我们的老师作文600字

时间:2023-05-25 15:48:16 600字作文 我要投稿
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【精选】我们的老师作文600字三篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我们的老师作文600字3篇,欢迎大家分享。

【精选】我们的老师作文600字三篇

我们的老师作文600字 篇1

  我们的history老师,鼎鼎大名——“禚如岭”他灰常滴可爱,也极其funny,因为老师喜欢和我们开玩笑,课堂上总是veryveryinteresting。so理所当然,我们的最爱就是historyclass。我来给你们介绍介绍老禚的趣闻吧!

  NO1。:禚老师特别爱给古人起绰号,说话也很是搞喜。那天,我们学唐朝大诗人李白的.时候,他是这样讲的:“恩啊,这个小白哈,生活在盛唐时期,很喜乎祖国的大好河山!这个,‘诗仙’揍是称呼他的,你看看怪厉害。哎,怪厉害的!……”“就”说成“揍”“喜欢”说成“喜乎。”这也只有他这个老顽童做得出来吧?

  NO2。:老禚钟情于行楷字体,每次上课都得显露一手,哎呀我去,就那个板书和课题,那叫一个龙飞凤舞啊!黑板给敲得啪啪的,潇洒过后,老禚还不忘刷个帅——手里无论多大的粉笔头,一律让它灰出去。一节课下来,我们木有一个打盹的!为什么?呵——那黑板啪啪的,10分钟得给惊吓20多次,谁睡得着啊?!

  NO3。:有一次,我问老禚月考哪个单元,可是,老禚非要跟我打赌,他说:“你考试考到98分以上,我就给你买棒棒糖。”我无奈地说:“那要没考到98那?”“那你买棒棒糖给我吃!”老禚坏笑着说。我用鄙视的眼光瞥了他一眼,怎么也不同意。可是,老禚并不罢休,最后我在他的“逼迫”下极不情愿地答应了。成绩出来了,我考了96,我输了,就买了一个棒棒糖给他。老禚顿时眉开眼笑。我无奈——这老师肿么跟小孩纸似得?

  有一次,偶班一classmate问老禚多大了,老禚不假思索地说:“俺快50了。”现在想想,这老师,跟老顽童那是一毛一样的啊!

我们的老师作文600字 篇2

  我们班的新老师来自一个临海城市,老师第一天站上讲台自我介绍的时候,就向我们介绍了她美丽的家乡。

  那一天,老师向我们描绘着波光凌凌的大海,大海用它的蓝将海面上的天空也都映成了蓝。坐在讲台下的我们在听着老师向我们描绘的大海的时候,每一个人都听得津津有味。我们都噤了声,教室里就只回荡着老师的声音。老师的声音很柔和,她在说起她家乡的大海的时候,脸上带着自豪的`笑。

  “有一天,你们也想去看大海吗?”老师目光灼灼的望向我们,那一刻,老师的这一句话激起了教室里同学们对大海无限的向往。

  我们班的这位新老师,是从外地来的支教老师。她一来就引起了我们同学们的注意,在这层层山峦的包围之下,大山里的我们都渴望着去探索外面的世界。这位新老师的到来,让我们的心里都有了一种对大海的向往。

  新老师带着一种全新的气息来到了我们的学校,站上了我们的讲台,然后向我们述说着远方的梦想。新老师的到来,让原本在我们心里遥不可及的梦想似乎变得更近了。

  之后几天,新老师的教学方式对我们来说都是一种全新的体验。新老师活波开朗,似乎什么都会,还给我们讲了很多从前我们一直都不知道的词。我们班的同学全都喜欢这一位新老师,她打开了我们心里通往外界的一扇大门,让我们的梦变得更加的清晰。

  通过这几天与新老师的相处,班上的同学都对新老师带上了一种崇敬,美丽的新老师宛若带着一个美丽的梦来到了我们的身边。于是,我们学习更加努力也更加认真了。我们在心里回应着新老师对我们说的话,我们说有一天,我们想去看大海。

我们的老师作文600字 篇3

  我们班有一位瘦瘦的、高高的,走路一阵风似的级部主任。他是谁啊?那便是我们班的数学老师——吴老师。

  吴老师是个特别的数学老师。记得有一天,吴老师上课时带来一个盒子。我们七嘴八舌地问老师:“老师老师,这是什么啊?”“这里面装着什么东西啊?”吴老师却神秘一笑,压低了声音说:“小声一点,这个东西我还没有给三班看呢!(吴老师教两个班,四(3)班和我们四(4)班)!可别惊动了三班。大家先回自己的座位,我一会儿就给大家揭开盒子里的秘密。”大家听了老师的命令,回到了各自的位置上。吴老师小心翼翼地打开了盒子。随着大家异口同声的'“哇!”几个崭新的教具露了出来。这些教具是由许多超长的边组成的正方形、长方形、三角形……。“今天我们上‘谁的稳定性最好’这一课,为了这节课,我特地买了这些教具。谁认识这些教具朋友啊?请给我们介绍介绍!”……一节生动有趣的课开始了。

  吴老师不仅是个好老师,他在艺术方面也很有天赋。在20xx年的小主持人大赛里,我们的吴老师可没少出现,常常以评委的身份正襟危坐在评委席上依次给选手打分。他给其他班上的同学打分时总像蔫了的花朵一样,无精打采的。而给我们班的两位同学打分时,他是精神抖擞,不时点头微笑,给出很高的分数。这可不是吴老师偏爱我们班,而是我们班的同学表现的确很出色哦!

  我们经常在学校广播里听到吴老师字正腔圆地宣布一些赛事的章程,在学校的各种赛事中也经常看到吴老师的身影,他在做主持人呢!

  好一个多才多艺的老师呀!

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