集体的作文600字

时间:2023-05-27 14:13:06 600字作文 我要投稿
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【精华】集体的作文600字3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的集体的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】集体的作文600字3篇

集体的作文600字 篇1

  我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——五(10)班! 学校是我们进入的第一个小社会,班级是我们的第二个家。我爱我的“家”,老师,同学和我。

  家是温暖的代名词,家是风雨中可以栖身的港湾,五(10)班就是这样一个家。在这个家里,我们有那么多好爸爸,好妈妈,那么多可爱的兄弟姐妹,如此和谐。父母与孩子之间偶尔会出现矛盾,尤其是那几个调皮的孩子,总让父母不开心,很操心,但爸爸妈妈们总会有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之间的矛盾更是没有隔夜仇,大家笑一笑,握个手,又是永远的好玩伴。

  任何名利都不会存在于我们的家,不过在学习上的竞争却异常激烈,要知道我们的目标是文明班级,所以对于学校中的一项项评比或者考试我们都会竭尽全力,43颗心积极向上,荣誉感强烈的心紧密联系在一起,攻无不克,战无不胜。

  走进我们班,你会有一股回家的感觉,这里的一张张面孔是如此亲切。这个家没有一个完美的人,却有一个个内心善良的人。告诉你,这里可是一个卧虎藏龙之地。就说我们的班长吧,他处处以身作则,优秀至极,看他的`字可真是一种享受;我们班的学习委员,门门功课名列前茅;她的作文更是佳作,绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们,语文老师循循善诱,数学老师方正质朴,英语老师慈祥和蔼……同学们各怀身手,老师们各有千秋,这组成了我们共同的家——五(10)班!

  我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。

  我爱我班,因为我是其中的一员,这里有优秀的老师和可爱的同学,我们是相亲相爱的一家人!永远温暖的家——五(10)班!

集体的作文600字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,似水流年,一去不返。小学六年时光飞逝,在这两千多个日子即将逝去之时,我忘不了我的校园,更忘不了这个集体。

  我所在的班级是六七班,在整个年级数一数二的好班。我们班的同学也更是能文能武、多才多艺。同学们齐心协力,凝结成了我们这个令人羡慕的大集体。

  “砰!咣当!”进了!完美的运球,飞速地奔跑,精准的命中,他就是我们集体的一名运动健将——诸子诚。他一身健康的小麦色,瘦小而精悍的身体,活泼开朗的性格,矫健敏捷的身手,使他在历届运动会中都脱颖而出。他为我们这个集体的荣誉添上了最重而有意义的一笔。

  “校医来了!大家加把劲!”一个女生的声音传来。顺着声音,你会看到一个身材偏胖的女生,她就是我们班的'学霸兼劳动委员——徐汇芊。由于领导能力强,她又被称为我们值日生的“头儿”。每天,校医来班级看一眼,她都要打扫几遍。真是个勤快的人啊!徐汇芊不仅在劳动上积极肯干,在学习上也出类拔萃。无论大考、小考、前五名总有她的名字。在期末考试的“学习之星”中,也必有她的名字,这样德智体美劳全面的发展的好学生,还能上哪儿去找呢?

  一双小眼睛,一张总是笑得合不拢的嘴,一张长满麻子的脸,加上有些羞涩的性格,他就是我们班的“受气包”——王乙丞。为什么会有这个绰号呢,看看他下课的情景就知道了。只要一打铃,教室、走廊上总有女生追打他的身影。因为他的性格里天生的羞涩,所以他不擅长于打小报告,也就受同学们的欢迎。更好笑的是,因为他每天被女生追打,他还练就了一项特长——跑步。只有跑得快,才会打不到。这个特长还帮助他在运动会上拿了奖呢!

  一个集体56朵花,在我们集体,人人都有特长人人都有闪光点,我爱我的集体!

集体的作文600字 篇3

  一个班集体就像一间坚固的房子,哪里少了都不行。外表少了不美观,内部少了不坚固……所以我们班的每个同学,就像一块块

  坚实的砖头,在班集体中发挥着自己的能量,让班集体这间房子更加坚固,更加美观。

  快乐的寒假过去了,新的学期到来了,我们像一只只被放出去的小鸟,又都被收回了笼子。老师正在清点人数,咦?怎么少了周涛一个人?这时,他的妈妈赶来告诉老师,在寒假的时候他被一辆面包车撞倒了,现在正在家中休养。同学们听了,都感到无比的痛心。

  过了一个月后,周涛终于来上学了。他走路不方便,必须要依靠人扶着,才能走动。于是,同学们都成了他的第“三只手”,纷纷来帮助他。他不会的作业,随时都有人来讲解给他听,直到他弄明白为止;他想喝水,我们都会去帮他倒,让他不再感到口渴……看着这一幕幕,我感到无比温暖。

  有一次,他想去上厕所,可是又不好意思说,只好在焦急中憋着。我走过他身旁,看出了他的焦虑,便上前询问。他小声地告诉我:“我,我想上厕所。”我听了,便以迅雷不及掩耳之势找了几个同学,扶着他去上厕所。几个同学扶着他,他用单脚往前慢慢地跳着前进。下楼梯就更加艰难了,我们放慢脚步,紧紧地抓住了他。有一个同学,为了不让他踩空,便时刻盯着他的脚。一开始还好好的,谁知后来那个同学只留神周涛脚下,没留神自己,一不小心踩空了。幸好他抓住了扶手,不然就摔了下去。这时,周涛关切地问:“你没事吧?”那个同学摇摇头:“没事。”于是,我们又继续向前走……

  在我们的.帮助下,周涛感觉到了这个班集体的温暖,心情也逐渐好了起来。现在,虽说不是整天开怀大笑,可也算得上是笑口常开了。我们经常聚在一起闲聊,聊聊当前的新闻,聊聊现在的热点……周涛有时也会讲一个笑话,逗得我们哈哈大笑。

  周涛在我们班集体中,感到了无比的温暖,无比的爱,无比的幸福。而我,也在帮助与被帮助中读懂了“集体”这两个字的真正含义。

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