尊重的作文600字

时间:2024-08-13 04:36:38 600字作文 我要投稿
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有关尊重的作文600字4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的尊重的作文600字4篇,欢迎大家分享。

有关尊重的作文600字4篇

尊重的作文600字 篇1

  每一个新闻事件,都有其两面性。就拿昨天“三八”节送花一事,每个人的感受是不一样的。这正如我们新闻界的一位博士生导师所说的,“我可以不讲真话,但我决不讲假话”。

  同一个新闻事件,报道的角度不同,呈现在读者面前的面容是完全不同的。还拿昨天送花一事,新闻中心领导送花时,爱美的女人,看到朵朵鲜艳的花,多数女工心存感激。爱美的女人也最精细,她们懂得那朵朵鲜花的后面所蕴含的含义,什么满天星是在祝福她们成果多多、幸福多多,百合花象征领导再祝福她们纯洁、善良,万寿菊在祝福她们青春不老、艳颜永驻……手捧鲜花的女工们内心有说不出的感动。她们认为,领导还蛮不错的,不管怎么说,没有忘记她们,过节的心情被那一朵朵鲜花装扮得姹紫嫣红,朵朵鲜花让她们有一种被尊重的感觉。有的女工下班后,轻松的心情一路上踏车如风,手捧着鲜花,惹来路人的眼光,好似自己上了光荣榜,引来一路的尊重。回到家里,连给老公说话的声调都变了。看来,领导要真的.想和群众搞好关系并不难的。

  有谁能够否认,此时,那些花不是领导苦心经营、和谐干群关系的纽带?真可谓一花一世界,一物一心情。有时候,一些细节往往能起到令人想象不到的动力,一个动作能够让人产生无法预测的联想,这也许就是物所承载的文化魅力。每个人都想得到别人的尊重,都想得到领导的认可。当职工们感觉到领导在关心着自己时,其归属感、幸福感、工作起来的愉快感,会产生出人意料地高效率。被人尊重的感觉真好!它不仅仅存在于领导层,对每个职工也一样。

尊重的作文600字 篇2

  脸上的快乐,被人看得到。

  心里的苦恼,有谁知道?

  ——题记

  其实,“班长”这个专有名词不属于我,我不喜欢它,我也不想拥有它。

  它像蜗牛那只笨重的壳一样,重重的套着我。

  我很想要解放,当一只毛毛虫,不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。

  我现在开始后悔,当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的`,但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢?当说出口后,我认为辞职太自私,太不负责任,而且目前也没有什么人选,所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰!而且,开始我就想给班上的某人做的,但又考虑到之前同学说,某人管束同学抬眼,所以再次动摇。

  早知道是今天这个结果,我就不替同学们操心了!

  我觉得自己做这个班长做的很失败,为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢?难道我真的没有权力?但这明明就是老师安排的啊?我不想对他们大喊大叫,大家都是同学,是有缘分才在同一个班级的。

  但为什么他们如此的让我难堪呢?我无言以对!

  好想,好想再一次放弃,好想好想再一次不管他们,但始终觉得太自私了。

  我累了,真的累了,我想放下那重重的壳休息一下,我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。

  我好难过,我的泪水好像涌现出来。

  但不允许,就像我不允许放下这个担子一样。

  我觉得班上的人对我太不尊重了,我和声和气的对待他们,尊重他们,但我的会好是什么?他们根本不当我是“班长”,甚至,甚至连同学也不是。

  我觉得自己好失败,就算我人再怎么好,怎样心软,也偶还是有尊严的。

  我不希望他们这么的不尊重我!

  我不要也不想再忍受如此的耻辱,我觉得很恶心!

  我也已经受够受多了这种态度,我希望他们能反思!

  想要别人尊重你,就必须先尊重别人的道理!

