睡。
上小学一二年级时，爱古诗古文的老爸常常在我耳边念古诗，当与朋友喝酒时，他会说“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”去看母亲河黄河时，他会在黄河边吟诵道：“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。”来到庐山香峰看瀑布时，他深情地念道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”就这样，古诗一直都在我耳边徘徊，之后我才明白，爸爸这样做是为了我好，这样才能让我明白了背古诗不能死记硬背，要从生活中发现、观察，才能更好的记住它。
上了小学高年级之后，一些世界名著让的着迷，《三国演义》中孔明的才华过人让我五体投地，张飞的粗中有细让我钦佩，关羽的有勇有谋让我震惊；《昆虫记》中各种各样的昆虫让我大饱眼福，法布尔的认真观察让我震惊，读《水浒传》时，里面各种各样的人物令我佩服；为人豪爽的宋江，“小李广”花荣，急性子李逵……这些人物都深地印在了脑海里。
读书陪伴我成长，读书带给我知识。
书给了我很大的影响，书永远都是我的好伙伴！
《影响》作文600字 篇9
阅读，就像一杯刚沏的清茶，只有你细细品味，才会发现那小小的空间里充满了无限的馨香。
其实我觉得阅读并不是单纯的浏览文字，而是将自己的与作者联系起来，擦碰出耀眼的智慧火花。“义务教育课程标准实验教科书——语文，由人民教育出版社出版。”这本书我想是再熟悉不过的了，从小学六年到初中三年，这语文书一直陪伴着我，鞭策着我。
读书，我读冰心。在你的诗集——《繁星春水》中，你有对大自然的热爱，对人情世故的感叹，还有如母亲般温暖的关怀……“墙角的花儿，当你孤芳自赏时，天地便小了。”呵，冰心奶奶，这其中蕴含了对中国多少青少年的'期望啊！
读冰心，我读出了真诚与善良。
读书，我读朱自清。“宁死不领美国救济粮。”这句话是对你的最高赞赏，但是在《背影》一课中，你为父亲那蹒跚的背影爬月台那一瞬间，性格刚毅的你不禁流下了眼泪，在台灯下，读着表弟的来信说明父亲情况时，你又再一次泪眼朦胧。平凡的我虽有“少年不识愁滋味”但还是被你所感叹。
读朱自清，我读出了顽强与深情。
读书，我读鲁迅。你在桌上刻一个早字用来告诫自己勤奋学习，可是你不知道这一个字激励了多少千千万万的奋进青年，长眠的你也应该有一丝慰藉了吧；《从百草园到三味书屋》记录了你儿时的所见所闻以及许多趣事；《阿q正传》中那个饱受凄辱的阿q，你直接表达了你的同情与批判。现在的阿q精神已知晓于千家万户，为众人所传颂。
读鲁迅，我读出了同情与深沉。
在文学殿堂中，我时时一人独自捧看语文课本，细细品味书中的道理。这本书影响了我，使我从幼稚走向成熟；从无知走向有知；从愚昧走向文明。读这本书，使我领悟了做人的道理、生活的技能、成长的动力。
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