喜鹊作文600字

时间:2024-08-13 04:34:36 600字作文 我要投稿
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喜鹊作文600字合集7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的喜鹊作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

喜鹊作文600字合集7篇

喜鹊作文600字 篇1

  奶奶家门前有一棵大槐树,树上有个喜鹊窝,窝里住着喜鹊夫妇和它们刚出壳还不会飞的小宝宝。小喜鹊长得很机灵小脑袋上两颗黄豆大的眼睛骨碌碌地转个不停。每天朝阳初升,喜鹊夫妇就呜叫着去寻找食物来喂小宝宝。小喜鹊饭量也真大,一天要吃好几条虫子。

  夏天虫子很多,为喜鹊提供了丰富的食物,尤其是一种叫“吊死鬼”的'可有意思了,它先落在一根树枝上,用它那尖尖的、长长的嘴将“吊死鬼”吐出的丝绕在嘴上,一回绕三五条,然后飞走了。

  “吊死鬼”也被丝拉起来悬在喜鸽嘴上鹊飞回窝,把嘴往树上一蹭,丝就断了,“吊死鬼”便落进窝中。小喜鹊们“卿卿”地叫着,好像在说:“我饿,我饿”.几条虫子一会儿便吃进了肚里,喜鹊再飞去,绕上,带回···一次又一次地来回奔波,直到全家都吃饱。科学家统计过,一只喜鹊一个夏天可消灭害虫1500多只。树上的虫子*丈减少了.树木椒长得枝叶茂盛,这可得感谢喜鹊呀!

  不知怎的,我产生了一个让喜鹊来我家做客的念头,我把一些米粒撒在阳台上,想引喜鹊来。到了晚上,我藏在门后,看它们来了没有。第一天没有来,第二天还没有来,第三天夜幕降临时,我照旧在阳台上等候,心里还在念叨着:“上帝保佑,今天可一定来。”也许是真的灵了,只听“呼啦啪”一个黑影一飞上阳台,我一看,是只刚会飞的小喜鹊。小喜鹊吃了几粒米,又飞走了。我真高兴,喜鹊来过我家了。我的好奇心终于得到了满足。

  我爱喜鹊,爱它不辞劳苦为大树消灭害虫的精神。

喜鹊作文600字 篇2

  “啾啾,啾啾”,一大早,我被一阵阵急促的鸟叫声吵醒了。这是什么声音呢?我手忙脚乱地穿好衣服,一骨碌下了床,往楼下赶。突然爸爸大叫道:“唯一,快过来!有一只小鸟飞进了我们阳台!”

  我以百米冲刺的速度来到了“案发现场”,只见老爸老妈正在努力地捉小鸟。小鸟东转转西转转,最终,还是聪明的老爸把小鸟逼到了墙角,并迅速地抓住了小鸟。我兴奋得一蹦三尺高,飞身去杂物室找了一个旧鸟笼给了爸爸。爸爸小心翼翼地把小鸟放进笼子,我找来了两个小碗放上小米和水,“以后这就是你的小窝啦”我开心地对小鸟说。

  小鸟睁着一双像黑宝石般圆溜溜的眼睛看着我,似乎很害怕。“这是什么鸟呢?”我仔细打量着小鸟,它的头部连着嘴巴都是黑色的.,翅膀是银蓝色的,闪着淡紫色的光芒,圆鼓鼓的小肚皮是白色的,不含一丝杂毛,长长的尾羽紫中带蓝,蓝中带绿,好看极了!小鸟的个子比麻雀大一些,比乌鸦又小一些,和鸽子差不多大。我把这些特征告诉了爸爸,爸爸像一位动物学家一样推了推眼镜,又仔仔细细地观察了一遍,灵光一现:

  “这是一只喜鹊,我们家要有喜事发生啦,哈哈!”

  “真的吗?爸爸,我还从来没见过喜鹊呢!”

  “这的确是一只喜鹊,一只小喜鹊,呶,你看!”爸爸边说边拿出手机百度图片给我看,“今天正好是国庆,又是中秋,双节同庆,双喜临门呀!”

  听了爸爸的话,我想了想,说:“爸爸,那我们把它放了吧,它是吉祥鸟,应该让它给更多的人送去幸福。”爸爸妈妈听了,齐刷刷竖起了大拇指,表示赞同。

  我小心地拿着鸟笼来到院子里,打开笼子。小喜鹊犹豫了一会就“嗖”的一下飞了出去,一会儿便消失在了天边。我看着空落落的笼子,心里有一丝丝失望,不过转念一想,喜鹊终究是属于大自然,只有在外面它才能自由自在飞翔。想到这里,我又开心地笑了。

  再见了,我的喜鹊朋友!欢迎经常来我家做客!

喜鹊作文600字 篇3

  童话以动人的故事,优美的语言深深吸引着小朋友,它伴随着我们小朋友的成长,深受大众的喜爱。我们学过不少童话故事,你也想写出你心中的.童话吗?请用下列词语,围绕一个意思,创作一篇童话故事,做到语言通顺,不写错别字,题目自拟,字数400字左右:

  小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子

  从前,在一片森林里,住着许多动物,还有小溪妹妹和榕树爷爷。

  有一只喜鹊和兔子是很要好的朋友。

  一个艳阳天,喜鹊和兔子碰到了一起,它俩聊开了。

  首先喜鹊发话:“兔子你说,我们谁跑得快些?”

