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【推荐】长跑作文600字四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的长跑作文600字4篇，欢迎大家分享。
长跑作文600字 篇1
“活到老，学到老。”学习就像一场长跑，伴随着人的一生。
在小学时，老爸管得严。一到放假他就布置提高题作为我当天的任务。晚上老爸回来检查时，一旦发现我偷懒，电线就会往腿上招呼。因此，小学时在家里学习印象最深的，便是年幼的我趴在沙发上，摇头晃脑。腿有一下没一下地踢着沙发。不时碰到难题，就会大声地把对题目的分析说出来，借以理清思路。碰上难解的题，我就会皱眉头眯眼睛，并且不停地从各个角度大声的说思考过程。犟脾气一上来，便是花一个小时也要写出来。
因为老爸的严厉，我学习十分认真。可以说跑得飞快，将许多同龄人远远甩在后面。
到了初中，父母越发忙碌，便也没有那么严格。加上我爱玩乐，所以成绩一降再降，勉强居上游，却很少是第一二了。我很少自觉地做提高题。每遇上大考，我复习得很勉强。印象最深的一次，是初一上学期末。寒风瑟瑟中，我背着重如石块的书包，在学校隔壁大学的空教室里摊开了一沓厚厚的语文课后古诗词详解。每一个词语的`解释，每一个句子的意思，每一首诗背后表达出的诗人的思想感情，都是我复习的内容。但是从空教室中吹过的寒风与身上温暖的感觉让我昏昏欲睡。我便趴在桌上睡着了，从天色昏沉到完全暗下来。醒来后抬起眼，映入眼中的第一首就是《观沧海》。我又仔仔细细地看了一遍这首诗，最后真的考了它。我当时还十分高兴，现在想来不过是侥幸罢了。
因为我能选择我学习的方式了，所以我下意识地放弃了辛苦的题海战术。但殊不知基本功也更弱了。最后我的成绩再不复小学时的优秀。这时我放慢脚步，被身边的人追上，甩在了后面。
学习就像一场长跑，时快时慢。一如时而认真时而懒散的学习状态。在没有到达终点前，谁都不知道胜负。也许从一开始就不存在胜负。
长跑作文600字 篇2
冬天来了，气温骤降到零下几度，同学们一出温暖的教室就浑身发抖，于是就干脆一直在教室里坐着。这样，对身体的健康十分不好，不仅无法锻炼，还容易感冒。于是，一入冬，学校就开始举办“冬季长跑”活动，目的就是为了让同学们在课余时间也能锻炼身体，呼吸新鲜空气。
活动是在一个周一升旗仪式上宣布开始的，校长拿起有着“金水区冬季长跑活动”字样的鲜艳红旗，挥舞几下，交给了一旁的体育老师，体育老师就一边挥舞着一边领着同学们开始跑。虽然只是象征性的一圈，而且由于人太多不得不用了很长时间才跑完，但毕竟开了个好头，预示着活动会获得极大的成功。
不出所料，活动一开始就受到了广大师生的热烈欢迎，每天上午的课间操及下午的练字时间都会有一个年级的同学在井井有条的跑步，队伍整齐、速度均衡，煞有介事。我虽然不是校田径队的人，但速度较慢的`长跑对我来说还是比较轻松的，每次跑完之后不仅没有身体上的不适，反而感到呼吸更顺畅了。于是，我开始爱上了每周五一次的长跑。
如今，跑步几乎已成为了运动的代名词，而长跑更是被许多人看作是最佳的锻炼身体的方法。我觉得长跑既可以起到很好的效果，又不用工具、不限地点，还节约时间，真是一种“物美价廉”的运动方式。我推荐大家有空可以多去跑一跑，支持是单纯的锻炼，更能使人身心愉悦。
长跑不像其他运动，它可以让你“一路风景”，而别的运动都有这样那样的专用场所、专用器械，不能想去哪去哪，非常单一。所以，早上起来绕着跑一个街区，或是围着你家属院跑一圈，看一看早上阳光明媚的风景，听一听小鸟委婉动听的歌唱，实在是再舒服不过了！
长跑有这么多讨人喜爱的优点，我怎么能不爱它呢？
长跑作文600字 篇3
