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【精选】小老鼠作文600字三篇
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小老鼠作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。
小老鼠作文600字 篇1
在一个深深的地洞里，住着两只小老鼠。鼠大哥勇敢胆大，天天出去找食物。鼠小弟胆小怕事，天天躲在洞里，大门不出。
有一天，鼠小弟想：唉！天天靠大哥找食物，也不是办法呀！于是鼠小弟对鼠大哥说：“哥，今天我自己一个人出去找食物吧，您在家里休息吧。”鼠大哥说“小弟，那你小心点呀！”“放心吧，哥，我会小心的。”鼠小弟应道。
鼠小弟小心翼翼地探出头来，四周很安静，又把脚踏了出去，四周还是没有任何声音。鼠小弟悬着的心放了一点下来，走出了洞口。鼠大哥还是不放心，于是自己跟了出去。鼠小弟闻着蛋糕的味道走到了大街上。这时，一只大脚走了过来，鼠小弟抬头一看，吓得腿哆嗦，大叫“救命！救命呀！”突然一个黑影把鼠小弟救了出来，但黑影很快不见了，鼠小弟一脸惊慌的样子，好像刚刚发生的事一场梦。他赶快跑回洞里，心里想：一会不知道又会发生什么事，还是赶快回洞里好。鼠小弟跑回洞里，上气不接下气，心里怦怦直跳，想：为什么外面会有这么可怕的'东西？
看着惊魂未定的鼠小弟，鼠大哥温和地对鼠小弟说“没关系，第二次出门就会发现好吃的啦。”鼠小弟静下心来，鼓起勇气，又出了洞口鼠小弟依然很警惕，“这次，我一定要吃到美食！”鼠小弟给自己下了一个目标。它走过几栋房子，但都没有什么好吃的零食。这时，一股香气扑鼻而来，鼠小弟跟着香气走到了一个贵妇人家里。寻找香味来源。“原来，是年糕呀！”鼠小弟轻轻咬了一口年糕，可粘牙了。“这真是人间美味呀！”鼠小弟赞叹道。“要带回去给大哥吃！”他用力抓了一块下来，心满意足的走出来。突然贵妇回来了。“呀！有老鼠！”贵妇拿起扫把追着鼠小弟打，还好鼠小弟跑得快，又不然就被打成肉酱了。回到洞里，鼠小弟自豪地对鼠大哥说：“哥，你看我给你带的年糕！”“小弟你真厉害，年糕都找到了！”鼠大哥连连称赞。
从此，鼠小弟就再也不胆小怕事，天天跟着鼠大哥去找食物。
小老鼠作文600字 篇2
老鼠先生和老鼠太太一家住在威廉·雅各布朗先生家的墙缝里。
在这个小小的家庭还没有第三个老鼠时，家里过得非常快乐。早上，格尔先生出去找食，怀兹太太在家整理家务。晚上，格尔先生满载而归，怀兹太太准备晚餐。即使有时格尔先生空手而归，怀兹太太也会把储粮拿出来。一家人总是和和睦睦的.。直到有一天，小老鼠的出现打破了这个家庭的和睦。
“不要！不要！我不要吃豆子！我要大米！”餐桌前，小老鼠玛兰尔脸色发青，大吼大叫。
“玛兰尔，亲爱的，不要闹了。家里的大米已经被你吃完了，求求你不要再闹了。”瘦弱的老鼠妈妈说道。
“你不吃算了！不要在这里大吵大闹！我受够你了！你出去吧！别再回来了！”格尔先生推开门说道。“好！出去就出去！”说完，玛兰尔含着泪出去了。
玛兰尔来到客厅，发现了一块面包。就在玛兰尔准备吃这块面包时，忽然，一只猫从她后面窜了出来，“啊呜——”“哦！别咬我的裙子！你这只臭猫！”“嗞——啦——”“你这只臭猫！竟敢咬烂我的裙子！”“哇呜——啊呜——”
“哦！别这样！亲爱的猫小姐，别这样！我不会惹怒您了！真的不会了！哦，谢谢您！”
经过这场争斗，玛兰尔居然感到饿了，便去了餐厅，找到了她喜爱的大米。“哇！居然有这么多的食物！我要开荤了！”
“啊？！你这个臭小偷，看我不把你打回老家！不打你回妈妈肚子里！”雅各布朗先生生气地叫道。
“哇！救命呀！我再也不敢了！”玛兰尔终于知道了获取食物的不易。
那么，大家说说，接下来她会怎样呢？
小老鼠作文600字 篇3
我们班的“小老鼠”虽然性格，身高各异，可在老师的细心教育下，全都会成为“乖乖鼠”,将来也都是对社会有用的人才，你说是不是？
我们班的“小老鼠”多在我们五（2）班，大多数同学中最多是在鼠年出生，所以有很多“小老鼠。”男生中的“小老鼠”,一下课就活蹦乱跳，在操场上乱窜，有的打乒乓球，有的踢足球，有的跳绳……总是玩出点新花样来。而女生中的“小老鼠”,文文静静，在教室里呆着，总觉得脑里的养分不够，拿起书来就使劲“啃”.
我们班上有许多种“小老鼠”现在我来为你介绍一下。
瑞叶是只“小瘦鼠”,细长的脖子，单薄的身子，握起拳头就起青盘小手。她那单薄的身子好像一阵风就能把她吹倒似的'。可她发起火时横冲直撞，龇牙咧嘴，破口大骂，真像一只下山的“猛虎”.但她也有温柔的时候，要是逼不得已她才不会出手。说到学习她可是十分刻苦、勤劳的，因此每次都能被评“优秀三好生小鼠”.还有我们班的“小不点老鼠”培基是我们班最小的，但他可是最棒的，虽然长得矮，但是成绩十分不错，总能考进全校的前十名。他虽个子小，但班上的人都很团结不以大欺小，当然他也十分机智。我们班还有一“大胖鼠”益慧是在我们班最胖的一个虽然胖，但她十分的勤劳，担认我们班的“劳动委员”.“高大鼠”与“勤怏鼠”这两称号可非我们这些小老鼠的小领导一班长默属。他高有150左右。他的手长满了茧子，他常常在黑板上抄题给我们做，日复一日，手便变得十分粗糙，他这样做为得是让我们多点知识而也体现和了他的品质高尚与十分勤劳，说到抄题他从不推迟。怎样，我们班的班长“赞”吧！
至于我呢，是一只性格多变的小老鼠，我十分的好动，可“啃”起书来却十分文静，我也算是一只名副其实的“野鼠”吧！
我们班的“小老鼠”虽然性格，身高各异，可在老师的细心教育下，全都会成为“乖乖鼠”,将来也都是对社会有用的人才，你说是不是？
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