我们的老师作文600字

时间：2024-06-24 02:08:24 600字作文我要投稿

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【精选】我们的老师作文600字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我们的老师作文600字3篇，欢迎大家分享。

【精选】我们的老师作文600字三篇

我们的老师作文600字篇1

　　我们的history老师，鼎鼎大名——“禚如岭”他灰常滴可爱，也极其funny，因为老师喜欢和我们开玩笑，课堂上总是veryveryinteresting。so理所当然，我们的最爱就是historyclass。我来给你们介绍介绍老禚的趣闻吧！

　　NO1。：禚老师特别爱给古人起绰号，说话也很是搞喜。那天，我们学唐朝大诗人李白的时候，他是这样讲的：“恩啊，这个小白哈，生活在盛唐时期，很喜乎祖国的大好河山！这个，‘诗仙’揍是称呼他的，你看看怪厉害。哎，怪厉害的`！……”“就”说成“揍”“喜欢”说成“喜乎。”这也只有他这个老顽童做得出来吧？

　　NO2。：老禚钟情于行楷字体，每次上课都得显露一手，哎呀我去，就那个板书和课题，那叫一个龙飞凤舞啊！黑板给敲得啪啪的，潇洒过后，老禚还不忘刷个帅——手里无论多大的粉笔头，一律让它灰出去。一节课下来，我们木有一个打盹的！为什么？呵——那黑板啪啪的，10分钟得给惊吓20多次，谁睡得着啊？！

　　NO3。：有一次，我问老禚月考哪个单元，可是，老禚非要跟我打赌，他说：“你考试考到98分以上，我就给你买棒棒糖。”我无奈地说：“那要没考到98那？”“那你买棒棒糖给我吃！”老禚坏笑着说。我用鄙视的眼光瞥了他一眼，怎么也不同意。可是，老禚并不罢休，最后我在他的“逼迫”下极不情愿地答应了。成绩出来了，我考了96，我输了，就买了一个棒棒糖给他。老禚顿时眉开眼笑。我无奈——这老师肿么跟小孩纸似得？

　　有一次，偶班一classmate问老禚多大了，老禚不假思索地说：“俺快50了。”现在想想，这老师，跟老顽童那是一毛一样的啊！

我们的老师作文600字篇2

　　我们班的新老师来自一个临海城市，老师第一天站上讲台自我介绍的时候，就向我们介绍了她美丽的家乡。

　　那一天，老师向我们描绘着波光凌凌的大海，大海用它的蓝将海面上的天空也都映成了蓝。坐在讲台下的我们在听着老师向我们描绘的大海的时候，每一个人都听得津津有味。我们都噤了声，教室里就只回荡着老师的声音。老师的声音很柔和，她在说起她家乡的大海的时候，脸上带着自豪的笑。

　　“有一天，你们也想去看大海吗？”老师目光灼灼的望向我们，那一刻，老师的这一句话激起了教室里同学们对大海无限的向往。

　　我们班的这位新老师，是从外地来的.支教老师。她一来就引起了我们同学们的注意，在这层层山峦的包围之下，大山里的我们都渴望着去探索外面的世界。这位新老师的到来，让我们的心里都有了一种对大海的向往。

　　新老师带着一种全新的气息来到了我们的学校，站上了我们的讲台，然后向我们述说着远方的梦想。新老师的到来，让原本在我们心里遥不可及的梦想似乎变得更近了。

　　之后几天，新老师的教学方式对我们来说都是一种全新的体验。新老师活波开朗，似乎什么都会，还给我们讲了很多从前我们一直都不知道的词。我们班的同学全都喜欢这一位新老师，她打开了我们心里通往外界的一扇大门，让我们的梦变得更加的清晰。

　　通过这几天与新老师的相处，班上的同学都对新老师带上了一种崇敬，美丽的新老师宛若带着一个美丽的梦来到了我们的身边。于是，我们学习更加努力也更加认真了。我们在心里回应着新老师对我们说的话，我们说有一天，我们想去看大海。

我们的老师作文600字篇3

　　我们班有一位瘦瘦的、高高的，走路一阵风似的级部主任。他是谁啊?那便是我们班的数学老师——吴老师。

　　吴老师是个特别的数学老师。记得有一天，吴老师上课时带来一个盒子。我们七嘴八舌地问老师：“老师老师，这是什么啊?”“这里面装着什么东西啊?”吴老师却神秘一笑，压低了声音说：“小声一点，这个东西我还没有给三班看呢!(吴老师教两个班，四(3)班和我们四(4)班)!可别惊动了三班。大家先回自己的座位，我一会儿就给大家揭开盒子里的秘密。”大家听了老师的命令，回到了各自的位置上。吴老师小心翼翼地打开了盒子。随着大家异口同声的“哇!”几个崭新的教具露了出来。这些教具是由许多超长的边组成的正方形、长方形、三角形……。“今天我们上‘谁的稳定性最好’这一课，为了这节课，我特地买了这些教具。谁认识这些教具朋友啊?请给我们介绍介绍!”……一节生动有趣的课开始了。

　　吴老师不仅是个好老师，他在艺术方面也很有天赋。在20xx年的.小主持人大赛里，我们的吴老师可没少出现，常常以评委的身份正襟危坐在评委席上依次给选手打分。他给其他班上的同学打分时总像蔫了的花朵一样，无精打采的。而给我们班的两位同学打分时，他是精神抖擞，不时点头微笑，给出很高的分数。这可不是吴老师偏爱我们班，而是我们班的同学表现的确很出色哦!

　　我们经常在学校广播里听到吴老师字正腔圆地宣布一些赛事的章程，在学校的各种赛事中也经常看到吴老师的身影，他在做主持人呢!

　　好一个多才多艺的老师呀!

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