尊重的作文600字 篇3

  这件事过去很久了,然而它却像鞭子一样时时抽打我的心,使我常常感到内疚和不安。

  那是发生在寒假中的一件事。那天,象往常一样我陪着妈妈去菜场买菜,过年前的街道比以往热闹了很多,沿街的货物琳琅满目,应有尽有。许多乡下的农民也瞅准时机把自家的一些土特产摆到路上卖。

  我们来到了一个卖番薯粉的摊前,只见一位60来岁的农民蹲在旁边,看着来来去去的人流。他矮矮的个子,瘦瘦的,脸色发黄。特别引人注意的是他那一双粗糙的大手,手指节很粗,简直就是一个个大疙瘩。一看见我就叫着说:“妈妈你看,这个人好象乞丐哦!!他怎么穿成这个样,乡下人就是乡下人……”妈妈听了当即脸一沉,严肃地说:“跟爷爷道歉!”我听了跟妈妈急了“凭什么跟他道歉!本来就是乡下人,这么难看!”妈妈更不高兴了,更加严厉的说:“快道歉!今天你必须道歉!”我觉得妈妈真是没道理,干嘛胳膊往外拐,不帮自己的儿子,却帮一个很土的农民。就在我和妈妈相持不下的时候,卖番薯粉的爷爷说:“不要怪孩子了,没关系的,孩子还小,不懂事!”妈妈忙笑着说:“真是对不起,这孩子太不懂事了!还请您见谅!”“你要买番薯粉吗?”“哎,给我十斤。”爷爷称好十斤给妈妈,不停的说谢谢!

  在回家的路上,妈妈语重心长地说:“孩子,不是妈妈帮着外人,不要看人的'外表来衡量一个人,他们虽然很难看,可是他们善良、诚实、勤劳。这些都是我们应该向他们学习的。尊重别人就是尊重别人呀……”我的脑海里浮现出许多可亲可敬的人们,是呀,尊重别人就是尊重自己!老爷爷,我对不起您,您会听到我迟到的忏悔吗?您真的能原谅我对您的不敬吗?

尊重的作文600字 篇4

  《老人与海》是海明威的主要代表作品,他写出了人生死亡极限的恐怖时刻,释放出的极大勇气和动力。“不畏惧、不放弃”贯穿整部小说,向我们讲述着奋斗的故事和生命的价值,这本书就是要告诉我们人生的道理——“尊重生命,永不放弃”!

  故事讲述的是:老渔夫很倒霉,都已经84天没钓上鱼了,第85天他又架起了独木船,依然独自划向深海。这次他终于捕到了一条18英尺的大鱼,大鱼和他纠缠了几天几夜,他的手上、背上都已伤痕累累,但他仍然勇敢地坚持下去,直到制服了这条大鱼。在返回途中,老渔夫又遇上了好多鲨鱼,他用鱼叉、船桨同鲨鱼搏击,终于鲨鱼被打跑了。老渔夫拖着筋疲力尽的身体回到了家中,虽然他带回来的只是一付长长的鱼骨架……

  《老人与海》中老渔夫的故事,一次又一次打动了我,让我反复地深思。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是尊重生命。它让我在“风浪”中学会了坚持,在“鲨鱼”的牙齿里学会了搏斗,在命运的战斗中学会了保护自己。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是奋斗。在未来的道路上,任何美好的成功,都需要付出艰辛的汗水,不努力就不能捕获那条“大鱼”;虽然努力可能不会成功,到最后我可能带回的只是一付“鱼的骨架”,但那也是一种胜利。

  读《老人与海》,它让我懂得了什么是永不放弃。在人生的'道路上,前进的道路上可能会迷雾重重,我需要的是大胆探索和勇往直前;尽管道路上可能会布满荆棘,我要学会披荆斩棘;也许我会“倒霉”,失败了一次又一次,我更不能轻易放弃,要像“老渔夫”一样,生命不息,奋斗不止。

  《老人与海》的故事深深地印在我的脑海里,“尊重生命,永不放弃”的声音将永远响在我的耳边……

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