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【精品】文具的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的文具的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
文具的作文600字 篇1
大伙儿一定了解，文具盒针对每一个中小学生而言，是一种普遍的物件。在学习中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。
假如你问我最喜欢哪些物件？我能果断地对你说：“就是我自身的文具盒。”
尽管它很一般，跟其他文具盒没什么两种。可是一件事而言却拥有 尤其的实际意义。
这一文具盒是在过年的情况下，父亲赠给我的。尽管并不是尤其好看，可是我感觉它每时每刻在跟我说：要是锲而不舍，啥事都做的好。不必由于失败而舍弃，由于失败是取得成功之母，爱迪生的发明也说过：失败也就是我所必须的，它和取得成功一样对是我使用价值。仅有在我明白一切做不太好的情况下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失败上汲取教训，在同一个地区就不容易再摔倒第二次。
这一文具盒是一个长方形，上边是深黄色，下边是浅黄色。上边的深黄色画着二只飓风和两只小白兔，小兔子和飓风上边也有一架飞机，他们戴着一顶小帽子，仿佛在开怀大笑，也仿佛在说：“主人家，主人家，赶紧来跟我们一起玩乐吧！”每每我心情郁闷的情况下，要是一看到他们的微笑，就突然一下子情绪变好啦。
我的文具盒里边是分三层的，最上边的一层放着语文课务必要用的圆珠笔芯和胶，圆珠笔芯亲姐姐已经提前准备晚会，胶妹妹已经学习培训跳芭蕾舞。最正中间的那一层放着数学课要用的橡皮擦和签字笔，橡皮擦妹妹在扎着它的秀发，签字笔亲哥哥看见它那乌黑的`头。最下边放的是英文的必须品。假如需要什么文具用品得话，便会把文具盒开启，随后再取出我需要的物件。因此 ，这一文具盒应用起來是很便捷的。
我很喜欢我的文具盒，因为它不但帮我消遣，并且还给我产生了欢歌笑语，也帮我产生了便捷，更关键的是给了我锲而不舍的精神实质。
文具的作文600字 篇2
我有许多文具盒，最喜欢的还要数六一奖状的奖品之一——“配套形”的文具盒。
这个文具盒呈长方形，长20厘米，宽7厘米。比起老式文具盒，它的容量增加了不少。它的整体色是粉红色。让人感到呆萌可爱。
文具盒的盒盖左边，有一扇三角形的“窗户”，可以看到里面的情景。而右边则是一幅美丽的图画，图画上有两只小动物，一只是小兔，一只是小鸡。瞧，这只小兔正懒洋洋地躺在独一无二的草莓车上。圆滚滚、胖乎乎的样子给人留下了深刻的印象。小兔有着小眼睛，时时刻刻微笑的嘴巴，脑袋依附在一只手上，而另一只手则高高举起草莓。为什么要举起草莓呢？你可能会疑惑不解。小兔似乎听见了你的话，瞧，她回答你了：“草莓蛋糕，我真的喜欢它。”哦，原来它喜欢吃草莓蛋糕啊！而小兔的“专职司机”小鸡，正一本正经地开着车，才没胡思乱想呢！
打开文具盒，仔细看看！第一层住着“双胞胎”铅笔，小巧玲珑的转笔刀，又高又瘦的尺子和有错必改的.橡皮擦，它们安稳地躺在这里很久了。拿起第一层，看看第二层。第二层住着性格直爽的黑笔，高贵优雅的红笔，朴素善良的圆珠笔和新成员橙笔这四兄妹并肩而卧。这些成员虽然性格、用途各不相同，但却团结一心、和睦相处，从不打打闹闹。
