五年级的600字以上作文

时间:2022-07-04 07:15:34 600字作文 我要投稿
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有关五年级的600字以上作文

  内容简介:都说“开卷有益”,但我为什么要“藏”读呢?还不是因为作业没完成,老妈不让我看呗。趁老妈去烧晚饭的时候... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

有关五年级的600字以上作文

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  第一篇:阅读的乐趣(五年级作文/600字)

  都说“开卷有益”,但我为什么要“藏”读呢?还不是因为作业没完成,老妈不让我看呗。

  趁老妈去烧晚饭的时候,我便急匆匆地抱起《狼图腾》跑向房间,悄悄地把书放进床头柜的抽屉里。哎呀,不好!我听见了老妈走向我房间的脚步声,这时折回书房肯定来不及了,怎么办呢?

  “你怎么在这儿?”老妈劈头就问。“我在写作业。”我不慌不忙地说,“因十分劳累,便在此地小憩”。话未说完,老妈就一脸严肃:“别跟我耍滑头,给我老实交代,是不是藏书了?”我死不承认:“没有!”老妈忙于烧晚饭,说:“那好吧,你再歇五分钟就去写作业。”说着便走了出去。我长吁了一口气,暗自窃喜老妈一向敏锐的耳朵,竟然没注意到我拉抽屉的声音。

  终于等到晚上,我按下台灯开关准备看书,糟糕,没电,一定是老妈防止我半夜看书把电闸给关了。没关系,道高一尺魔高一丈,我还有我的秘密武器手电筒。打开手电筒,翻开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我为书中小狼的欢乐而欣喜无比,也为小狼的死去而潸然泪下。我的心似乎已经与它的感受融为一体,它的快乐,我体会过;它的痛苦,我似乎也承受过。不知不觉,我跟随着书中跌宕起伏的故事情节进入了梦乡。第二天一觉醒来,我突然发现妈妈已经帮我把书整整齐齐地放在了床头柜上。

  虽然这次半夜“藏”读有惊无险,但是白天我却遭遇“瞌睡虫”的骚扰,上课困得要命,看来以后还是要在不影响上课的情况下,去阅读课外书。不过我至今都不明白,那天老妈为什么没责问我呢?

  第二篇:我与茶的初识(五年级作文/600字)

  新生的孩子带着嘤嘤的啼哭声来到这个世界,她在家长的呵护下一天天长大,她懵懵懂懂地记录着糖果的甜、米饭的香、眼泪的咸这是人生的初味。对于茶,初味来自我爸爸。

  爸爸的工作与茶有关,记得小时候他就经常带我上农村老家的茶园采茶,带我去茶作坊看如何做茶,去茶馆学泡茶和品茶。最有意思的还是参加各式各样的茶会,在茶会中不仅可以吃到精美的茶点,还可以欣赏各种传统文化的表演,有古筝、古琴、笛箫、香道、插花、汉舞、茶艺等,我还因为茶会上美轮美奂的古筝表演,爱上了古筝。每当爸爸在茶室泡茶,我便会自觉地弹起古筝,爸爸说喝茶是一种爱好,更是一种享受,如果配上古筝那悠远的琴音,典雅的音质,柔美的音色,喝起茶来会有一种别样的快感;琴音的流淌,会让他沉醉而忘记自我。我们一家人最悠闲的时候就是爸爸泡茶,我弹琴,妈妈品茶看书,其乐融融。

  真正喜欢上茶还要从学习点茶开始,自从爸爸沉迷于点茶的研究开始,家里便到处都是一些奇奇怪怪的茶具,有黑黑的饭碗、青瓷的罐子、杯子、酒壶、还有像奶奶刷锅用的刷子、磨豆浆的石磨,茶叶都变成了粉末。因为好奇经常跟着爸爸一起学习点茶,后来才知道原来这些都是中国宋代点茶的工具,碗叫建盏、酒壶叫执壶也叫汤瓶,刷子叫茶筅。最让我感兴趣的还是点茶完了以后可以在茶汤上面写字画画,既好玩,又能让我静下心来,后来还参加了“第二届南宋斗茶会”拿到了少儿组的冠军。

  从泡茶的条条框框,花式手法里找到属于自己对茶的理解,我学着慢慢去体味大自然,慢慢追逐静心、认真踏实,友善与宽容。这就是我对茶的初识。冷、暖、热、甜、甘、涩,苦便是我对茶的初味之解。

  第三篇:我喜欢的游戏(五年级作文/600字)

  从小到大,我玩过很多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、击鼓传花可我最喜欢的还是老鹰捉小鸡的游戏。

  老鹰捉小鸡这个玩游戏的规则是:一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。每一只小鸡要拉住前面人的衣服,最前面的小鸡要拉着鸡妈妈的衣服。排成一竖排。游戏开始时,老鹰要去捉鸡妈妈身后的小鸡,鸡妈妈必须张开双臂保户小鸡。老鹰只要摸到一只小鸡的任何一个部位,小鸡就算被捉,老鹰去当小鸡,而那只被捉到的小鸡去当老鹰。

