心中的明灯作文600字

时间:2023-06-16 12:18:40 600字作文 我要投稿
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心中的明灯作文600字九篇

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的心中的明灯作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

心中的明灯作文600字九篇

心中的明灯作文600字 篇1

亲爱的妈妈:

  您好!

  长这么大,还没有和你进行一次推心置腹的交流,在这电话普及、E-mail满天飞的高科技时代,我还是愿意拿起笔,用写信这种传统的方式,复制您的关怀,留住我的`记忆,铭记那些感动。

  这是一个被重复了千百遍的重感冒的故事。

  “孩子,这么冷的天怎么会发烧?是不是衣服穿少了?是不是吃了什么东西?还是……”您一边一连串地发问,一边着急地用手直探我的额头。

  简单的措辞,简单的动作,平静得恰似一面明镜。

  “孩子,没事,再坚持一会儿,妈妈给你弄条湿毛巾敷上,一会儿就没事了。”您急匆匆地走向厨房,把热水瓶轻轻打开,小心翼翼地把热水倒进脸盆里,小心翼翼地把毛巾浸入其中,又小心翼翼地拧好敷在我的额头上。

  我的心头不禁一热,一种从未有过的冲动在我心底翻腾,勾起了我心中飘飞的记忆。每次出门,你总是千叮万嘱;每次回家,您总是嘘寒问暖;每次考试,您总是谆谆教导。而这些,都被我的任性无情地拒之门外……

  以前我也多次感冒发烧,您每次都是这样细心照顾,我也每次都欣然接受。但这一次,我的感觉却不同往常,难道是我又大了一岁的缘故?我不禁仔细地端详起您来,眼角已有些许皱纹,那是岁月的年轮吧?看着这年轮,我突然明白,以前我的任性真的是滑稽无知。

  谁言寸草心,报得三春晖。从今天起,我要把那些感动打包,存储在我记忆的U盘里,伴着我学习、生活、成长。

  当流星划过天际,所有的感动化作心头一丝呐喊:妈妈,您永远是我心中最美最亮的明灯!

  此致

敬礼

  您的儿子:展开

心中的明灯作文600字 篇2

  我们的心中有一盏灯,一盏指向方向的灯——老师。老师,是您将我心中的黑暗照亮并指明我通成功的那个方向,那条路。

  是您一次次地在我深陷泥坑时将我拉出。而我却不以为然;是你让我懂得了“少壮不努力,老大徒伤悲”的真实含义;是您给我讲就业困难的悲惨故事,让我们明白现在不努力学习,以后还有学习的时候吗?是您给我信心与希望,是您……总之,你在我们失望时鼓励我们让我们充满信心,爬起来,努力,加油!仔细做好每一件事,不放弃,做最好的自己!

  您总是让我们意识到自己的不足,然后举办一些活动,让我们查漏补缺,让我们在失望悬崖上重拾希望。然后我们奋斗,努力,坚持,这样才能赢,才能达到自己的一个小目标。

  在我们这一年级是分出高低的时候。现在不学,更待何时?你永远都不知道社会是多么黑暗。想要在这个社会上立足,就必须有实力不能投机取巧,否则只能被淘汰;这个世界是一个弱肉强食,黯淡无光的世界!

  是您!老师,教给了我们知识,让我们学会,让我们去追求属于自己的那片天地。我们没有别人的天赋,没有别人聪明,那我们就要比别人更努力,比别人更勤奋。这样我们才能追上别人,展现自己的实力!不能再贪玩了,不能再懒了。老师总说我最大的`敌人是自己,最大的缺点就是懒,我要打破这一观点,让老师,同学和家长。对我另眼相看!老师总是说我写作能力差,我不信,今天我就要展示给你们看。让你们看看我真正的实力。

  老师,谢谢您!是你让我打破自己原来的观点!您是我心中的那盏灯!那盏指明我方向的明灯——老师!

