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精选有趣的作文600字10篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的有趣的作文600字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的作文600字 篇1
老师今天给我们看了几幅图片，有两个大人浮在水面上，一边看书，一边哈哈大笑。我们看了之后，惊讶的叫了起来，有的人趴在自己的课桌上笑；有的人疑惑不解；有的人半信半疑；还有的人目不转睛的盯着老师，好象急着让李老师说出正确的答案呢！李老师问：“为什么这些大人会轻飘飘的，像树叶一样飘浮在水面上呢？”我们全班同学都举起了小手，有的在讲台下说：“这是死海。”有的说：“为什么人们会浮在水面？”还有的说：“死海本来就有浮力。”金思渊说：“因为水里的含盐量越高，水的浮力就越大，所以这些大人不会沉下去。”
李老师说：“我们来做个实验吧。”首先，李老师拿来一个水杯；然后往里面倒了点水，再拿出一个黄黄的'、胖胖的鸡蛋；刚把它放进水里，就沉了下去，像一个熟睡的小宝宝一样安安静静地躺在那里。
同学们说：“加盐、加盐。”李老师拿出了一袋像白沙糖一样的盐，抓了一把放进了水杯里，鸡蛋还是纹丝不动。有人说：“用筷子搅一搅。”李老师用一根筷子搅了又搅，鸡蛋就浮了起来，可是一停止搅动，鸡蛋就慢慢的，一圈一圈落了下来。
同学们又大喊着：“再加盐、再加盐。”李老师又抓了更多的盐放进了水杯。最后鸡蛋还是沉了下来，就这样反复了两次。
同学们又叫道：“把一袋盐全部放进去。”李老师又抓了两大把盐。就不停地一直搅动，鸡蛋浮了起来，这回李老师停止了搅动，鸡蛋仍然浮在水面上。李老师把鸡蛋按在水底，一松手，鸡蛋又浮了起来，我们看的真是欣喜若狂呀！
经过实验让我懂得了，水里的含盐量越高，水的浮力就越大，这个实验真是有趣，我也要回家跟妈妈一起做这个实验。
有趣的作文600字 篇2
无聊啊！无聊……我又在抱怨了，妈妈听到了:怎么，又无聊了？刚才表叔叫你去钓鱼，你去不去呀？去呀，去呀！我兴奋极了。那你等着吧，表叔等会来接你。妈妈说。
十分钟后，楼下传来车笛声，啊！终于来了。我兴高采烈地带上装备，全副武装，像疯了一样冲下楼去。在车上，我开心地跟表叔谈论着经验……
来到目的地，传来一个坏消息：鱼塘在维修，不能钓鱼。我失望极了，正准备回家时，忽然看见池塘边有一群人拿着竹杆在钓什么，我跟表叔飞快地跑过去，经过询问才知道，他们是在钓龙虾。我跟表叔从没钓过龙虾，便心血来潮拿起了鱼竿，勾上猪肝，钓了起来。钓鱼都难不倒我，更何况这小小的龙虾。正当我得意时，一只龙虾来吃食了，我看见它的大夹子夹上了猪肝，我一拉，龙虾腾空而起，可这只龙虾太奸诈了，一出水面便松下夹子逃之夭夭了。唉！没关系，还有下一条嘛!过了一会，第二条龙虾又来了，我吸取了上次教训，小心翼翼地拉了起来，可它还是松开夹子跑了。啊!钓龙虾怎么这么难呀！我失去了自信扔下了鱼竿，走到一个老爷爷身旁。呀！老爷爷已经钓了一桶龙虾了！我惊叹道小朋友，钓龙虾比钓鱼更难，要有耐心，要看它夹稳了才能拉，你刚刚那样是不行的。老爷爷跟蔼地说道。我明白了，只有努力，才会有成功!我回到钓位，拿起鱼竿。来吧!可恶的.小龙虾，我一定钓到你的!我心想到。没过多久，就来了一只大龙虾，我耐心等待看准时机，哈！我终于钓到你啦！我欣喜若狂。可天色也不早了，我跟表叔依依不舍地放下鱼竿开车回了家。
从这次钓虾我明白了：人要坚持努力，不断尝试才会成功！
有趣的作文600字 篇3
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向操场走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出特有的朝气与活力。
当老师宣布运动比赛正式开始，整个操场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
终于等到拔河比赛开始了，操场上到处都是啦啦队员们铿锵有力地喊声，到处是拔河队员奋力拼搏的身影。只见拔河队员们用尽全身的力气，随着啦啦队员们呼喊的节奏，奋力将绳子往后拉。
