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【精选】给同学的信的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的给同学的信的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
给同学的信的作文600字 篇1
亲爱的王硕同学
你好！
这个寒假我过得非常充实，有许多事令我难以忘怀。其中“养小螃蟹”的经历更是让我记忆犹新。
我把爷爷给我捉的小螃蟹放在一个大筐里。为了让螃蟹们适应生活，我特意从沙滩带回一些沙子放进去，捡了些海螺贝壳装饰小螃蟹的家。
有一天早晨，我去看小螃蟹时，发现螃蟹们的.“家”已经乱的面目全非，它们正在打架。有的螃蟹搞“地底偷袭”，有的螃蟹正面交战，还有的……它们把我摆好的贝壳都弄翻了。我想，它们打成这样或许是为了争夺地盘。于是我拿了一块木块卡在筐子正中间，替它们分割地盘，平息战乱。经我这一举动，它们果真安静下来……
中午，我去给它们喂食。我先把早上卡在筐子中间的木板拿开，然后把一些虾米和面包渣撒在里面。不一会儿，螃蟹们闻到了香味，一蜂窝地向食物奔去，津津有味地吃了起来。由于我投食数量多，它们没因为抢食而打架。等它们饱餐一顿后，我又把木板卡了回去，以防它们在因抢夺地盘而发生战斗！
晚上，我又去看小螃蟹们。它们竟然一点动静也没有。一定是它们在和我捉迷藏！我再次拿开木板，寻找小蟹。我费了九牛二虎之力，才找到藏在贝壳、海螺、沙子底下的四只螃蟹。它们太能藏了，我真服了它们。天晚了，它们该好好休息了。卡会木板后，我静静地走开……
怎么样，这就是我的“养蟹经历”，很好玩吧！你有没有这样的经历呢？有空一定要和我说说呀！
祝你学业进步！
你的朋友陈静恬
20xx年3月14日
给同学的信的作文600字 篇2
亲爱的同学：
你好！
虽天天相见，但无法一起攻克难题，每当回想起那段时光，就觉得仍在眼前，现在的你，还留恋那段时光吗？
我刚来班级的时候，就和你分在了一个小组里，我的性格本来很内向，可是在你的`帮助下，我逐渐乐观了起来，对任何事物都充满了好奇。我本以为和你在一起的时间会很漫长，怎么岁月一晃，我们就要分别了吗？
过了半个多月，摸底考试后我们又分到了一个组，我下定决心这个学期要一直在你的组里，珍惜这段来之不易的时光。于是我每天早早起来背书，认真完成作业。有一次，我有一道数学题不会，是你给我细心讲解，让我：“柳暗花明又一村”。在英语课上，我有一个不会读的单词，是你给我耐心地拼读，在语文课上是你在教我一个个生词，在生物课上我还在为辨别单细胞与多细胞生物而苦恼时，是你给我耐心讲解它们的区别，在地理课上我还在为……
我们之间发生过一些不愉快的事，比如有一次在下午的课上，你在和同学探讨问题，而我却误认为在说与上课无关的话，提出批评，我们之间就展开了争执，下课后也没有向对方认错。在晚自习上，我在黑板上抄写关于母爱的诗句时，我只想出一条，刚刚还在生我气的你又热情地帮助我收集了一些资料，我们之间的情意从此更加深厚了。但好景不长，我们就要分别了，我的眼里充满了留恋，你的眼里也充满了无奈。
至今我的脑子里还在回荡着那一段美好的时光。我们就像俞伯牙和钟子期之间的情意，时间虽短情意却源远流长。
学习虽苦，但有你相伴，无怨无悔！
祝你：
好好学习、快乐生活！
你的同学
20xx年11月13日
给同学的信的作文600字 篇3
亲爱的王红同学：
你好!
你是不是觉得奇怪，我是怎么知道你的联系方式的啊？当你读完这封走遍千山万水的信时，你就明白了，我现在眼前似乎现出这样一翻景象，在遥远的山沟里有几个和我同龄的小朋友 正认真地读着这封信，一想到就特别激动。
新学期开始了，学校组织了“手拉手”活动，要求我们每个同学都要和远方的小朋友交朋友，进行快上的交流，彼此建立联系，让城里的孩子可以帮助贫困的孩子了解城里的生活情况，让贫困的孩子也可以帮助城里孩子，更多地了解乡村孩子的生活情况，所以妈妈帮我找到了一个宣传“手拉手”活动的网站中了解到你的情况。
当我第一次看到你的'照片时，我从你的眼神里看出你多么渴望上学，可又因为家里在没钱供几个孩子上学，妈妈没钱看病，家里又有点重男轻女的倾向，所以让学习很优秀的你退学了，了解你的情况后，我非常关心和怜悯你，我给你找了家里我看过的课外书，希望这些书对你的学习有很大的帮助。另外我找了一些漂亮的衣服一起寄给你，希望你能喜欢。
我给你介绍一下我的情况吧，我的名字叫于淼，在山东邹城第二实验小学上学，我今年十二岁了，是一个活泼开朗的小女孩，我有许多爱好，如滑冰和毛笔字等。
邹城是一个繁华的城市，这里有琳琅满目的商品，春天春暖花开，夏天烈火骄阳，秋天银妆素裹，冬天雪花飞舞，我想你们村庄的风景一定更优美吧！
手也拉了很久了，我也累了，你一定要替我向你的朋友问好，我盼望你的来信。
祝：
快快乐乐！
平平安安！
于淼
给同学的信的作文600字 篇4
小石同学：
你好!
听说你早恋了，是真的吗?
早恋就像是在品尝一枚青涩的苹果，虽然刺激，可最终只能留下满口的酸涩，让人苦不堪言。作为你的朋友，我劝你把握人生之舵，不要让生命之舟过早地在爱情的码头停泊。
有人说，早恋是在错误的时期做一件错误的事情。我很赞同这一观点。青春期的我们极具创造力并拥有强烈的好奇心，喜欢刺激，喜欢冒险，喜欢尝试新的东西，而爱情正是一种连许多圣人都难以摸透的，怀着一颗忐忑不安的心憧憬爱情的美好，这无可厚非，但如果早恋，就得不偿失了。
首先，早恋占据了我们本应学习的宝贵时间。王世贞说得好：“明年哪得更明年，今日还需爱今日!”高中时期正是学习知识的黄金时期，学业任务重，一旦恋爱，必然会分散学习的精力。“种瓜得瓜，种豆得豆”，没有充足时间作保证，怎么可能取得优异成绩?而学习成绩一旦下滑，学习的信心又将随之丧失，这一恶性循环甚至可能使你学业成绩一落千丈，最终留下人生的遗憾。
其次，早恋的我们看不到对方的缺点，缺少人生阅历的我们很难选择一个正确的恋爱对象。也许会有这么一天，你突然发现你的白马王子或白雪公主不再完美了，他(她)变得不理解你的`忧伤，变得有点自私自利，甚至于他(她)的容貌也不再是以前那般的美好，于是你们在同学们的惊叹中分手。可是正如钉子钉在木板上一样，把钉子拔下来，一个个钉痕仍让人触目惊心。感情虽了，伤害永存，心中总会有他(她)给你留下的阴影。
相反，如果我们顺应事物发展的规律，待我们各方面的条件都成熟后再慢慢地品尝爱情的醇美，那将是天底下最幸福的事情。正如历史上的司马相如和卓文君，尽管他们的爱情之路不是一帆风顺的，可是他们最终收获了圆满的爱情，成为世人羡慕的一对。
小石，如果你期盼收获美满的爱情，期盼有一个无悔的人生，请不要早恋。
祝你万事顺意!
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