星期五，是激动人心的一天，因为就是们期盼已久的。
各项马上就要开始了，同学们正蓄势待发，做着准备运动。瞧！我们班的汪子杰、齐单远正在互相鼓劲儿。而我最期待的男子800米长跑就要开始了！
我们班派出的是跑步健将杨耀杰。选手们在起跑线上准备，只见杨耀杰着腰，左腿在前，右腿在后。两眼闪着光，透露出必胜的信念。
吁！响亮的哨声一响，杨耀杰就一马当先，迎着风撒开腿奔跑。两手不停的摆来摆去，像一只带着加速器的海马似的。我们班的同学见杨耀杰领先那么多，就欢呼着：杨耀杰！加油！11班必胜！正在这时一直与我们实力持平的13班追上来了，13班的参赛同学咬紧牙，向爆发的猎豹，很快与杨耀杰不相上下了。
跑了一会儿后，由于体力不支，大的速度明显变慢了。就在快到终点时，杨耀杰忽然一个趔趄，同学们惊慌的喊起来：杨耀杰！杨耀杰！我们忽然发现杨耀杰的鞋子掉了。同学们不禁捏了一把汗，我想：他会去捡吗？我们就要输了吗？但杨耀杰没让我们失望，他愣了一下，又使劲全力冲刺，而跑道上的'其他选手都被那只鞋子吸引到了，从而放慢了脚步。
只见杨耀杰抓住，猛吸一口气，双眼通红，像一只猛兽。他重新燃起了斗志，信念之火让他的双腿飞速的运转，往前奔腾！奔腾！又像一支离弦之箭，飞向终点！那一刻，仿佛所有人都停止了呼吸，有瞬间爆发，他拿下了冠军！班上立刻炸开锅，同学们互相欢呼，有的踩着脚，有的两个一起跳着，有的大声叫喊着我们喜的都快发疯了。
他垫着脚回来了，捡回了鞋子，要知道这跑道上坑坑洼洼，还会有石子。同学们望着他红了的脚，万分心疼，他却笑着说：没事，没事。那的样子，仿佛一位得胜负伤的战士。
这真是一场让人的长跑比赛，时隔多久，仍是历历在目，让我重新定义了坚强，在以后的跑道上也将更加坚强。
长跑作文600字 篇4
上周星期天，我校举行了一场春季田径运动会，比赛的项目很多，但让我感到最好笑的是6年级800米长跑。
比赛在下午两点半举行，运动场上一派热闹。天气由阴转晴，出现了红红的太阳。运动健儿们在比赛场地上积极地准备着。只听“嘣”的一声，队员们就像离弦的箭一样，一窝蜂地冲了出去。开初，队员们像脱缰的野马，你追我赶地跑在一起，难分先后；渐渐地，野马分出了优劣，有的在前，有的在后，有的在中间；再过一会儿，队员们的差距就更明显了，有的跑得轻松自如，有的跑得气喘吁吁，有的跑得好像快要坚持不住了。
“拉拉队”大声地喊出了“加油、加油”，“漏油、漏油”声。我为热闹的场景感到兴奋。
正当我联想万千的时候，爸爸忽然大笑了起来。我问他笑什么，他说最后穿棉衣的那位同学开始走路了。我顺着爸爸的手望去，果真发现了这个情况：他在真走，看见与前面的队员相差得太远了，便快跑，跑一会儿把距离缩短了一些，又开始走。我看到这里，也不由得大笑了起来。当他走过我们的座位时，我还给他鼓了掌。
第二圈开始了，跑在最前面的队员已经到了第二个弯道处，走跑的那位同学还没跑完第一圈。我深为他的行为感到好笑。正在我大笑不已的时候，爸爸又说有人走路了。我再仔细看，果真又看见了两个。他们也像穿棉衣的`那位同学一样，走跑交替，有时还向带跑的同学要矿泉水喝。我和爸爸又开始鼓掌。
跑在最前面的队员开始终点冲刺了，这三位走跑的队员还没走跑完第二圈的一半。没有走跑的同学都到终点了，这三位走跑的队员才到最后100米冲刺的位置。他们慢腾腾地走，老师们、同学们都看着他们，有的还喊“加油”。他们觉得过意不去，才又快速地跑起来。在没有走跑的同学都到达终点半分钟以后，他们才跑到终点。
他们虽然都坚持到了最后，但我要提醒他们一下，800米跑不要加入走的动作，要不然，以后就得新设一项项目了——走跑800米。
这次800米跑太有趣了。
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