数学作文600字

时间:2023-06-12 20:24:56 600字作文 我要投稿
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实用的数学作文600字五篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的数学作文600字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的数学作文600字五篇

数学作文600字 篇1

  记得在读五年级时的一个星期天,我因为做不出一道很难的解方程题,毁了一个本来可以尽情玩耍星期天。

  我本来打算星期六做完全部作业,然后星期天在家里玩,或者约同学去玩。但是就因为这道该死的数学题毁了我一个星期天。

  虽然这道数学题的内容渐渐在我的记忆中淡忘,但是我绝不会忘记那个星期天的。

  从早上8点多,我就开始想那道数学题了。我苦思冥想但总是想不出来。在这重紧急关头之下,我只能去问身边的人了。我问了好多人,但他们都不知到。有些人是懒,不想和我‘分享’这道数学题,但有些人是真的不知道,可能是他们学历低的原因,也可能是他们忘记了该用什么方法来教我。

  大约到了晌午9:30,我对这道数学题的研究终于有了一些进展,我左顾右盼,想早些盼到做完题目的那一刻。虽说我的那‘研究’有了一些进展,但是接下来的就没有想象中的那么简单了。我还是在那里想下一步该怎么做。时间差不多到了10点钟,但是我还是没有想出来,这时候我只能用我的绝招了,就是去问我的小外婆了。她在我们家工作,我有时候做不来的题目就会拿去问她。

  小外婆向我解说了一番后,我也半信半疑,就又去问了一下别人,有些人说对的.,有些人说错的,但还是说对的占多办一些。现在已是下午2点时刻,我也不得不验算一遍就把答案给写上去了。

  就这样,我几乎一整天的时间都花在了这道数学题上,这难道是我做错了什么事了,这时上天给我的惩罚,还是‘另有原因。’我心里不得不在想:颜宗祺,赶紧去玩吧,给你玩的时间不多了,别再想其它东西了……

数学作文600字 篇2

  暑假期间,在妈妈的鼓励下,我参加了游泳培训班。游泳馆的位置在我家东南方向,从地图上测量大约是南偏东40,距离我家大约有1200米的距离,爸爸骑车从家送我到游泳馆大约需要4分钟,我们的行驶速度每分钟大约是300米。这就是路程除以时间等于速度的问题,也就是12004=300(米/分)。

  在培训班办会员卡总价380元,一共培训20次,加上会员卡卡费20元,那么,平均每次培训需花费大约20元。这就是总价除以数量等于单价的问题,也就是(380+20)20=20(元)。

  爸爸帮我办理好以后,我兴奋极了,以百米冲刺的速度跑到游泳池!哎呀,这里有两个有游泳池,一个大的,一个小的,大的就是主游泳池,好大呀,它的长度是50米,宽度是30米,我算了一下,它的面积是1500平方米。这就是长乘宽等于长方形面积的问题,也就是50×30=1500(平方米)。

  教练开始教我们小学员游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。从9:00练习到11:00,大约要用2个小时,一共培训20次,那么总培训时间为40个小时。教练还要求我们横游10个来回,横游的话就是以游泳池的'宽为长度,那么大约是30×2×10=600米的水程,20次培训下来,我大约要游12000米。

  经过了这20次的培训,在教练的指导和我刻苦的锻炼下,我的游泳水平有了很大的提高,我决心以后还要坚持练下去。而且,在游泳的过程中,我也学会了充分利用数学知识,希望大家也能向我一样学以致用哟!

数学作文600字 篇3

  她,一张瓜子脸,清秀的面庞,细细的眉毛下长着一双亮晶晶的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,常穿一件黑色的上衣。这就是我们的数学老师——丁老师。

  这是发生在一节数学课上的事了。铃声响了,我们都跑向教室,等待着丁老师的到来。“上课!”丁老师说。我又马上喊到“起立!”“老师您好!”全班同学一起喊道。“坐下。”丁老师说。丁老师让我们打开书,问道“25x90=?”我脱口而出“得2150!”“错!”应该得“2250!”丁老师纠正我说。丁老师又问“69x52=?”我又答道“得3688!”“又错!”应该得3588。”说着,就往我桌子上扔了个粉笔头,身为班长被老师拿粉笔打的滋味真不好受,但是,我明白了:无论做什么事情,都要仔细思考后再答,不然,就会和我的下场一样。

