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【精品】飞翔作文600字六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的飞翔作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
飞翔作文600字 篇1
此文谨此送给我自己在最迷茫，飘忽不定的时候，希望自己能坚持下去，放心吧，总能实现自己的梦想！
人人都有一个梦，一个美丽而又属于他自己的梦，有些人的梦想，也许已经实现，现在正朝另一个梦想飞去；有些人也许还在为自己的梦想努力着，当他们实现以后，极有可能又朝着另一个梦想飞去。因为人生总是这样：今天飞过这片海，明天又想飞过那片海。我也如此，现在我的一个梦刚实现不久，又有了新的梦想，现在也正努力着！
我很清楚的明白，我现在想要实现这个新的梦想很难，对我来说，它是那么的'遥不可及，不过，还有一年的飞行过程，在这一年里只要我努力了，问心无愧地飞过了，我相信我是有可能实现梦想的，当你追寻梦想，飞行在一片大海的上空时，肯定会有风暴，大浪来打击你，阻挠你，那千万不要退缩，不要害怕，因为对于风暴，巨浪，逃避它，你只会被卷入洪流；迎向它，你却获得生存。如果因为惧怕这些阻挠，而不去试一试的话，那么，你怎么知道自己不行呢？
只要自己有了梦想，哪怕这个梦想离你很远很远，都要努力地去追寻，在寻梦的过程中虽然明天对我们来说是高深莫测的，但是我们必须得去面对它，无论明天的路多么多么的艰险，我们都要勇敢的去闯，因为阳光总在风雨后，在心里也不要给自己留退路。当自己想放弃或退缩时，要提醒自己：我都走了那么远了，那么多困难都闯过来了，坚强一点，这离你的目标也不远了，也只有‘背水一战’了。不管情形怎样，总之放手一博吧！博出你一个人的精彩！
放飞梦想，让不懈的努力和坚定的信念成为我们坚实的翅膀在属于我们自己的世界里，向着梦想展翅飞翔！我相信，在我未触及的彼岸，有一分成功的喜悦，在那儿静静的等待着我
飞翔作文600字 篇2
梦想是每个人都有所追求的。在追求梦想的途中会有雷公公的打扰，雨婆婆的阻挡，只要我们心中留有一缕清风，携梦在清风中飞翔，就一定会达到彼岸！
蒲公英执著
蒲公英注定会在风中漂泊，但这风中有：浮夸风、拜金风、盲目崇拜风等，但蒲公英却在心里留着一丝清风，它知道自己要去的地方。在这些风里，它不懈地努力着，它仇视浮夸风，它不屑拜金风，它抵制盲目崇拜风，它努力飞翔着。它知道自己要去的地方有自己的兄弟在等待着。那里有它期待的团聚，有它期待的大地，它执著地飞翔着，不为世事所动容，教会我们执著。
大雁明确
我们知道每当寒风凛冽之际，大雁都会往南飞翔。我们羡慕它。大雁不是不知道美丽的冬天虽然寒冷，但它也不乏希望，大雁也渴望看到雪姑娘的美姿，冰姑娘的俏容，孩子玩雪打仗的笑脸。但它知道这不是它所能得到的，它不贪恋天空的广阔，不迷恋雪姑娘的美姿、冰姑娘的俏容，孩子的笑脸。在寒风凛冽之际，挥动着巨大的翅膀带着心中的一缕清风飞向适合自己的南方。它带着明确的梦想不为人世的华丽而动容，教会我们明确目标。
鲤鱼冷静
我们都知道鲤鱼要成为龙就必须游到龙门。鲤鱼历经千辛万苦的游着，它游过青青水草所生长的地方，它冷静着，它知道这不是它想要的；它游过太阳照射的地方，它冷静着，它懂得这只是暂时的；它游过有丰富铒料的地方，它冷静着，它了解这一切不会长久；它游到梦寐以求的龙门，它冷静着，它懂得要成为龙还要舍身的.一跃！鲤鱼成功地跳龙门，教会我们冷静。
蒲公英、大雁、鲤鱼为了自己的理想，不为花花飘渺的环境所迷惑，不被生活的污水所玷污，靠的是执著、是明确、是冷静。我们也应如此。