心中的明灯作文600字 篇3

  云起云飞的日子,你驱散点点微寒,用一缕缕的光穿透黑暗,引着我一步步走向光明,嗅到生命的芬芳。

  你是平仄的韵律,是穿透历史封烟的慷慨激昂。我就徜徉在你知识的海滩,获得智慧和勇气,拥抱乐观与豁达。

  在小学时成绩一向优异的我,刚踏入初中的大门就遭受了巨大的打击。成绩不理想,心情自然十分苦恼。这一切都被妈妈看在眼里。这天,她在我桌上放了一本书,翻开书的扉页,我的目光就被拉直了。书中写的是一个残疾男孩克服自身不足,学有所成的故事。读罢,我突然醒悟,人生总会经历很多的历练,而这次失利,只是我生命航船刚刚启航时遇到的一个小小的风浪,我只有勇敢的.站起来,才能有力量去迎接以后的风雨。

  是书,在我迷茫时,驱散了我心中的阴霾,让我看清了脚下的路,也看到了更遥远的未来。

  “书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。”是的,书是亲人,是伙伴,它对我说的每句话都是最真诚的,最动人的。

  我是个性格开朗、率真的女孩,在班级的工作中,因为认真投入,惹恼了一些同学,其中就有我的好友小娜。这让我又懊又难过。这时,一段话又像春雨一样飘入我的耳畔:“友情,是历尽岁月的洗涤后,不含有任何杂质的,最真诚的一种情感。”这让我想起了与小娜之间的种种过往,我不想失去这样一位好朋友,也不想辜负我们曾经走过的岁月,于是在一个周末,我将她约到我们常去的一片草地旁,当我俩牵着手嬉笑着离开时,阳光斜照在芳草地上,身后是属于我们的芬芳。

  是书,让我走出了内心的狭隘,重新获得了友谊。

  书就是一盏明灯,它将千百年来人类智慧的精华,汇成点点的光,来唤醒你,照亮你,让我们走出愚昧,走出迷茫,顺着它的引领,乘风破浪,扬帆远航。

心中的明灯作文600字 篇4

  您就像我们心中的那盏明灯,照亮我们前进的方向——题记

  青春岁月,会有阳光,也会有阴霾。我们,时而朝气蓬勃,时而任性叛逆,烦恼也随之悄悄来临。

  这几天都是阴天,既不是晴空万里,也不是下一场痛痛快快的暴风雨,就像一团棉花堵在心上。空气中弥漫烦躁的,湿闷的味道,压抑的让人喘不过气来。家庭的纠纷,考试的失利,同学之间的矛盾,接踵而来的打击,让我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂风袭打着的小鸟,迷失了前进的方向,天空张开了它黑暗的大口,仿佛要吞噬了我,一阵狂风把我吹倒在泥潭里,我的翅膀沾满了泥泞,雨迷了我的双眼,我拼命地挥舞着翅膀,想要摆脱这一切,但泥潭像一张大网,我越挣扎,它收缩得越紧,最终,我放弃了,迷失在这黑暗中。

  忧愁布满了我的脸上,连同那份对生活的热爱也深深地陷在黑暗中。谁能带我脱离这黑暗的苦海,我在内心绝望地呐喊着……

  或许是我的情绪太过明显了,老师读懂了我内心的想法,她把我叫了出来,她微笑着并用轻柔的语调问我:“怎么了?”听到老师的关心,我有些控制不住自己的感情,哽咽着对老师说:“没事,只不过……最近……发生了一些事。”想到这些天发生的事,我的`眼泪在眼眶里打转,我拼命地不让眼泪流下来,老师轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“生活中不尽人意之事十有八九。磨练你的意志,消逝你的激情,但要你乐观面对,不放弃心中之梦,奋力拼搏,挫折又能算得了什么呢?不经风雨怎能见彩虹?”她顿了顿又说:“老师知道,这次考试,你对于自己的成绩感到不满意,你对自己有着更高的要求,但是你要明白,一次得失利,并不能证明什么。成功是属于强者的,而真正的强者,是含泪奔跑的人,你要更加努力才行。”老师的一番话,像温暖的阳光,它驱散了一切的黑暗与阴霾,使我重拾对生活的信心。

  老师,你就是我心中的那盏明灯,照亮我前进的道路,有你这明灯的指引,我相信未来的道路会更加明亮、平坦。

心中的明灯作文600字 篇5

  不用眼观天地,心中自有明亮灯

  ——题记

  大部分人都有一双眼睛来看这个大千世界,而生活中却有一些人没有这个权利,但他们靠着坚强的意志,成为了我迷茫路上的明灯。

  哀而不伤,青春无怨

  北京现女盲队是一支全部由盲人大学生组成的队伍,20xx年成立。队员们在训练过程中承受着比常人更加艰难的训练,也想过要放弃,失明给大家带来的挫折不言而喻,但每次又都咬牙坚持了下来,虽然看不见是一件让人哀怨的事,但不能一直伤感下去,因为生活还得继续。在他们的努力下,取得了许多傲人的成绩,让他们的青春没有虚度,青春年少,体格健全的我们有什么理由不去为美好未来而努力呢?