  兔子得意洋洋地回答:“当然是我啦!你看,我腿上的肌肉这么发达,这么敏捷,有时跑得快,老鹰都追不上我!”

  喜鹊纳闷了:“怎么可能,难道你有我飞得快?”

  这时起了一阵风,湖面漾起了层层波纹,乌云开始逼向太阳,马上就要遮住太阳的光芒了。

  兔子不耐烦了,跺着它那强劲的脚,眼睛变得深红了:“什么?你比我快,你吹吧,有什么证据吗?”

  “证据还不简单!”喜鹊生气了,从天上冲下来,落在树枝上大声说道,“经科学家证明,飞的动物一定比跑的动物要快!”

  这会儿,太阳公公被乌云婆婆完全遮住了,风更大了,果树上的果子摇摇欲坠,树枝在剧烈的晃动。

  兔子跑到喜鹊面前,指着它:“好,我们找榕树爷爷评理去!”

  “去就去,谁怕谁!”喜鹊肯定地回答。

  到榕树爷爷那儿后,榕树爷爷说:“你们都很快,不要争!相信自己,但还要给友谊留点儿空间,因为你们永远是好朋友啊!”

  小溪妹妹也说:“对呀!对呀!”

  “哈哈......”喜鹊和兔子又和好如初了,太阳公公也露出了它那温暖的笑脸。

喜鹊作文600字 篇4

  近日,坐汽车穿梭于鄂豫皖冀的多个城市,沿途的乡村,农田不时的与我相望,相拥,相离…… 冬小麦、梨花放、菜花香……目不遐接,美不胜收,着实把我这个老东北迷醉了……

  然而,点缀在公路两旁及田野间树上的喜鹊窝却更有一种熟悉和亲切感,自然也便多一些留意和关注。

  渐渐的,我发现,喜鹊安家也是精挑细选,精工细作,而且他的聪明一点也不逊色于人类,甚至有一些大智慧……

  喜鹊的聪明在于它磊窝选用的建筑材料:枯枝败叶,信嘴衔来,变废为宝,不产生污染,不破坏环境。

  喜鹊的聪明在于它选址的精准:它们总是能,把一棵树上均匀分布的3—4个枝丫的结点挑选出来,绝无多余的杂枝,作为它们安居的家。这样在磊建的过程中,便于飞进飞出,工作起来比较容易。

  喜鹊的聪明还在于它的安全防范:占据制高点、均匀粗壮的树枝、3—4个枝丫的结点已确保巢的稳定性(似乎还懂几何学)。

  巢的磊建过程,喜鹊们一直在飞舞戏闹,无忧无虑把新家建成了。利用自然,顺应环境,更不用发愁还贷款、交物业费……这也应算是喜鹊们的聪明之处吧?

  如果说,磊窝所选用的建筑材料和建筑风格仅仅体现了喜鹊们的本能和聪明。那么,再看看在空旷的田野中巧妙的利用人类制造的电线杆或架来搭建的安乐窝,不能不说喜鹊们有与时俱进的智慧了……

  不知道喜鹊是何时学会磊窝的,也不知道它们为什么没学会盖房子。

  人类从动物界脱颖而出的时刻,就在按人的意愿,不断的.改造着这个世界,一年年,一代代,数千年,数万代,……从未停止……

  据说,有着超级想象力的顶尖的建筑师们,是受到喜鹊窝的启发才设计建造出了人类辉煌的杰作——北京鸟巢。

  看着安适在树上的喜鹊窝、翩翩自由的喜鹊,再看看被安全带牢牢捆绑的我及坐在车箱里同样被捆绑的人们,我竟冒出这悖逆的想法:飞转的车轮,真的是在奔向文明的方向吗……

  哦 , 好可爱的喜鹊,好聪明的喜鹊……

喜鹊作文600字 篇5

  奶奶家门前有一棵高大的自杨树,树上有一个喜鹊窝,里面住着灰喜鹊“夫妇”和它们的小宝宝。署假里我回到奶奶家,每天都要仔细观察它们的生活习性。

  灰喜鹊长得灰不溜秋,乍看上去好像在灰堆中打了个滚,脖子上长了个圆圆的小脑袋,脑袋上的两顺黄豆大小的.眼睛总是睁得大大的,尖尖的嘴巴,唯一引人注目的是它那长长的一翘一翘的尾巴。别看灰喜鹊模样长得丑,它捕捉害虫的技术可谁也比不上。到了夏天,奶奶家门前附近的树上尽是“吊死鬼”,它们大啃特啃树叶,树叶被咬得豁豁牙牙的。这时,灰喜鹊的食源也最充足,它们从早忙到晚,忙着捕捉“吊死鬼”。灰喜鹊捕捉害虫有意思极了,它先用长长的嘴叨断“吊死鬼”挂在树上的丝,丝很枯,一下子就粘在了它的嘴上,离嘴二三尺远,像绳子系住一样。就这样灰喜鹊叼着虫子连丝一起飞回窝里。到了窝里它把嘴往树上一蹭,丝就断了,刚刚学会飞的小喜鹊争着、抢着吃。老喜鹊在一旁慈祥地看着。小喜鹊食量很大,一天要它们的父母捉十几次虫子才够吃。如果不是喜鹊捉虫,树木非枯死不可。科学家计算过,一只灰喜鹊一天要吃50只害虫呢!