这些成员都是我学习上的好帮手：尺子帮我画线，转笔刀帮我削铅笔，橡皮擦帮我擦掉用铅笔写错的字迹……
文具盒啊文具盒，你既美观又实用，虽然已饱满风霜，但你仍然把自己的一切都奉献给我，没有半点怨言，天长日久，你便是我最好的朋友！
文具的作文600字 篇3
一个阳光明媚的早晨，我正在写作文，突然我听到了一阵吵闹声，原来是尺子、橡皮、钢笔、铅笔它们正在争吵谁的作用最大！
铅笔说：“我作用最大，因为小主人一年级——三年级都在用我，是我一直在帮助小主人写作业记笔记考试做题，而且还取得了优异的成绩。”钢笔说：“去去去，什么一年级——三年级只用你，三年级小主人语文、数学光用我才对，特别是语文，写读书笔记了、写作业了还有写作文了，我发挥的最大！特别是写作文，一连写好几页，写的我的肚子都渴了。你算什么，你有肚子吗？你的肚子能装水吗！”铅笔和钢笔啊，越争越激烈！橡皮和尺子就看着它们吵，它们也想告诉它俩自己的作用最大！可是一直都插不上来话！它俩都在心里暗暗的算计着，怎么样才能说服它们，自已的作用最大。最后，尺子不在算计了，尺子开口说话了，这正和橡皮的心意。尺子说：小主人如果没有我，你们也没什么用，因为如果没有我直线也能打成弯线，没等尺子说完，橡皮就开始讲话了，它说：“我一直都在帮小主人，因为小主人每一次不管用什么笔写错了，我也能帮小主人弄掉（高科技水平）保持卷面干净！”
然后，它们谁也说服不了谁，只能排成一队去了铅笔盒爷爷的地方，去问谁的`作用大，到了铅笔盒爷爷的地方，它们几个微笑的说：“爷爷，您知道我们当中谁的做用最大吗？”铅笔盒爷爷笑着说：“你们各人有各人的用处过几天你们就会知道了。”几天后，小主人上学了，老师留了一项作业“手抄报”手抄报的内容必须用上铅笔、钢笔、尺子、橡皮。它们终于明白了铅笔盒爷爷的话，不好意思的低下了头，相互之间说了声对不起！
从此以后，它们几个和睦相处，文具盒里每天都传出一阵欢快的笑声！
文具的作文600字 篇4
我的外表是一只玩具狗形。我身着米黄色的外衣，两颗棕黑色的小眼睛下有一个黑黑的小鼻子。我的四肢不够发达，像那两只整天耷拉着的耳朵一样软软的。
你们一定觉得很奇怪，那我是做什么工作的呢？别急，听我来告诉你。
我有一个大大的鼓鼓的肚子，所以主人为我起名叫“啤酒肚”，在我的肚子里可装了不少小主人上学必须带的.学习用具，现在你应该知道我是做什么的了吧，对了，我就是一个小狗文具袋，是小主人学习上的好帮手。
小小的拉链是我的小尾巴，只要轻轻抓住我的小尾巴往前一拉？我的背上就会出现一个大口子，里面有钢笔哥哥，铅笔弟弟，尺子姐姐，橡皮弟弟，它们一家人友好的生活着。
小主人特别喜欢我，每天上学都要带上我，上课了，小主人在认真听讲，而我就安安静静地趴在桌上，与小主人一起认认真真地听讲，如果小主人在做小动作，我就会对它说：“小主人，快听讲，不然你晚上的作业又要写到12点了。”
小主人要写字了，我就立刻派钢笔哥哥出去帮忙，如果写错了，橡皮弟弟便会蹦蹦跳跳地跑出来。这时，我又发现了小主人怎么也画不直线，我看他那愁眉苦脸的样子，好快把尺子姐姐派了出去。
我肚子中的钢笔哥哥和许多文具都被小主人给摔坏了，我常常对小主人说：“小主人，你的朋友们都不愿意为你服务了。”自从这以后，小主人每天都十分爱惜我的朋友们，我的朋友们也都开心地为他服务着。
一到放学，我就立马钻进小主人的书包，每天和他一起回家。小主人格外喜欢我呢！
“‘啤酒肚’你在哪里呢？”小主人在叫我了！不说了，我该干活了……
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