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【精品】围棋作文600字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的围棋作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。
围棋作文600字 篇1
正月十三，我迎来了期盼已久的围棋比赛。
我十分激动，早早的来到了比赛场地，迈着轻快的步伐走了进去。进入大厅，首先映入眼帘的是参赛选手的名单。再往里走，又是一个大厅，比赛开幕式就在这里举行。开幕式结束后，我们便来到了三楼进行比赛。
围棋比赛总共要进行七局。
出师不利，第一局我便被对手毫不留情的打败了。我很心痛，但我不气馁。我想，第二局我一定要赢！我更加认真的去思考，在我的小心努力下，局势虽然看起来不错，但最后还是被对手给打败了。这时，我有些扛不住了，心情非常的低落。
第三局我便和我的朋友岳浩然下。平时他的水平就比我高，我不敢轻敌，稳扎稳打，步步为营，但终因力量相差悬殊，最后我还是以数子之差输给了他。到了我和曲春霖比赛了。这局比赛让我记忆深刻！！！因为，这局我是被忽悠输的！刚开始时，曲春霖提议说咱们俩乱下吧。被失败折磨的昏了头脑的我竟然答应了。我们各自排着摆棋，我还以为他这是在让着我呢。谁知，摆着摆着，我突然发现局势不对，这才反应过来我是被耍了！我想奋力挽救局势，可是现在他却不象之前那么“和善”了，对我连连出狠招，害得我无一点立足之地。我问：“你不是说好乱下的么？”他却得意的说：“嘿嘿，这叫兵不厌诈！”
之后，我和王海成对局。这下，我可得加把劲了。绝不能再输了！但是，我攒足了劲儿，却发现对手是那么的不堪一击，我不费吹灰之力的'赢了这一局。我终于体会到了赢棋的快感。
最后，我取得了七局三胜的成绩，虽然不是太理想，但这次比赛很有特点：输的每一局都各有特色，赢的又都是千篇一律的那么容易。总的来说，这次比赛让我感觉到差距，我还要继续努力！
围棋作文600字 篇2
一年一度的艺术节到了，同学们都兴奋起来。爱唱歌的就报独唱，喜欢说的李江海就报了讲故事比赛，更多的'是报手工、绘画与书法了。
我对唱歌不感兴趣，绘画一般般，讲故事更有点怯场。我平时爱下围棋，于是，积极报名参加了围棋比赛。
星期四下午第二节课，我和班里的邓天啸、罗柏林就去参加比赛了。
比赛开始了，要下四盘。第一盘，对手开始做真眼，诱惑我去包围他。我的空没有对方多，对方主要是连起来。第一盘下完了，裁判老师对我说：“你没有那么多空，这盘你输了。”
第二盘，我是黑棋，所以先下。占角，然后占边，我要去围攻对方。对方很厉害，就搬。我马上连。对方又做真眼，如果他把整个棋盘都做真眼，我就无法围观了。我不能让他做真眼，我就把他的真眼变成假眼，然后围攻他，连起来，把每一个角占满。如果他进来围攻就变成了死棋。我做真眼，空也多了，对方也不想让我做真眼，反正我到占了一角的地方做真眼。下完后，老师对我说：“你占的地方多一些，所以你赢了。”
第三盘，我打算全盘做真眼，但是老师只给我们50多个棋子，对方首先占天元，我就首先把全部角占了就赢了，但对方一直占天元，我就全部下完了，老师说：“你又赢了，因为你的角多一些。”
第四盘，我有了准备，直接围攻对方。如果对方有路，我就挡住，当我把他的路拦住围攻他就会赢，于是我把他围起来吃了。我一攻占了168个棋子，所以我赢了。
裁判老师说我能够转败为胜，真是一个既勇敢又爱动脑筋的孩子。我笑了笑，我可没告诉他，我的手心都出冷汗了呢！
围棋作文600字 篇3