激烈的'冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被（1）班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。
但最终的结果却出人意料——第二局的比赛还是输给了（1）班，我们只拿了第二名。同学们一个个像斗败的公鸡。回到班级里，男同学们满腔愤怒，女同学们泪水涟涟。与此同时，不少同学在一旁总结经验，到底输在哪里了。并发誓明年一定要捧回桂冠。
最后，你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
这次运动会既让我们强健了体魄，又增加了班级之间的友谊，同时又让我们感受到同学们之间的凝聚力，真是一举三得，我们喜欢这样的活动。
有趣的作文600字 篇4
课间，我们几个人拿着几张纸，唱着童谣，欢快的来到操场上。仿佛是几只百灵鸟，飞到了操场上。我们在操场上打算来一场纸飞机大赛。
啊！想当年我可是纸飞机比赛一等奖呀！我折的纸飞机，在空中可以飞很久时间，不知道，如今的我还是不是那个“纸飞机大王”呢？
我折了一架平头飞机（这是我最拿手的纸飞机），之后，同学们都折好了纸飞机。他们的.纸飞机好像一架轰炸机，用“狼”的眼神看着我这只弱小的“小羊糕”。其实，他们都喜欢以貌取人的，看我的纸飞机不起眼，才会不放在眼里。
我定下了游戏规则，看谁的纸飞机在空中飞得最久，谁就是冠军，这比的是持久性。
比赛开始了，我大声喊道：“一……二……”“三”字刚出口，几架纸飞机同时冲上了天空，他们的纸飞机刚刚冲上天空，转了个圈，就落了下来，持久性一点都不好，他们都伤心极了。但是，还有一架纸飞机在空中慢悠悠地飞着，我仔细地看了看，“咦，那是……”“呀！那是我的平头飞机！我得了第一名！”我心情非常激动。
“哼，有什么了起不起的。”
“肯定作弊了，不然一定不能飞那么久！”
“对呀！对呀！不可能飞那么久的！”
……
大家议论纷纷，都说我赖皮。我清楚，这是他们不服。
我不服气地说：“那么再比一场，怎么样？”
我们又做好了准备动作，我再一次大喊：“一……二……三”我们的纸飞机又一次飞上了天空，他们的纸飞机还是飞了一会儿，就落了下来，而我的飞机还在空中飞翔，过了好久才落下拉力。看来我还是那个“纸飞机大王”。
同学们最终接受了愿赌服输，问我如何折出这样厉害的纸飞机。我告诉他们：“折纸飞机的时候，要把机翼折的宽大一些，这样接受的面积大，在空中停留的时间也就会持久。”他们听了很佩服，说我不仅会折纸飞机，还懂得科学原理。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们像猎豹一样跑回了教室上课。课间真好玩、真有趣。
有趣的作文600字 篇5
时间过得真块，转眼间就到了小学的最后一个学期，现在我常常会回忆起以前发生的有趣事情，其中令我最难忘的就是上个学期的一堂课。
上个学期几乎是有吴明嬉老师来上的。
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃打响了，我看了看课程表，“啊!!怎么又是语文课?!又要有一大堆作业了。”我与边上的姚远悄悄的说，他说：“是啊，听说还要默写课文呢!”“啊——真要命”没想到吴老师已经走到了我们面前，我和姚远无奈的笑了笑，吴老师好像没有听见我们刚刚说的话，所以就走开了。我长长地叹了一口气：“幸亏，没事!不然又要写反思了”
正式上课了，“上课。”“起立”“同学们好”“老师您好——”这时我听见了许多其他的杂音，多数是“好——”或“老猪你好——”。我听了真是哭笑不得。刚上课吴老师就让我们默写《有的人》，这时我们都有意见了，《有的人》还没背怎么默写，况且《有的人》是阅读课文。吴老师听了想了想说：“那就先背，被害了在默写。”我想：不会吧，当场背?还要默!!虽然大家都很不愿意，但又有什么办法呢，只好乖乖的`做。我们大家都在努力的背，只有一个人在目不转睛地看着老师，嘴里好像还默默地数着。我凑过去问道：“你在数什么呢?”她说：“吴老师的摇头次数呀，你不知道吗?我昨天她刚回来我就注意到了。”我又仔细观察了好久果真如此，怪不得大家叫他呢。
“叮铃铃，叮铃铃”史上最漫长的一节课终于结束了，我赶快到记老师摇头次数的徐奕那录取询问结果，这个数字真实出乎意料——每分钟要摇25下!!
