精选我们的故事作文600字40篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我们的故事作文600字，希望对大家有所帮助。
我们的故事作文 1
家，是一个温暖的港湾，为我们遮风挡雨；家，是一颗参天大树，遮住酷暑的骄阳；家，是一颗繁星，闪烁在天空，为我们照亮前进的道路；家，更是一个故事，谱写着美妙的传说……
夜晚，我在“奋笔疾书”，却在碰到一道难题，不管假设，画图，怎么做都解不出来。火烧眉急之际我求助了数学不错的妈妈：“妈妈，这题我不会，你帮我看看吧！”妈妈苦思冥想了30分钟也没有解答出来，她无奈的摇了摇头。没办法，最终只好求助平时不怎么表达的爸爸，爸爸看了看题目，只思考了一会儿，手指指向题目的关键处，神秘莫测的点了两下，拍了拍我的脑袋：“试试解方程。”我的脑瓜中闪出一道亮光，对呀，我怎么没想到呢。爸爸的眼眸划过一丝赞赏，随后便踱步而出，再也不肯说什么了。我咬着手指继续想，糟了，刚理出的头绪又乱了，蓦然，我脑海中闪出爸爸嘴角胸有成竹的笑意，便又死乞白赖地找爸爸了。爸爸见我一脸不怀好意，面色一凌：“你是个男子汉！不应该这样，唐僧师徒取经经历九九八十一难！你怎么就遇到一点困难就退缩呢？赶紧去想想吧！”我怕了，一声不吭的'回屋了。我感到特别委屈，便回房间把自己关在里面。我气了一会，又想：“我好像有那么一丢丢……错了。”我悄悄推开虚掩的房门，看见一圈又一圈的烟雾缭绕，心里一沉：“爸爸有多少年没抽过烟了？”我的眼睛突然酸涩起来。妈妈的声音传来：“孩子不懂事，别生气了！”“诶，这孩子……”我再也忍不住了，默默地退回了屋。我理解了爸爸的良苦用心：爸爸是想让我独立思考，不要养成依赖他人的坏习惯。我心里越来越愧疚，默默地在心底为爸爸点了个“赞”。突然，一道思绪飞入我的脑中——“方程，方程！”我自言自语，“对了，就用方程！”我突然茅塞顿开，解出了这道题。走到门外，看见爸爸放下了手中的烟，用赞扬的目光注视着我。
这就是我们家的故事，爸爸，妈妈和我磕磕绊绊，互帮互助，互相依靠着，就是一个幸福美妙的故事。
我们的故事作文 2
我们班的故事多，欢乐多少，无论什么都是快快乐乐的。
片断一：绰号趣事
说起绰号，杨庚霖同学的绰号最多。什么“杨（阳）干鱼”、“杨厂的干鱼片”、“红烧杨（阳）干鱼”……可是，这些绰号是怎么来的呢？请听我慢慢地讲解。那 是两年前，我们正在读二年级的时候，我们的乒乓球老师张老师生病了，请了一位年轻的老师来找课。那个老师可幽默了，第二天就给我们起绰号，我叫“热干 面”，杨庚霖叫“杨（阳）干鲍：，喻业鹏就被叫成了“肥鲶鱼”。从那以后，杨庚霖的绰号就多了起来。光我取的就有十来个。什么“杨厂的干鱼片”、“清蒸杨 干鱼”、“油炸杨干鱼”、“红烧杨干鱼”……怎么样？
片断二：“你读我指”
有一节语文课上，胡老师让我们玩“你读我指”的游戏。大家都高兴欢呼，教室里立刻炸开了锅，七嘴八舌地议论着。“停——”胡老师说，“现在请听我说游戏规 则：每组派一名同学上台来拿一个棍子，再让一个人来读词语，读完之后，谁先点到那个词语，就给他们组加分。”开始比赛了，“城砖”。周一（他就是读的.人） 读到。选手赶快找了起来，可各组的其他人比参赛的人还急：有的站了起来，使劲地指“城砖”这个词；有的急得直跺脚；有的已经冲上前去，要不是老师制止，他 一定抢下棍子，自己点词语。
片断三：数学竞赛
“现在——”鲁老师拖长了声音说“我进行三关计算检测，全对地可以领一颗星，大家一听想到：这才是真正的天上掉馅饼——白白送人的好事呀！一阵阵沙沙地声 音装满整个教室，大家有条不紊奏起了舞笔交响曲。我终于写起了，我左瞧瞧、右瞅瞅，发现别人都没写起，便跷起个二郎腿，悠闲地等待着别人写完。到对答案的 时候才发现我错了三题。唉，胜利又与我失之交臂。
我们班的故事多多，欢乐多多。
我们的故事作文 3
张紫玥是我的表姐，张梓晨是我的表弟，今天来说说我们的故事。
我们的故事里充满了欢笑。记得有一次我们去长丰摘草莓。一下车我们比谁跑得快，先跑到草莓棚。我跑赢了，得意洋洋，弟弟跑输了，跟在我后面也不伤心，哈哈大笑，姐姐看着我们两，一手拉一个，哼着小曲，我们手拉手走进了草莓棚。在草莓棚，我们比谁摘得多，比谁找到的草莓大。姐姐发现草莓叶子下面藏着一个大草莓，赶紧喊我们过来看。我最先跑过来，一看，哇，这颗草莓真大，比我的草莓大得多呢。弟弟伸出小拳头，草莓快和他的拳头差不多大了。摘完草莓，姐姐和我把草莓洗得干干净净，我们一起吃草莓，我喂你一口，你喂我一口，开心极了。我们还一起看动画片，一起去公园做游戏，一起看书读故事，我们的故事里充满了欢声笑语。
