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看见作文600字合集6篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的看见作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
看见作文600字 篇1
亲爱的朋友，我想见到你的笑。每当你为脸上越发突起的痘痘伤脑筋，每当你冲着低分考卷大吼大叫，每当你为青春的躁动而烦恼……我只想对你说：“没什么大不了，你要笑一笑。”痘痘证明了我们身上正萦绕着青春的旋律；低分考卷可以帮助我们在学习上查漏补缺；而青春的躁动则是我们成长道路的片片星光，虽然繁琐，却美丽无比。
亲爱的老师，我想见到你的笑。每当你为同学们作业本上一个个大红叉着急，每当你熬夜俯首案边编写教案，每当你谆谆教诲我们知错改错……我只想对你说：“老师，请你不要担心，笑一笑吧！”作业上的红叉是我们的疏忽，粗心大意的我们更需要你的`指导；你那些“千叮咛万嘱咐”我们已铭记在心，请你爽朗地笑吧！
亲爱的爸爸妈妈，我想见到你们的笑。每当你们和叛逆的我争吵，每当你们为给我挣足学费四处奔波，每当你们筋疲力尽地躺在沙发上休息……我只想对你们说：“爸妈，请你们休息一会，笑一笑吧！”也许你们不知道，每次我不懂事地与你们争吵后，懊悔的眼泪总会夺眶而出；看到你们工作那么辛苦，我心里会涌出一阵酸楚，你们的付出是我前进的动力！
亲爱的自己，我想发自内心的笑。每当自己因别人银铃般的歌声而自卑，每当自己看到一本本的作业而感到压力，每当自己为前途感到迷茫……我只想告诉自己：“加油，要笑一笑！”未来的路虽然让我迷惘，可我不得不为之努力拼搏。
亲爱的人们，我想看见你的笑。摇曳的树叶不能遗忘秋风般爽朗的笑；幼小的种子不能缺少春雨似的滋润的笑；美丽的人生不能没有阳光一样的笑……
看见作文600字 篇2
深夜清风如匆匆的过客一样，从树林深处悄悄而过，带走了树的寂静、带来了夜的清凉。虽说是清风，但在这般冰冷的夜晚，也会让我瑟瑟发抖。夜空中月亮周围环绕着无数的星星，如项链一般紧紧的环绕。
在这挣扎的黑夜里，抬头望见的便只有井口大的天空。那仿佛一跳就能出去的井口，却离我是那么的遥远。在井里不停地呼喊着，只有自己能听得见，就连回声是如此的清晰、令人绝望。
此刻，我多么希望能有一个砍柴的山人从此路过；能有一条麻绳从天而降救我出去；能有一双温暖的手递给我一杯热咖啡。但这一切都只是虚无缥缈的幻想罢了。我的希望破碎在一潭污水中。
气温在不断下降，加上井水自身的凉气，让我感觉自己的手指尖都被冻得凝固了起来，头发都僵硬了。绝望无助的我靠着井壁，缩成了一团，因此低下了曾经不肯低下的.头。我意外地发现，自己的处境其实没有那么糟糕，我的希望还没有破碎，原来井底也能开出色彩艳丽的荷花。
井水把夜空的美丽图案，都刻画了下来，供我欣赏着，这水中的倒影竟比那真实的景象更美丽、更动人。以前听过歌词里唱的“星星会眨眼睛”，在此刻的水中竟实现了。
我真感谢上天让我掉落在了井里，让我看到了别人一辈子都看不到的美丽景象。
其实人生就像在穿越一片未知的树林，你可能会遇到温顺的小白兔，也可能碰上吃人的老虎；你可能会顺利走过一座小桥，也可能掉进黑沉沉的深不见底的枯井。身处逆境，如果你固执地呆望天空，就永远会被绝望所困；但只要你低下倔强的头看一看、想一想，就会发现逆境中的美丽。
看见作文600字 篇3