  凄楚悲凉,沧桑励志

  阿炳的《二泉映月》是一首被所有二胡大师演奏并高度评价的乐曲,它已经成为中国文化瑰宝之一。阿炳是一位盲人,他很小的时候就失去了母亲,父亲教他演奏二胡,在17岁时阿炳就以他的音乐才能出名了,然而,在他父亲去世后,阿炳的生活更糟了,但他仍然坚持音乐,并试图做到最好,于是一首凄美的《二泉映月》出现在世人眼前。有志者事竟成,他照亮了我前进的路。

  身残志坚,乐观面对

  海伦·凯勒是一位优秀的'文学家,在她的《假如给我三天光明》中,我认识了她。她在四岁时因为一场高烧而夺去了视力,她变得暴躁易怒,直到莎莉文老师的到来才使得她看到了另一个全新的“世界”,在莎莉文老师的鼓励下,海伦学会了识字和写作,再后来她开始到各地演讲发表作品。她用她的坚持和坚强出现在世人面前,最终她成功了。她指引了我前进的方向。

  他们是我人生道路上的明灯,他们用坚强面对生活,他们让我明白了面对苦难,抱怨是没有任何作用的,唯有奋进才会有奇迹,没伞的孩子,雨天必须奔跑。

  只有心有明灯,面对生活奋力拼搏,必将迎来辉煌。

心中的明灯作文600字 篇6

  在我的学习生涯中,发生了许许多多令我难忘的事,其中最令我难忘的是去年六一儿童节麓溪峪“欢庆六一,传递爱心”中的一件事。

  那一天,阳光格外灿烂,在芳草如茵、绿树丛绕的麓溪峪山脚,同学们被分为四组,开始了一场别开生面的爬山比赛。比赛规则是每组队员必须都到达终点才算完成任务。

  发令枪刚响,比赛的空气中就充满了浓浓的火药味。一组前脚才出发,二组后脚就跟了上去。开始,我们二组奋力往上爬,随着山路越来越陡,不一会儿就都放慢了脚步,背上像背了一块千万斤重的石头,累得气喘吁吁。我们都忍不住想放弃了。就在这时,贺老师赶上来了,她用手擦了擦脸上的汗水,微笑着对我说:“加油,不要放弃,相信你们是最棒的!”这句话就像黑夜里的一盏明灯,点燃了我希望的亮光,我仿佛忘记了所有的`劳累与饥渴,像添了翅膀的小鸟一样飞快地攀爬着。

  在陡峭而狭窄的阶梯上,贺老师还时不时地扶我一把;在分岔的路口,贺老师替我们选择正确的方向;她还鼓励那些落后的同学,令我们士气高涨、斗志昂扬。如果没有她的帮助,我们险些就被后面几组同学超过了。在大家的共同努力下,我们这组终于获得了冠军,我们与老师都沉浸在胜利的喜悦中。

  贺老师,这些年来,您孜孜不倦地为我们辅导学习。课余,为了丰富我们的班级活动,带领我们玩游戏;当同学淘气时,您用亲切和蔼的话语教导他。贺老师,您像润物细无声的春雨一样,潜移默化地教导我们;您像温暖的冬日暖阳一样,帮助我们健康成长,您真的辛苦了。太多的感激与热爱无法用言语表达,长大后,我想成为一个像您一样充满爱心的人。

心中的明灯作文600字 篇7

  我们的生活中充斥着各种各样的灯,如:台灯、灭蚊灯、无影灯、路灯等等。同样,我的心中也有着一盏灯,一盏明亮的灯永远照耀着我,给我鼓励,给我鞭策……

  这盏灯有时是妈妈的无微不至的关爱,让我的生活更加幸福;它有时是爸爸严厉的教诲,细心的辅导,使我的学习成绩不断提高;它有时也是老师无私的鼓励,使我对学习和生活充满信心和勇气……

  感谢这盏灯给了我很大的帮助:记得有一次放学回到家,眼看着我喜欢的动画片马上就要是开始了,我急匆匆的开始写作业。因为赶时间,所以作业也写得很马虎,写完之后便随手将作业放在桌上,便去看电视了。“骆政,你给我过来!”正当我看得兴起的时候,一阵“狮吼”从我身后传来。我回头一看,原来爸爸在检查我的作业。不情愿的挪了过去,爸爸严厉地说:“怎么做的作业,这道题算错了都没发现?赶快改正!”我粗略地扫了一眼作业,心不在焉地草草算了一遍,便随手改了一个答案,又欢天喜地去看动画片了!“哎呦!”我的头被猛的敲了一下,回头一看,还是爸爸,这次的脸色比前一次难看多了。爸爸的语气更加严厉了:“改了还错,你的心思干什么去了?好好改,不改好,今天你就别想看电视了!”迫于爸爸的`威严,我只好安安静静的坐下来,仔细看题,认认真真地算了一遍,这次总不会错了吧!