  我喜欢灰喜鹊,特意在阳台上摆了一些米饭拉,想请它们来做客。白天灰喜鹊不敢来,晚上也没来,一连三天过去了,我夭天盼着灰喜鹊来尝尝我为它们准备的食品。也许是我的诚意感动了上帝,第四夭清展,我依然在玻璃窗后盯着阳台,这时“呼”得一声,一个黑影落在阳台上,仔细一看,哈!果真是一只灰喜鹊,它津津有味地品尝着米饭粒。过了一会,米饭粒吃完了,它也飞走了。我感到莫大的满足,灰喜鹊终于来我家了。

  灰喜鹤是人类的朋友,树木的卫士,我爱灰喜鹊。

喜鹊作文600字 篇6

  一天,喜鹊在天空上慢悠悠地飞行着。突然,它看见了一条被砍成两段的毒蛇。于是,它马上含着仙泥、仙水放在它的伤口上。一瞬间,蛇马上就死而复生了。蛇看见在天空上旋转的喜鹊,眼珠子一转,激动地对喜鹊说:“谢谢你,喜鹊。是你给了我第二次生命,我请你去我家做客吧!”喜鹊一听马上连声答应:“好的。”

  蛇一路在地上慢爬,喜鹊一直低空飞行。在途中,喜鹊问蛇:“你怎么被人砍成两段了呢?”蛇长叹一声说:“我当时正在谷穗田里吞青蛙。一个农夫看见了我,还以为我要去吃谷穗,他就一锄头把我砍了。”喜鹊没有说话。

  到了蛇的`家门口,坐了下来。喜鹊也站在了地上。蛇对喜鹊说:“我现在肚子好饿,想让我填饱肚子就只有一个办法。”“是什么办法?”喜鹊疑问道。“那就是让我把你吃了!”“啊!你居然恩将仇报。”喜鹊马上往空中飞。可是,蛇一口就把喜鹊的一只翅膀给咬了下来。这时,一束光芒从空中直垂降下,正好打中了蛇的伤口上,蛇又变成了两段,死了。这时,天蓬元帅从天而降,身后还跟着一大群喜鹊,他对喜鹊说:“喜鹊,当初在天河时,我叫你不要救活毒蛇,你偏不听。”“对不起。”喜鹊伤心地说。“快去含来仙水和仙泥救喜鹊。”他吩咐自己身后的喜鹊。伙伴们含来仙水、仙泥涂在喜鹊的伤口上,不一会儿,喜鹊的伤就好了。

  “喜鹊,今天是七月初七,正是牛郎织女会见的日子,你同伴知道你受伤了,马上来救你。你快和它们搭喜鹊桥吧!”天蓬元帅说。喜鹊一听,马上告别天蓬元帅和同伴们哼着小歌,一起飞向银河。

喜鹊作文600字 篇7

  阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开拓视野的一种学习方法,阅读习惯是人生最有价值的习惯。忙碌的生活让我已想不起认真的静下心来读一本书是什么时候了,亲子阅读它不仅为我和孩子建立起沟通的桥梁,也见证了我们一起学习的路程。

  白天,一家人各忙各的,晚上下班回家也总是尽可能的陪孩子聊天,玩耍,只有睡前的时间,家里安静,孩子和妈妈静静的依偎在一起,一起看书,也只有这个时候我们一起享受静谧的温馨时光。最近我们读了《灰喜鹊盖房子》这本图书,书中讲了好多不同道理的寓言故事。

  《小猴子问路》这篇故事告诉我们说话的`时候要有礼貌,尊重别人,就是尊重我自己。《不爱管“闲事”的猴子则告诉我们把别人善意的规劝当作耳旁风,等事到临头、危机四伏的时候后悔以及晚了。

  阅读的过程中,孩子提出了想不到的问题,比如读到一个成语“面面相觑”,她的解释就是面对面很有趣,也手舞足蹈的向我表演了“捶胸顿足”这个词,我只好给她的解释:面面相觑就是你看我,我看你,遇到问题不知道该如何是好?

  家长和孩子看问题的角度不一样,得到的结论自然也不一样。和孩子一起读书能较好的理解她的心里活动、分析她的思想状态,并且,在孩子的成长过程中,会面临许多的问题,有时候我们做家长不知道该如何回答,尤其面对现在的孩子,她们有自己的世界,自己的想法,有还真不知道该如何去教育她才好,而和她一起去读她这个年龄段该读的一些书,就会在书中和她一起找到答案,和孩子一起读书还可以与孩子一起享受读书带来的快乐。

  亲子阅读,和孩子一起成长。有书香作伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,人生就会多一份精彩!

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