一花有一世界，一叶也有一菩提。在这平凡的人间里，在那细微处，你可否看见？
看见善意
苍天变脸，乌云翻涌，厚重而深沉，似乎想要将天空压得崩坍。果然，在放学时，大雨夹风，倾盆而至。我一边抱怨着鬼天气一边后悔没带伞，咬了咬牙，裹紧衣服，戴紧帽子，正欲拔腿冲进瓢泼大雨中。突然一只手探上我的肩头，我警惕地转过头——这是谁？我看见她羞涩地笑着，干净的脸庞被风吹得红彤彤的，搭载了两个可爱的酒窝，“我是隔壁班的同学，如果你没有带伞的话，我们一起走吧。”嘴角翘起好看的弧度，眉眼应着弯起，她清亮的瞳孔中闪着柔和的光、浅浅的笑意中投射着关爱之情。寒风呼啸，我却心中一暖。
在那个雨天，我看见的，不只是冰冷的雨滴，还有一个笑得明媚的女孩。我看见的是一份善意，一如冬日的明媚阳光。
看见生命
乌云密布，狂风大作，电闪雷鸣，暴雨来袭，就连粗壮的大树也被强劲的风刮得不知所措。然而却在那残破的矮墙一角，几丛渺小的野草正欲破土而出。面对这疾风骤雨，却见他们俨然如斗士一般，牢牢地抓住泥土，昂着头，挺着胸，与狂风较着劲……他们顽强地在风中挣扎却不为屈服，自始自终不忘本土，甚至感谢狂风的磨练，为此相互挽着手臂在风中欢呼奏乐。他们卑微却不轻易放弃生命，在狂轰滥炸的雨点中，尽管被压得很低很低，却从不匍匐，他们生来微小也生来坚强，借着雨水洗褪一身尘埃，更显鲜亮、翠绿、生机勃勃。
我看见了一丛在逆境中不屈不挠愈挫愈勇的顽强生命。
在平凡的.雨中邂逅温暖人心的善意，微小的边角野草也蕴藏着生命的不屈与顽强。生活中不缺乏美，只是缺乏发现的眼睛。用心去感受，世间的草木行人，平凡中亦有不平凡。
看见作文600字 篇4
起床后，睡意朦胧的我趴在窗户边，盯着被薄雾笼罩着的空荡荡马路，深深地叹了一口气，不时隐约能听见清洁工清扫落叶的“沙沙”声。
我目光呆滞地浏览着《朝闻天下》的新闻：钟南山院士正在主席台上和抗疫一线队友们庄严宣誓，通过他们坚定的目光，我看到他们面对肆意妄为的“侵略者”——新冠病毒的那份勇敢!画面又再一次转到疫情的最新情况，最新确诊人数上那一排鲜红的数字又一次使我心里“咯噔”了一下。眼前不断飙升的数字让我感到压力重重，我又该怎么应对……
天色渐渐亮了起来，阳光直射大地，把那一层薄雾照个措手不及。阴沉沉的雾不见了，只剩下一碧如洗的天空，心情也舒畅了许多。
闲着没事，便打开电脑在百度上关注着疫情的进展。此时，我刷到了一个关于抗疫一线工作者们的日常生活记录，迫不及待地点了进去。最令我印象深刻的，是他们接受记者采访的片段。记者问：“你们在抗击一线工作，亲属们都很支持吗?他们纠结过吗?”受访的年轻护士们一时语塞。其中，一个高挑的护士小姐姐泪花已在眼眶打转，她激动地说：“我爸爸17年前勇敢地奋战在抗击非典的第一线，今天，我是在他的鼓励下奔向这里的!”我看到她们被包裹着的脸背后那一双红肿的`眼睛，这可蕴含着多少个日日夜夜对亲人的思念。可只要一踏入那一间间忙碌的病房，一切都被抛在脑后，她们将自己的关爱都用来治愈那一个个脆弱的生命。此刻，在一旁连线着的亲属，早已按捺不住他们激动的心情，隔着屏幕叫出了她的名字。护士紧捂住嘴巴，无法相信眼前看到的一切。双眸中充满了惊讶与欣喜。看着眼前这动情的一幕，我心头一暖，抗疫一线的这些触动人心的温暖，也在不断激励着医护工作者们日夜奋战，砥砺前行。
我就这样不断地查阅着疫情的最新消息，猛然间感到——原来在这片中华大地上，人性依然是这么美好!此次疫情，活生生地警示我们，生命是何其脆弱与宝贵，可也让我们看见人间的关爱与真情，这一切，久久而深沉地感动着我!