这就是我心中最难忘的一节课，也是最漫长的一节课。
有趣的作文600字 篇6
今天，我们在班上玩了一个非常有趣的游戏。上课铃响了，老师把一张画好的小丑贴在黑板上，然后面向我们说：“同学们，你们仔细看看，这个小丑的脸上缺少了什么呀？”我绞尽脑汁的想着，看着：这个小丑有眼睛有耳朵，有头发，有嘴巴……，哦！我发现了：“原来小丑没有鼻子啊！”“对了！所以呀！我们今天来玩一个游戏，名字叫贴鼻子。”老师说完。就拿出一块红色的吸铁石，当做鼻子。同学们听完老师的话，不由地大声欢呼起来。
老师首先请了我们班的刘小芳同学上讲台去贴鼻子。老师说：“游戏规则是这样的'，先戴上眼罩，然后原地转三个圈，老师再把你带到小丑面前，你再给它贴上鼻子！”随着老师讲解和刘小芳同学演示的完毕。教室里顿时轰堂大笑起来，原来刘小芳同学凭着她摸了又摸，闻了又闻的寻找后，拍的一下，把鼻子贴在了脸的外面。第二个同学是肖泰，肖泰的手可真是太“准”了，他带上眼罩后，转了三圈，磨磨磳磳了半天，左闻闻，右嗅嗅，拍的一下，“哈哈”鼻子居然被他贴在了眼睛的上面。真是太搞笑啦！轮到我上讲台去了，我仔细的在心里用双手比划了一下小丑的高度和宽度，带上眼罩后，我淡定的转了三个圈，用先前比划时的左手作标示，右手稳稳的一下，拍！教室里顿时响起了一片热烈的掌声。小丑的鼻子被我不偏不倚的贴在了它的脸上。
随着下课铃声的响起，老师说：“游戏到此结束，大家能从这节课的游戏中总结出什么经验吗？在生活中，除了要用心仔细观察外，我们还要注意解决问题的方法哦。”
虽然这有趣的游戏过去了很久，但老师和同学们的笑声还是飘荡在我的耳边。
有趣的作文600字 篇7
紧张的学习生涯过去了，迎来我们的就是快乐的寒假。在这美好的假期里，我们也自然少不了一些有趣的活动，比如说——去滑雪！说到这里，大家一定会产生一个疑问，现在冬天哪儿来的雪啊？别急，看下去再说吗！
这是一个风和日丽的下午，我们一家人坐车去往安吉的天荒坪镇——不用说，自然是去那儿滑雪喽！那里有一个人工滑雪场，全名江南天池滑雪场。到达地点后，进去一看，只见场边有数台喷雪机，正左右摇摆地喷雪，忙得“不亦乐乎”；雪花漫天飞舞，最后轻盈落下，堆积成厚厚的白雪。我们换好滑雪装，便好奇地来到雪地里，开始体验那生疏而充满吸引力的滑雪。刚开始，我们看到那茫茫白雪，都对它放松了警惕，放心大胆地滑了开去。不想其竟“笑里藏刀”，这看似“和蔼”的雪地，终于露出了它恐怖的一面。我们学着教练员的动作，弓着腰，正视前方，双脚趴开。雪橇在雪地上一触而过，如蜻蜓点水，灵动而婉转。那优美的姿势，是多么令人向往……正当我们滑得正开心时，因为坡度太大兼之速度太快，而且是初滑，还不太熟练，先听得“扑通”一声，只见我在雪地上连栽了几个跟头，接着我尖锐的惨叫声便从这片雪地中响起。这可是第一次啊，就把我摔得浑身疼痛，最后只得连滚带爬地上来。我暗暗对自己说，可不能把事情看得那么简单，继续加油吧！接下来几次，听到得最多的还是我的惨叫声。可屡战屡败的我，却愈战愈勇。最后掌握了技巧，终于能流畅而娴熟地滑雪，在雪地里自由穿梭，还赢得了大家赞美的目光！
这次滑雪给我留下了深刻的`印象，它让我体会到了困难与挫折的艰苦，也让我享受到胜利与赞赏的甜美，还让我体验到滑雪的快乐。我悟出了一个道理：勇敢地面对困难，敢于尝试，才能取得最终的胜利！
有趣的作文600字 篇8
我最喜欢的班队活动就在一阵清晰的铃声之后“火热开播”啦！
几个主持人健步做上讲台，神采奕奕地大声说“今天，我们班队活动课的主题是‘学习娱乐两不误”。分两轮活动，第一轮，我们讲故事或新闻，第二轮就是我们play的时候啦！”
随着一阵强烈的欢呼声之后，第一轮活动拉开帷幕，“我来，我来……”大家都争先恐后地举起了手，有讲鬼故事的，有讲科学故事的，有讲自然界所发生的故事的……应有尽有，大家忽而捧腹大笑，忽而发出恐怖的声音，忽而感到很伤心。其中马一囡讲得极为精彩，让我们大家懂得了许多自然界的奥秘，例如：袋鼠是靠什么找东西的？原来袋鼠靠得是“电子鼻”找东西，所以袋鼠变的异常灵敏！