  课间,我和同学们在操场上常玩这个游戏。

  我们先手心手背分伙。小明是我们班里的跑步冠军,他被分成了老鹰,小红当鸡妈妈,我们剩下的人当鸡宝宝。

  第一局开始了。小明很机灵,他假装向左跑,我们也跟着向左跑。可是小明一下子又向右跑,我们其中的小军躲闪不及,小明一下子抓住了小军。第一局就这样败了。鸡妈妈小红对我们说:“这回他向哪跑,我们就向哪跑。”第二局开始了。小军这回向左跑,我们也向左跑。小军也非常机灵,他想出了一个好办法,说:“太累了,不玩了。”我们放松了警惕。这是小军一下子扑过来,抓住了小丽。我们说这不算,小军说这叫智取。这回,第三局开始了,小丽抓了很长时间,连一只小鸡也没抓着。这时小丽想模仿小军的动作,说:“太累了,不玩了。”我们没有放松警惕,而是提高了警惕,小丽看了说:“你们可真是一群聪明的鸡哦。”我们听了,开心的笑了。

  丁零零,丁零零,上课的铃声想了,我们余兴未尽,恋恋不舍地走回教室。相约下节课间还出来玩。

  老鹰捉小鸡这个游戏真有趣,不仅能丰富我们的课余生活,还能提高我们的智慧。我爱老鹰捉小鸡这个游戏。

  第四篇:我喜欢的游戏(五年级作文/600字)

  从小到大,我们在学校玩过许多游戏:猫和老鼠、老鹰捉小鸡、捉迷藏、击鼓传花,可是我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。

  老鹰捉小鸡这个游戏的规则是:在所有人里,挑出一个人当老鹰,再挑出一个人当鸡妈妈,剩下的人都当小鸡,每个小鸡都要拉住前一个人的衣服,最前面的就是鸡妈妈,游戏中只要老鹰摸到小鸡任何一个部位就算被抓到了,就得去当老鹰,而原来的老鹰就可以归队了。

  有一天,在课间时我和同学们在操场上就玩这个小游戏老鹰捉小鸡。首先,我们想方法分伙,最后配出跑得快的小明当老鹰,小军当鸡妈妈,而我们都当小鸡。

  游戏开始了,我们小鸡排成一排,老鹰向左跑,我们就向右跑,开始时我们配合得非常默契,但后来的结果就不一样了,小明向左跑时,突然向右快跑,因为我们躲闪不及,小红被抓了,所以,第一局我们就败了下来。

  小红因为被抓,所以上前去当老鹰,因为小红是女生,跑得慢一些,抓了好长时间都没有抓到一只小鸡,这时,只见小红灵机一动想出了一个办法,她对我们说:“不玩了,累了!”,此时,我们放松了警惕,忽然她跑过来抓住了小丽,鸡妈妈说“不算吧!”小红笑着说:“这叫智取!”鸡妈妈说“切!算你赢了!”小丽当老鹰时吸取了刚刚的经验还是照小刚说的计谋,可是鸡妈妈对我们说:“不要放松,不要上当!”小鸡们很配合鸡妈妈,一直不放松警惕,小丽见计被看穿了,对我们鸡说:“你们真是一群聪明的鸡呀!”我们很高兴。

  “丁零零,丁零零”上课铃响了,我们余兴未尽,但我们还是告别了操场和游戏,走向了教室,相约下节课间还在一起玩。

  老鹰捉小鸡的游戏真好玩,它不仅锻炼我们的身体,还丰富了我们课余生活,我爱“老鹰捉小鸡”这个游戏。

  第五篇:记忆里的那些感动(五年级作文/600字)

  春天感动了小草,小草才会长得那样柔嫩;太阳感动了云朵,云朵才会飘舞的那样缠绵;月亮感动了星空,星空才闪烁得那样璀璨记忆里的那些感动,不时在回忆中升温,让人更加刻骨铭心

  一把雨伞

  一次,在下午第二节课上,我抬头忧心望了望窗外的天外面下着倾盆大雨。马上就要放学了,雨还在下,而且越下越大,难道这次要淋雨?这时,班长说:“刘冠辰,你下去一下,你妈找你。”我下了教学楼,发现妈妈正在教学楼前,我向她奔去。妈妈说:“雨下得太大了,我给你送伞来了。”我扫视了一下妈妈,发现妈妈的全身都被淋湿了,她把雨伞给了我就走了,那是最挡雨的伞,因为那里包含着爱。

  一次弯腰

  一次,我摔了一跤,腿上受了伤,疼的起不来。这时老师看见了,跑了过来,扶起我对我说:“没事吧?刘冠辰”,我忍着痛说:“没什么事”。老师说着就把我送到了校医室。我始终忘不了老师扶我起来的那一刻。那一刻老师的身影多高大呀!

  一瓶热水

  一天我生病了,中午我刚回到教室,准备喝药时,发现杯子里没有水了,好友见了说:“你没水了吧?我去帮你打水。”说完,他拿起我的水杯往教室外走。过了一会儿,他跑了回来,把水杯放到我桌子上,说:“快喝吧!”我喝了药,问他:“这水你从哪里打来的?”他说:“从食堂打的呀?”说完,他擦了擦额头上的汗水。

  感动,如阳春三月的和风;感动,如炎炎烈日下的浓荫;感动,如数九寒天的炉火感动无处不在,无时不有,我相信记忆中的那些感动既然能温暖记忆,也一定能温暖别人

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