  丁老师有时也很温柔。有一天上课,我听到丁老师的声音不像以前那么干脆利索了,而变得很沙哑,我知道,丁老师一定是给我们讲的课太多了,所以嗓子变哑了,直到中午放学的路上,我还在想着这个问题,突然我眼睛一亮,想出了一个办法。上学的时候,我用我自己的.零花钱给丁老师买了一盒金嗓子喉片,刚下第一节课,我就跑的数学办公室,对丁老师说“上数学课时,我听到您的声音变哑了,就给您买了一盒金嗓子喉片,希望您可以早日康复!”丁老师和蔼地对我说:“谢谢你,我一定会好起来的!”第二天上课,我又听见了丁老师那干脆利索的声音。

  丁老师,您辛苦了!是您让我们这些雏鸟真正地学会了飞翔!

数学作文600字 篇4

  我的数学老师看上去毫无特点,她有最普通的发型,最普通的眼镜,总是穿最普通的衣服,但只要上了讲台,她就是教室里最靓的仔,仿佛整个教室的灯光都只打在她一个人身上。

  他她在讲题前很会调动气氛,她常用的开场白是睁大你的肉眼,抬起你高贵的头颅。这话好像很可笑,但这确实起到了让我们抬头睁眼的`效果,因为这表明一场演出的幕布已被静静拉起。她的字迹、笔画带着凌厉的气势,17和9的尾巴常有冲破黑板之势,分数线长而均匀,浓而平直,让我想到晨曦下的地平线,也让我想到素描中排布阴影时用的厚重干脆的线条,这些厚重干脆的线条在黑板上组合交汇,跳出逻辑之舞,它们此时不再是死的字,它们是活的思路,即便不讲解,内蕴也仿佛在涌动,展示着它们鲜活的生命力。

  她的图更是高人一筹,美术中的素描用单种颜色在纸上狂妄地展示出三维的美,我的老师更是不同,她的图简单、整洁,那线条组成的二维图形却仿佛有一种别样的和谐之美,那是比在二维上表达三维更伟大的艺术,在结束声色并具的演出之后,她会在最后一步的最后一行上的最后一个字后用力地点上一点。

  这一点表示讲解结束了,但台下人思路远未停止,反而更加澎湃,仿佛往奔涌的江水中突然插入一大坝挡住一切出路,但那激起的浪花必然是更加汹涌,在这最后的浪也平息时,教室里就会响起比波涛声还响的后知后觉的掌声。

  走下讲台,我们的这位数学老师她又变得毫无特点,完全看不出就在刚才她完成过的对逻辑之艺术的演绎,深深震撼了台下翘首倾听的学生。

数学作文600字 篇5

  要说我们班的能人,真是无所不有,什么电脑天才啦·作文达人啦·体育健将啦等等,但给我印象最深刻的是数学能人周子龙。

  他一个相貌平平的脸让人并不起眼,但挂上一个蓝眼镜,让他变得像一个学历很高的博士。

  说起他的数学,每次数学都考到97分以上,四年级的期末数学考试,题目异常的难,我朝旁边看了看,有的眉头紧锁,有的.胸有成竹,我再往周子龙那看了一眼,哇!周子龙不管咋样的题目,直接想都不想,“唰·唰·唰”,一笔带过,我也看着自己的试卷写了起来,考试结束了,周子龙迈着轻盈的脚步把试卷交了上去,又走了回来,等待着自己考的好成绩,一等就是三天,终于,老是抱着一大把试卷走进教师,当袁老师报道周子龙是100分时,他大喊了一声“yes”!(而且2班只有他一个100分“)话音未落,教室里立马响起雷鸣般的掌声,而周子龙大摇大摆地走了上去,领取自己努力考到的100分试卷。

  还有一件事,一天中午,大家都在认真地写作业,忽然,袁老师从窗外叫到:”伍杨——周子龙·杨沁怡·高英杰!赶紧去奥数考试!“说完便气喘吁吁地走向观摩教室监考,他们刚走出教室,大家便开始议论纷纷,5分钟过去了,30分钟过去了。周子龙等人回来了,其它人活蹦乱跳的,唯有一个周子龙脸上挂着严肃,到了报成绩的时侯了,所有的四个人都很严肃,报到周子龙是全年级第一名的时侯,脸上挂着一丝甜蜜的微笑。

  我们班的周子龙,一个时而严肃,时而兴奋的数学达人,咋样,我们班的数学达人够厉害吧。

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