在下半节课，大家的情绪都到了最高潮。瞧，游戏“模仿秀”我们玩得正欢呢！比赛规则是：请一位同学来做动作，还有一组同学来模仿，而小组最后一位用学来猜。首先，主持人让我来做动作，我做了个简单的动作：踢毽子。一个同学做对了，两个，三个，四个，五个，六个，全做对了，最后一位同学马上说出了正确答案，同学们立即欢呼起来。这次我做个超难的动作，我摊了摊手，做了个读书的'姿势，接着做了玩的姿势，然后伸出两个手指，又做了个“不”的动作。呵呵，这会而难住他们了吧！大家的动作一个比一个奇怪。到了最后那位同学说出答案时，他一脸茫然，一点也不明白，大家也被我出的动作难住了。这时，我说出了动作的意思，就是今天的主题：“‘学习娱乐两不误”告诉大家，玩时要玩得痛快，学要学得认真，两个中一个都不能耽误！”
这节课的笑声飞出了窗户，在校园久久飘荡……
有趣的作文600字 篇9
我班举行的中秋晚会可热闹了，其中最有趣的节目是游戏——抢椅子比赛。
首先进行比赛的是男生，主持人在讲台前放了七把椅子，请了八名男生。“咚咚……”贺嘉惠拿着雪碧瓶在讲桌上敲了起来，八名男生围着椅子转起来了。别看他们平时大大咧咧，今天可小心了，一个个手扶着椅背，生怕自己抢不到椅子。“小胖子”孔晨阳全身肉嘟嘟的，弯着背，曲着腿，慢慢地移动着，随时做着坐下来的准备。“机灵鬼”顾超今天也显得小心翼翼，脸上特别紧张。周围的同学都兴致勃勃地喊着，“停、停……”张宇信以为真，一屁股坐了下来，看到其他人还在转着，又立刻站了起来，继续转了起来，他的模样惹得同学们大笑。“咚。”贺嘉惠停止了敲打，只见八位男生立刻坐了下去，史盛强慢了一点，淘汰出局了。看着他不自然的微笑，我知道，他的心里别提有多么遗憾。椅子被拿掉一张，剩下的7名男生继续着游戏……顾超真不愧是“机灵鬼”，他在男生这一组中，笑到了最后。
接着比赛的是女生，谁也没有想到，竟然被“小不点”王林燕夺了冠。
最后一场由我们的四位老师与顾超、王林燕争夺冠军。比赛没多久，副班主任、英语老师、顾超、王林燕纷纷淘汰出局，决赛在班主任荆老师和数学王老师之间进行。同学们有的为荆老师加油，有的.为王老师鼓劲。为了更加公平，王老师把贺嘉惠的眼睛也蒙上了。
比赛开始了，只见两位老师笑得合不拢嘴，扶着椅背转起圈来。贺嘉惠敲的声音没有规律，一会儿快，一会儿慢，让人捉摸不定，周露她们几个一看到荆老师转到椅子的正面就喊停，看得出他们特别希望荆老师能成为冠军。“咚”声音戛然而止，两个老师似乎都犹豫了一会，然后抢着坐下去，最后椅子还是被荆老师抢到了。
“欧——”教室里响起了同学们激动的欢呼声。
今年的中秋节过得太有意思了！
有趣的作文600字 篇10
“哈哈哈哈······”咦？这是从哪儿出来的笑声。噢。原来是我们班在举行挑逗“木头人”游戏，欢笑声这么大，一定很有趣，快跟我来瞧一瞧。
这个游戏的规则是：两人一组，一个人当木头人，一个人当挑逗人。木头人上场时要摆一个动作，让挑逗人来逗他。如果一分钟之内木头人笑了，挑逗人就赢了。他们开始游戏前，我们都要说：“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许动来不许叫。”这句话后游戏才能开始。
游戏开始了，第一轮，老师派出瘦瘦的王孜凡当木头人，而古灵精怪的王玺祥当挑逗人。他们走向讲台时，我们就说：“我们都是木头人，不许说话不许笑，不许动来不许叫。”话音刚落，王孜凡已来到讲台前并做了一个猪八戒的造型。他手指张开，大拇指按着太阳血，眼睛翻着白眼，嘴已鼓着。真像一个白眼狼。王玺祥也出场了，他伸出兰花指，指着王孜凡说：“杨贵妃参见陛下。”王孜凡听后哈哈大笑，我们也在旁边偷笑着。这一轮王玺祥赢了。
第二轮开始了,老师派出刘宇航当木头人,孙俊熙当挑逗人。我们说完绕口令后，刘宇航出场了，他摆着奥特曼的.造型。右手向上举起，左手放在胸前。孙俊熙一出场就围着刘宇航园转了一圈。有的观众对孙俊熙说：“你快想一想办法呀！”有的观众对刘宇航说：“加油！坚持住！”孙俊熙想了想做了一个鬼脸。他咪着眼睛，舌头伸得长长的。刘宇航看到了便笑了起来。这一轮挑逗人又赢了。
不一会，下课了，我们依依不舍的结束了这场游戏。真希望以后多在课堂上做这样的游戏。
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