我们学一份蒲公英的执著，学一份大雁的明确，学一份鲤鱼的冷静，在清风里挥动着翅膀，用心灵倾听梦想的真谛！生命也会因我们纯净的心灵，豁然开阔的眼界，给我们人生更多更美的风景！就让我们携着梦想在清风里飞翔吧！
飞翔作文600字 篇3
我知道自己是植物，但我却一直相信，自己会飞翔。
——题记
好像是一个美丽的梦，我在飞翔，自由的飞翔。我驾驭着风，飞过一片有一片的森林，飞过一条又一条河流。我聆听着鸟的歌唱，风的呢喃……
被惊雷吵醒，眼前是一片漆黑。我害怕，哭泣，但都淹没在了风雨声。
雨停，天亮，发现自己落在了一道石缝里。“你活不下去，你无法生根！”杂草轻蔑的笑着：“你太弱了！”不！我一定要活下去！我还有去绽放的使命，还有关于飞翔的梦！但我并未与他争辩，我只是默默的蓄力，为生存蓄力。
在石缝生根的难度超过了我的想象，无论我使出多大的力，也总是在坚硬的石头前败下阵。难道就此放弃？我不甘！虽然只是一颗植物，但我却依旧知晓生命的美好与可贵，那是我无法表达出的伟大与壮观。我要活下去！无论在哪！
我将根伸向四面八方，寻找着每一条天然的缝隙，并播入其中，我是幸运的，在身体中贮藏的能量用完之前，我把根扎下了！
成功的喜悦并未持续太久，崖的艰苦让我几近崩溃，虽然本能告诉我这是初春时节，但我感受不到一丝春日的'美丽与明媚。迎接我的只有干旱和那将要我晒蔫儿的阳光。我要活下去！为了寻找一丝养分，我的根几乎要贯穿到石缝的每一个角落，当雨水漫过我的身躯，我强忍着窒息的不适拼命的吸水，将他们存在我硕大的根中，我知道他们的之不易。我苦苦的支持着，支持着。
“你被太阳晒傻了吧！你会飞？可笑！”又是那颗草，我只不过告诉他我会飞，他就开始嘲笑我。我依旧不再理他。有些事情，自己知道就好，不必一定让别人相信。他说我活不下去，我活下了；他说我无法开花，我开了。他现在说我不能飞，让我们拭目以待吧！
风起，我或者说我的孩子们，飞起了。飞翔，自由的飞翔。身旁的杂草早已枯死，我不必再与他争辩。生命，多美啊！我离开了，我开始飞翔……
我知道自己是植物，但我却一直相信，我会飞。因为，我是蒲公英。
飞翔作文600字 篇4
我是一条笨拙的鱼，有时甚至会溺水。在长辈眼里，我很笨，学不会许多东西，比如一条鱼加一条鱼等于几条鱼的问题，我始终不会。
我生活在很深很深的海里，透过水的阳光很刺眼，使我看不见天空。只有一次，我冒着生命危险来到近岸水域，我遇见了一只鸟，她在岸上眺望着大海，我便凑了过去。或许是我们心有灵犀，我俩开始对话。谈话中，她把天空描绘的是那么蓝；森林，是那么清新；飞翔，是那么自在……她没说完，一个人走过来，她便飞了，我也走了。从此，我便渴望飞翔。
回家后，我对飞翔朝思暮想，我的父母认为我是神经了，加上本来就不大喜欢我，便以“智障鱼苗”的名义将我赶了出来。
我更孤独了。一阵水流将我击倒，搏晕。然后，我仿佛看见了上帝，他很慈祥，一种让鱼看不懂的神情。
他说话了：“你有愿望吗？”
“你是上帝应该知道。”
“为什么？”
“生活在别处。”
上帝笑了，我没看见他做了什么动作，我只知道，当我醒来时，我是一只长着翅膀的`鸟了！
感谢上帝！
我试着飞翔。啊，果然那么自由自在；我仰视天空，果然那碧绿无穷；我飞进了森林，果然令人怡爽。我知道了，什么是无拘束，什么是―“爽”。
好景不长。远处传来了雷声，我怕了。霎时，乌云密布。我再仰视天空，一片乌黑；我飞向森林，它如撒旦魔鬼般张牙舞爪；我尽力飞翔，自己不是自由，而是一场生命的豪赌。
一道电光划过，一阵狂风吹过，一声雷鸣响过。我被这光、这风、这雷弄的不省鸟事，我被折磨的有气无力，摔在地上。
我悔恨，我当初为什么要变成鸟！
“满足自己的生活吧，生活自己把握。一个人的宴席，可能是另一个人的毒药。”
谁……谁在说……话。
飞翔作文600字 篇5
