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有关虾的作文600字4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的虾的作文600字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
虾的作文600字 篇1
我是一只小虾。我住在清澈见底的小河里，每天与众多的兄弟姐妹们在河底嬉戏，累了就躺下来休息，饿了就啃几口水草。自由自在，我多么快活呀！
有一天，我正准备躺下休息，抬头一看，发现了几个人类正在住我的家园安装几根巨大的管子，我觉得很奇怪，为什么要装管子呢？我转眼一想：不是来抓我们就好。反正没什么大事，管他呢！我便自个儿玩去了。
过了几天，我似乎感到水草不再是那么鲜美，身体也像没了气的气球，一点儿力气也没有了。我去找我的兄弟姐妹们，发现它们也是一样的'状况。
又过了几天，我感觉身体更加虚弱了，整个身体仿佛成了一具没有行动力的驱壳，我费尽了全力找到了虾博士，问：“虾博士，我这是怎么了？”它看了看我，叹了一口气，说：“你中毒了！看来应该是那些贪婪的人类干的好事。”我一听心里很疑惑，人类干了什么事，把我们都害成这样了。
虾博士仿佛看透了我的心思，说：“那些人类为了金钱，建化工厂，里面的污水无法处理，就直接排到小河里。那些污水里有很多有毒物质，与河水融合后最直接的受害者是我们，到后来是人类自己。人类捕捉我们吃，而我们吸收了污水，人类就等于把污水排出去转了一圈又回到身体里，不仅破坏环境，还打破生态平衡，最终生物将毁灭。”我听后心里很不甘心，我们虾就要消失了吗？我急忙跑到之前发现水管的地方，看到了一些黑色的东西流了出来，好像死神披着黑斗篷，拿着黑色的镰刀像我逼近。
时间一天天过去，当我奄奄一息的时候听到了两个人类的声音，“不用害怕的，不是咱们。”“我们这样干，真的好吗？”“我说过了，我们又没喝，不会害到自己的。”随着声音越来越远，我发出一声悲叹：“人类，你们的自私和贪婪迟早会让地球发怒，当地球发怒之时，便是你们受到惩罚之日！”
虾的作文600字 篇2
我们一家和姐姐一家去北斗角山上玩。山上已经“万紫千红总是春”了。有雪白的樱桃花，和粉红的桃花，还有绿满山原的柳树。欣赏着漫山遍野的春色，我的心情格外舒畅。
我们很快爬到了半山腰的'水库上，听见水库边的几个小孩惊讶地喊：“这么大的虾！”我和姐姐也兴奋地跑到了水边。
我看见有些小朋友捉的虾，眼红极了，赶紧撸起袖子，到水里去捉虾。虾都藏在石头底下，我搬起一块石头，迫不及待地用手去抓，水被搅浑了，虾趁机逃之夭夭。累得我气喘吁吁，但虾一只也没捉上。看来“心急吃不了热豆腐”。
我坐在石头上休息了一会儿，开始动脑筋，要如此如此如此。
我先用小石头把一块大石头的四面堵死，然后把大石头轻轻地搬起， 发现一个黑乎乎的东西，一动不动，似乎像个水草。但我一眼就看见虾的两条长胡须。我心想：哼，想伪装，还想跟我斗心眼。这回可不能急着去抓，要等水变清，先观察虾的动向。我把网立在虾想逃跑的地方，用手轻轻动一下水，虾立即往左边跑，被石头堵住；往右边跑，是一张网；往前逃，此路不通；想掉头，“追兵”已到。“气急败坏”的虾做出了最后还击，狠狠地夹了“追兵”一下，我忍着痛，心想：“舍不得孩子套不着狼，舍不得指头捉不到虾”，走投无路的虾终于被我请“虾”入“网”了。它足有五厘米长，浑身褐色，两条胡须一翘一翘的。
我欣喜若狂地喊：“姐姐，快来看，我捉到了一只大虾。”姐姐和一群小朋友跑了过来，我像打了胜仗的将军似的，被大家围住，有的用手摸虾的胡子；有的向我“取经”；有的还想拿东西和我交换呢。得意洋洋的我向小朋友们一本正经地讲述“捉虾经 ”。