看见作文600字 篇5
来如风雨，去似微尘。
手中的老照片在阴霾的气息里渐渐沉重。我的脚步像被灌了铅，泪珠也一颗一颗滚落下来。不知道哪里传来的哀哀乐声，弦似帛一般地断了。姥姥给我最后的回忆，成为我无比珍贵的怀念。
“她是记事起就弯下的腰，是坐在沙发上看着电视的背影。”外公早逝，养育子女的重任全落在她的头上。一年年不分四季，不分昼夜，腰压得低低地在麦田里劳作着。风来，她在；雨打，她在；她弯曲了的脊梁，手上被磨破了的旧茧，脸上饱经捶打的疤痕，谁说这不是她永远美丽的象征。在某个闲暇的晌午，她蜷在沙发的一角细细品味这闲下来的愉悦，看看电视，看看手边的老照片，再望向天空，看看天的另一边的外公。
在老照片里，色彩的斑斓构成她青春的容貌，花一样的灿烂笑容与现在的她有着太大的出入。我不禁呆了。是什么让她成了如今这个模样？
“她是凝视窗外的飞鸟，是笑着说话的琴弦。”她爱凝视窗外，我每每与她坐下一同观望，却看不见除了树以外的趣物。她见我无聊还强自认真，便摸摸我的头，小心翼翼地拿出那张被摸得泛黄的照片。翻过去，在照片的背后，印着外公遒劲的钢笔字，“君子之交，其淡如水；问余何适，咫尺千里；华枝春满，天心月圆。”也许是我固执地想要明白这段话的意思，我看见她的'眼眶又浸出了泪水，最后用叹息的语调说，都过去了。
我当时实在不该，没能理解她这句话的意思，无法回应她的感叹。
“她是风雨中飘摇的海燕，是朝霞映照中的玉兰。”当泪水席卷了原本平静的生活，生活中再也不会出现她的身影，我的第一反应是不可置信。可时间如电影一般推进，她的墓边，清冷寂静。我的脑海中又浮现起她在病痛中毫不波澜的面孔，她在用她自己来告诉我：“不管面对多大的团难，都一定要坚强地活下去。”
她的老照片上记录了她的一生，还有她还没来得及告诉我们的话以及新生的希望。
看见老照片的瞬间，我看见我与姥姥深深浅浅镌刻上的过去、现在以及濠濠的未来。
看见作文600字 篇6
水在流，品德也在流失
前几天，我看到一幅标题叫做《没看见》的漫画，这幅漫画给我留下了深刻印象，并引发了我的思索。
图上有一名男孩和一个洗手池。水龙头不知道是被哪个粗心的人拧开后，竟然忘记关上，任由水哗哗地流淌，如瀑布般喷洒而出，很快就从水池里漫了出来。“哗啦哗啦”，不一会儿，洗手池周围的地面上便全是水了。男孩显然看到了这一切，但他为什么不伸手把水龙头关上呢？原来，在这时，男孩脑子里飘过一句话：老师没看见，关了水龙头也没人表扬我。也正是这句话让小男孩“没看见”水在流，也“没看见”自己的品德流失。
看到这幅漫画，我不禁生发出感慨。是多么重的功利心才会让男孩的心灵扭曲成这样！难道不被表扬就什么好事都不能做了吗？如果做事只是为了得到表扬，那么他一辈子都可能会为名利而奔波，这样的人是很累的。
这幅漫画让我想到了一篇文章。文中的小男孩为了得到三好学生的荣誉，不惜冒着雨去为那些没有带伞的人们打伞，并提出一个要求：那些人只要在他的本子上落下大名就可以了。“我”问起小男孩为什么这样做，他说：“老师对我们说，谁做的好事越多，谁就可以评上三好学生！”
文中的男孩和漫画中的男孩一样，都有一种为了名利而做好事的心理。他们没有认识到，做好事的意义是发自内心地去帮助别人，在这个过程中，你可以得到一次品德以及情感的`升华。如果只是为了某些目的去做善事，那么原本纯洁的品质和情感就染上了杂质。
每个人一生中都会遇到做好事的机会，我们不要怀有过强的功利心理，也不要因为做好事得不到“应有的报偿”而视而不见。因为，在你“看不见”的过程中，你的品德就越“流”越少了。
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