“哎呀！又被吃了。”我沮丧地捏着手中的棋子，“为什么我总是被妈妈吃呢？都快变成光杆司令了……”我小声嘀咕着。这是妈妈带我来是上围棋课的情景。犹记得，我被妈妈杀的片甲不留，为什么她和我都没学过，她却可以赢了我？我十分的不服气。
我的'性格十分倔强，一件事一次做不成功，再试，继续试，一定要试成功！于是我怀着不服输的心态同意妈妈给我报围棋课，围棋课是每周六上午9：00开始，11：30结束。那一年我5岁。
我的围棋启蒙老师是邓老师，他永远都是一副微笑挂在脸上，十分和蔼。开始的几节课我上得十分认真，可却怎么都提不高水平，和妈妈下总是输。我开始有点讨厌上围棋课了。一到周六就各种赖不想去上课。
后来，我却喜欢上了下围棋，那是因为妈妈的一句话：“哈哈……手下败将，开始打退堂鼓了吧？我就知道你做事只是三分钟热度！”我听了心里十分不舒服。明知是激将法，却还要掉进去。我要证明给她看，我是可以的，我要让她知道，我不是那种轻言放弃的人！自此以后，我开始发奋学习下围棋的各种方法；汲取老师的课堂重点;把邓老师讲的全都反复练习。慢慢的，我觉得自己的围棋水平好像提高了。便打算和妈妈下一局看看。结果我出乎意料地赢了！我感到十分不可思议。于是又和爸爸下了一局，还是赢了！爸爸妈妈都成了我的手下败将了！哈哈哈……
从此之后，我信心倍增，对围棋的喜爱达到了狂热阶段。我把毛主席的话改了：“觉可以晚点睡，作业可以晚点做，但围棋不能晚点下！”接下来两年的东莞东部围棋比赛，我连续获得了两次少儿组亚军呢！我现在的围棋水平已经到二级了！
下围棋既可以提高逻辑思维，又可以冶炼情操，还可以让我们静下心来，告诉我们静能生慧，真是一箭三雕啊！
慢慢的，我狂爱上了下围棋。
围棋作文600字 篇4
期中考试结束了，成绩也陆续出来，苗苗成绩不太理想，语文93分，数学97分，但和他自己预测的语文90以上、数学95以上相差无几，看来是个心中有数的孩子。语数都达到了班级的平均分，离我的目标十名之内恐怕有些差距，分析了试卷，语文表现在课本内容理解不扎实，作文要求写一项小制作，因为缺乏生活体验，发挥不太好，对作文的要求审题也不细致，书写也有些退步。数学更是平时学习习惯的体现，书写不规范，读题不仔细，没有按要求圈画关键词等等，说起来多是小毛病，但考察课本知识，拉开差距的就是学习习惯和态度了。不过总体而言他还是跟得上教学步伐的。
刚过去的周六和周日很累，苗苗又参加了一次围棋比赛，是一年一度的“益智杯”赛。苗苗参加的是业余二段的组别，两天共赛7场，累计胜5场基本上就能升段。但我们认为围棋只能作为业余爱好，并未投入太多。只是一周一节课保持兴趣而已。所以对这次比赛没有报什么希望，只是苗苗想参赛，让我出钱出力我也是愿意的.。这次的比赛，虽然没有升段，但已是出乎我意料了，7场胜了4场，可人就是这样的心理，眼看离升段一步之遥，心中又隐隐有些失落了。好在很快调整了情绪，我还额外奖励了苗苗一支他向往已久的自动铅笔，可不是我小气，原来怕他写坏了字体，现在反正是用钢笔了，这个小奖励就没有顾虑了。看到越来越多的孩子投入围棋，我还是挺淡定的，不指着这个吃饭，苗苗愿意学，我就还坚持，走多远是多远吧。
周六周日安排得太满，参加围棋比赛之余，课外的奥数、英语也没落下，像赶场子似的，昨天校管乐团合练，7点多才到家，估计是没休息好，苗苗的作业速度明显慢下来，人也怏怏的，没精神。奶奶每每经过他房门，看着他伏案作业就直感慨，现在的孩子真造业。我也想给他一个快乐的童年，可一想到不可预知的未来，我还是情愿现在多付出些让人感觉踏实。不是有那么一句话吗？！付出了不一定有收获，可是不付出就一定没收获！
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