  第二天,拿到老师发下来的作业本,看着那鲜红的一百分,我心里乐滋滋的,同时爸爸严厉的面容也浮现在我眼前……

  真希望我心中的这盏明灯能够永远圣洁明亮,永远照耀着我,指引着我在人生道路上朝着正确的方向前进!

心中的明灯作文600字 篇8

  走出漆黑夜空下,会有一盏路灯为我们守候;当轮船在茫茫夜空中航行时,远处的航标灯会为它照亮黑暗。每个人心中都会有一盏明灯,它会为我们指引前进的道路。

  爱迪生,你是我心中的明灯,是你,让我明白挫折并不可怕,使我无视别人嘲笑的话语。

  记得上一学期,我因一次考试失利而一蹶不振,感觉世界都在嘲笑我差劲。我没有动力继续前进。这时,我想起了你,我想起了你在发明电灯泡时的1600多次里每一次失败,每一次挫折,千千万万次的嘲笑都没有击垮你,人生中难免会有挫折,关键在于摔倒后你是否能够爬起。每每想起你的坚持与恒心,我的心头就像被光照亮,填满了,我又拥有了前进的动力。爱迪生,是你,用行动告诉我,“走自己的路,让别人说去吧”与“阳光总在风雨后,这点痛算什么”。

  富兰克林,你是我心中的明灯,是你,让我对每件事都有勇气坚持下去。我从8岁开始学习游泳,每当我觉得又痛又累时,每当我想放弃的的时候,我都会想起你:为了科学而献身的人。你不畏大自然的凶恶与危险,毅然决然地站在了静电实验的最前方。当你第一次实验失败时,你并没有被那危险的`事迹恐吓而止步不前,而是越挫越勇,鼓起勇气面对下一次挑战。每当我想到此处,我的心仿佛被一束光照亮,心中又鼓足了力量。富兰克林,是你告诉我,有勇气坚持的人才能笑到最后,那些向失败低头者永不会成功。

  爱迪生,富兰克林,你们是我心中的明灯,正是因为有你们这些明灯,才让我在挫折中成长,让我有了光与热。

心中的明灯作文600字 篇9

  夜深了,当万家灯火熄灭时,是谁在昏暗的灯光下聚精会神地备课?当人们都进入甜美的梦乡时,是谁伏在写字台上认真的批改作业?在节假日时,又是谁牺牲自己的时间来为我们补课?老师,您如一本本百读不厌的教科书,让我们从中汲取知识。老师,您是人类灵魂的工程师,教我们做人的道理与美好的品德。

  这盏明灯就是一位乡村特级教师。

  这位老师年轻时被安排到乡村做教师,但是,那里的环境非常艰苦,使她不禁产生了要走的想法。于是,她就在黑板上写下了告别的话语,离开了学校爬上了茫茫大山,当学生们从家来到学校看到黑板上的话,非常吃惊,赶忙爬上了大山追老师。

  他们齐刷刷地跪在了老师面前,央求着:“老师,您不要走,老师,您留下来,教我们知识。”老师望着他们渴望知识的眼神,感动了,决定留下来。

  年轻的老师在乡村一干就是十几年,在这些年中,由于积劳成疾患了癌症,但她坚持出院,讲完了她生命中的最后一堂课——为中华之崛起而读书!

  “人生只有一生一死,要生的有意义,死的.有价值”是啊,李老师在生命的最后一课还不忘祖国,还不忘学生。一个人民教师把她生命中最后一点光都照给了孩子们。李老师如一根蜡烛,牺牲了自己,奉献了别人,是当之无愧的英雄。

  老师,您对我们犹如对您的孩子,教我们知识,教我们做人的道理,我心中的那盏明灯,永远燃烧着生命之火,永远充满着生机与活力,您的爱是那么温柔,是那么体贴,您用爱讴歌生命,您用爱描绘人生,您用爱展示生命的真谛。我们一定把最美的称呼献给你,让您拥有花开不败的美丽!

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