我用这个绝妙的方法，捉到了很多虾，还送给了小朋友一些。我小心翼翼地把虾拿回家，放在了龟池里，请它们跟我的乌龟做朋友。
虾的作文600字 篇3
他那柳叶眉毛下，一双穿山透石的眼睛在黑红的脸上闪烁着。高高的鼻梁下是一张能说会道的嘴。他经常自称“大侠”。下课时，常能看见他张牙舞爪地和同学们打成一片；活动课上，也少不了他跃动的身姿……乍一看，不正是一只好动的“大虾”吗？
打架、恶作剧每次都少不了他的份儿。他敢认第二，就没人敢认第一。你的一些文具经常会变成水蒸气，从你的抽屉里蒸发。但是，只要你自动等待86400秒，那些文具又会出现在你面前。这是一只会变魔术的“大虾”。
他还是一只多变的“大虾”。或许因为他的文采不错，每次都是拐着弯的讥讽我那位“傻”同桌，同桌每次都被他戏弄。我有时被他闹得忍无可忍时，便要去向老师参他一本。这时，他的态度来了个一百八十度大转变，他对我嬉皮笑脸：“嘿嘿，刚才只不过是开开玩笑，何必当真呢？”看他的认错态度如此诚恳，我只好作罢。
虽然他是个捣蛋鬼，但还是只会舞文弄墨的“大虾”哩！他肚子里的墨水好像怎么使都使不完。每次写作文，精辟的语句就像从闸门里哗哗流出来，跃然纸上。作文分数每次都在９５分打转转，老师读例文总少不了他的份儿。
他是老师的红人，却也是老师的`“愁”人。几乎每天组长都向老师举报：不是今天作业没签字，就是丢三落四，把作业本忘在家里……有时，老师也会好好“修理”他一番，他的表现立刻变好了。但过不了几天，他又猖狂起来。久而久之，老师也拿他没办法。
他还是一只会“纸上谈兵”的“大虾”。他可算得上是名副其实的“武痴”。他在一本本子上从第一页一直画到最后一页，画了300多种兵器，还专门编制了一本《兵器目录大全》。嘿嘿，成就还真不小呢！
你们想知道这只会变魔术、好动、多变、文武双全的“大虾”是谁吗？那就请到黄桥镇中心小学分校六（1）班来吧。
虾的作文600字 篇4
假期里我最爱的去处是暖水老家，在那儿不仅可以缓解一下学习的疲劳，还可以到新结识的朋友家去串串门，更有让我的小心脏砰砰乱跳的捉虾。
家门口的小溪，啍着四季不同的小调，迈着碎银般的微步向前流淌。岸边草香拂面，水底蕴藻团团。妈妈洗过衣服之后，我就是这里的国王。
瞧，一片的小虾米停在了溪沿上。他们遍体通明，小胡须轻轻晃动，两只眼睛警惕着周围，时而向后退着退着，一弓身子就弹向别处。我用一只手轻轻地袭向他的尾巴，轻轻，再轻轻，别弄出什么声响让他察觉到，近些，再近些，我的两个手指作铁钳状向他的尾巴猛地一夹，满以为小虾定在手中，张开两指一看，空空如也！没想到第一阵竟输给了他。那些小虾都受到了惊吓，在水中一阵乱弹乱钻。平复一下小心脏，总结一下经验，待他们安静下来再战。这一回我把目标定在那只停在水草上的那只大个子，这一次我要给他来个两头夹击，瓮中捉虾。我左手在前，右手在后，前后慢慢包抄。大个子仿佛没事一样，眼也不眨眨，悠悠地回味着美食。呆子！就让你呆去吧！我可要收网啰，左右手已成碗状，大个子已装在碗中，再逃不去了吧，哈哈！我边乐着边猛地一捧，眼前一丝虾影掠过，摊开双手又是空空！这大个子的观察力和弹跳力又一次刷新了我对虾的`认知。不成功绝不收兵，这第三回合我可要动兵器了，我回家拿来一个漏勺。这回的策略是以静制动，海底捞月。我的漏勺先静静沉入水草下面，等虾们以为平安无事了，我再慢慢拎起，让他们感觉不到我的阴谋，果然，一只，两只，好多只，都在勺中划着水呢。就在漏勺离开水面的一刹那，哧哧的几声弹弓响，又蹦走了几只，还溅了我一脸的水花！不过这回的收获还可以，足足有九只！
我把这些小东西装进小瓶子，再给他们点水，再加点水草。看他们在瓶中上下打转转，就像虾米坐旋转木马一样，好玩极了！
妈妈喊我吃饭时，我又把他们放回小溪中。我可爱的小虾们，下回见！
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