人类，自然界中最高级的生物。作为人类的我们，虽然没有翅膀，但是，我们的灵魂，是一双隐形的翅膀，它带着我们自由地飞翔在任何地方。
现在是20xx年，在这个科技发达的时代，只要动一动手指，任何你想要的东西都会出现在你眼前。上下五千年的历史，只要百度一下，就能查到。然而，司马迁在写《史记》的时候，他没有现在的高科技产品，他只能靠自己在古籍中翻阅。与此同时，他的.灵魂带着他一起随着书本穿越到当时。这样，他才能感同身受，写出了那本“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。那是他灵魂飞翔、思考的结晶。正是因为有灵魂的穿越，让他的大脑活跃，从而创造了奇迹。
灵魂带着我们飞翔，我们的思维活跃起来了。
在上课的时候，集中我们的注意力，灵魂便带着我们在知识的海洋里畅游，我们会学到许许多多的知识，收获许多学习的成果。课堂不再是枯燥的课堂。我们发散着我们的思维，运用我们的智慧，和老师一起，在学海中自由自在、无拘无束地飞翔。
灵魂带着我们飞翔，发散思维，收获知识和果实。
当我们遇到挫折或困难的时候，灵魂又会带着我们飞翔。它让我们不能坐以待毙，要用自己的力量去解决眼前的困难或挫折。这样我们开动脑筋，绞尽脑汁，一定要想出个所以然，不然决不放弃。它带着我们纵观古今，用大脑去判断，用行动去解决。
灵魂带着我们飞翔，克服困难，攀登高峰。
上帝开过一个会，了解了动物们如何使用它们的翅膀。然而有个人坐在那里，上帝很奇怪，那人却说：“我的灵魂可以带我飞去任何脚步都不能到达的地方。”
是啊，人的灵魂可以不受任何限制，飞翔在任何地方。即使你的身体被囚禁，你的灵魂、你的思想和思维并没有被困住，它们可以带着你自由地飞翔，去思考人生哲理，去思考问题的答案，去任何脚步无法到达的地方。
灵魂是自由的，作为人类的我们，不应该将其圈养，而应给它自由，让它飞翔，带着我们一起飞翔。
飞翔作文600字 篇6
当羽的轻柔擦过眼角，当翼的剪影画上额头，当梦的水滴融入泪眼，翅的雪白空生了华发，斯人于飞翔中用苍老的手雕刻着憔悴的岁月。
他们张开羽翼，用思，用诗，飞翔。
有轻盈的风，引着一羽名为贬谪的翅膀。骤然，那翅膀化作了撒网的渔人，继而划着小舟前行，忽逢桃花林，落英轻坠在肩头压下芬芳的重量。复前行，寻得山之小口，步入后，竟是别有洞天。男耕女织，欢愉之色显见，黄发垂髫，怡然之情流露。这便是陶潜展开的翅膀了，然欲振翅之时，却重重坠落，既而便有“遂迷”之果。
又或是，有谁亦曾张开翅膀，寻着面朝大海，春暖花开，谁的夜莺寻着了最后一朵红蔷薇，但他们实则从未飞翔。
空虚不能给空虚注入生命，张开幻想的翅膀，我们不能飞翔。
那么，请收起羽翼吧，以平和怡然之心观望这世界与这生活，不只是肮脏污秽遍场。
千百年前——渔家如画的灯火照亮黑夜，素衣巧颜的女子启唇轻笑，元宵的花灯悄然登场，昨日的岁月是今日的念想。这些温婉的细节，便是收起的羽翼上一根根洁白的羽毛。
时至今日——角落中的鞋匠心思细腻，望着手中的成品留以满足的笑；相互扶持的老人缓步华灯初上，慈祥的颜面唤起内心点点的回想；广场之中红扇轻摇，飘飞了衣角，老妪重回青丝的`年少。这些那些，便是我们收起羽翼之后，用心铺就的美好。
武陵没有天堂，桃源不是飞翔。我们若收起羽翼，细细地品味这尘世的美好，便是心中最美丽的灵魂的舞蹈。若只是一味振翅，则是将这世界演奏成一把走了板，跟不上生命的胡琴曲调。
擦过眼角的，画上额头的，化入泪眼的，生了华发的，都应是那心中无所不在的飞翔所带来的感动。
收起羽翼，不是拒绝飞翔，而是拒绝念的痴想，用心的纯净于此世中尽情舞蹈。
收起羽翼，请飞翔。
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