吹泡作文600字

时间:2024-11-05 06:27:13 600字作文 我要投稿
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吹泡作文600字3篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的吹泡作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

吹泡作文600字3篇

吹泡作文600字 篇1

  今天,在直映作文班里,吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子,里面装满了泡泡水,我心里非常高兴,恨不得兴奋得跳起来。

  老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的,中间还有许多漂亮的图案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体,跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子,只看见盖子背面连着一根塑料的棍子,棍子的顶端有两个圆形的.孔,一大一小,像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,对准“小葫芦”使劲一吹,泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

  此时,吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前,吴老师宣布了比赛规则:在规定的时间里,谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组,我在男队的最后一个小组。

  开始比赛了,首先上场的第一组选手,他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下,教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹,结果吹出来的不是一个大泡泡,而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么样,结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了,我紧张地走上前去,心里好像装着一只兔子,“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声:“开始!”我就慢慢地吹起来,吹到一半,我看见同学们的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很简单,可是要想把这大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比赛结束了,我的好朋友潘凯楠拿了第一,我只拿了个第二。

  此时,我再一看,教室里到处都是泡泡,好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起,像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球,五颜六色,好看极了!

  放学了,我们恋恋不舍地离开了教室,真想再多玩一会儿。

吹泡作文600字 篇2

  放学回到家 ,我和妹妹正愁着没事儿干,却在洗手的时候有个大发现:放上点肥皂,吹一口气,就能吹起一个个的小泡泡。

  “泡泡!对呀,我们可以玩吹泡泡的游戏啊!”我高兴地说。妹妹听了也兴奋地附和着说:“好啊!好啊!我最喜欢吹泡泡了。”我们先每人做了一小杯泡泡水。你们知道怎么做泡泡水吗?让我来告诉你们吧:先取一杯水,然后放上洗洁精或是洗衣粉,然后慢慢搅匀,一杯泡泡水就做好了,很简单吧。但只是这样还不够完美,比如杯子拿在手里多不方便呀。我们又找来几根细铁丝围着杯子缠了几圈,再把铁丝的尾部拧在一起,一个小把手就做好了。这样端着杯子到处走,就觉得方便多了。

  我和妹妹端着杯子来到院子里开始吹泡泡,看谁的泡泡吹得又多,又大。我心想,要吹得大,就得吹的时间 长点儿,于是我呼出一口气,对准小木棍儿慢慢地、连续地把气吹出去,一个大泡泡就吹出来了,眼看它就要飞起来了,没想到却“扑”的一声,破了。我真不服气,立刻又吹了一次。这一次只见两个泡泡腾空而起,一个是我的,一个是妹妹的`,那泡泡在阳光的照耀下像一颗大而透明的珍珠,风 一吹,珍珠就像被哪个神仙施了法术一样,不停的飘动起来。我还没欣赏够这美丽 的情景,泡泡就破碎了,落在了地上。我又接着吹,这次吹出了许多小泡泡,像是一条珍珠项链。我希望它们不要那么快就破了,可是它们停留的时间依然不长。就这样,我一次次地吹出美丽的风景,又一次次地看着风景消失。直到太阳落山,我们才依依不舍地回到了家里。

  无论任何美景,都不会永远不变。只要曾经欣赏过,拥有过,就已经足够了。

吹泡作文600字 篇3

  小时候,妈妈从来不给我玩泡泡,她说玩泡泡太危险了,但是,每当我看到别的小朋友在玩泡泡时,我心里都会很难过而且会想:“为什么不给我玩泡泡呢?”今天我一进花开四季的教室时,扫眼一看,发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机,顿时,我心花怒放,心想:今天我一定要玩个够。

  你瞧,桶里面有电动泡泡机,还有手动泡泡棒呢!其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚,还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种,第一种是小兔外形的,第二种是小熊外形的,第三种是光头强外形的,每个图形各有四个颜色:粉色、白色、蓝色和黄色。其实,我更喜欢手动泡泡机,因为手动泡泡机可以吹出大大小小的'泡泡,而电动泡泡机只能吹出小的泡泡,所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。

  终于,覃老师说可以玩泡泡了,我们一涌而上,选自己喜欢的泡泡机来玩,我左挑右选,终于,选了一个黄色小熊的泡泡机,我们聚在了教室的后面,覃老师教了我们玩手动泡泡机的两种方法,第一种方法是用嘴巴来吹,第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多,一串一串的泡泡飞到了窗户外面,升上天空。小凯用手挥呀挥呀,泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢,就比较搞笑了,她瞪圆了眼睛,憋红了脸,用尽了力气奋力地一吹,才冒出了几个小泡泡,而我轻轻一吹,无数泡泡从泡泡棒上冒出来,冲出窗外,升上天空。

  咦!泡泡为什么是圆形的呢?我不禁疑惑。哦,原来是由于水的表面张力啊!那么泡泡为什么又是五颜六色的呢?原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊!泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识,我太喜欢玩泡泡了!

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