我们的故事里也有小争吵。有一次我们一起拼积木，我好喜欢弟弟的小飞机积木和小坦克积木。弟弟死活都不舍得给我，扁着小嘴说：我不给，我不给。姐姐给他一个积木小人，趁他不注意，把她的两个积木偷偷放到我包里。我们也经常为一点小事争吵，抢着一块肉吃，抢着一个玩具玩，不过一转眼我们又开心地笑起来。
这就是我们的`故事，有小争吵，更多的却是快乐，我们就这样慢慢长大，写着更多的故事。
我们的故事作文 4
雨还在“嗒嗒”的下着，老槐树还在那老街也还在，什么也没有变，除了我们……
很多个瞬间，我以为自己长大了，生命中多了许多热闹和喧嚣。那一天，我才发现，很多东西就像指缝间的日光，温暖，美好，却如烟花消纵即逝。错过的，别再遗憾；拥有的，妥善珍藏。
每走回那条熟悉的老街，脑海总会印出你的模样，那双黑黑的眉毛总是你。我们每天上学下学，一路拉手走过的情形，你还记得吗？每天上学，你在家门口等我，每天放学，你到家后扔下书包，一直护送到我家门口。之所以护送我，是因为每天下午放学的时候，哑巴兄弟都会坐在离我家不远的街边卖东西，而我特别怕他们。
之后，我搬走了，你也搬去了城里，老街废了。我站在你家门口，看着那把冰冷的铁锁，看着寂静的老街，心里难过的说不出来。就在这时，你突然出现了，就像电影里最富有煽情的情节一样。你是正好经过老街附近，突然要过来看看童年时期生活过得房子。
我不知道你是怎么认出多年未曾见面的我，你那么激动地抓住我的手，说：“你一定是渲渲，对不对？你一定是渲渲！”
我很惭愧，直到你报出名字，我才依稀认出是你，我实在没想到这么戏剧性的'镜头会出现在生活里。这一定是老天爷让我们再续珍贵的友情。
亲爱的洋洋，感谢老天爷让我在茫茫人海中重逢，今后的路途上，希望我们像以前一样，彼此作伴，彼此温暖。
我们的故事未完待续……
我们的故事作文 5
一个班集体就是一个小社会，我们班每天都会有一些有趣的故事发生，它们就像小鱼一样，在我的童年河里快乐地游玩。
班级里的每一位老师都有他们的杀手锏。我们的音乐老师时不时地就会放出他的“震天美声”，数学老师有他的独门绝技“狮子吼”，英语老师就会用手打头（和我们一起玩），而我喜欢的是我们的语文老师。
牛老师最喜欢穿长裙配短袖，走起路来比较快，她的裙子就会像蝴蝶一样翩翩起舞，好像是天女下凡一样。有位哲人曾说：“没有感情的教学，再高明，也是苍白的。”而我觉得我们的老师和这句话刚好相反，加上“有趣”一词就更加贴切了。
牛老师上课会让我们开火车读词，还让我们当“小老师”。慢慢地，班里的同学胆量都比以前大了，老师的课也是越讲越生动。大家都喜欢上语文课，举手的同学达到了班里的三分之三少一点。相信在牛老师的带领和教导下，我们的语文学习会越来越好。
不光是老师，班里还有可爱的同学们呢！我们班有小矮个大智慧的冯依然；书法字像大书法家王羲之的刘祁一嘉；还有多才多艺，积极向上的王妍霏。但最令我敬佩的人还是大书法家刘祁一嘉。她不光字写得好，人也长得漂亮，学习更不用说了，简直就找不到缺点。她凭着自己的才能，为班级争取了很多荣誉。
我们的班级有很多有趣的'故事，有的故事像海浪翻滚，有的故事是平静的小溪，有的故事是大风大浪，就是这些点点滴滴汇成了我的“童年河”。
我们的故事作文 6
在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！
昨天是星期二，我们要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。
我们班的都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的`，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。们班的故事之一。
我们的故事作文 7
那个风雨交加的夜晚，我从姑姑家将你抱回，给你准备好家，又带你去买你爱吃的火腿肠，爱不释手的把你当珍品一般。
从今往后，你变成了我倾诉的对象，你坐在我旁边，静静听着我在这一天中的所有苦衷，听着我的所有欢笑，可能是因为你还很小，只会听不会说，但我已经真的很欣慰很自豪我的生活中有你。你也成为了我发泄的对象，每晚到家，我会将我苦闷的心情传给你，也真叫“把自己的快乐建立在别人的'痛苦之上。”把你打的乱藏乱叫，即使是这样，你仍会在我静下心来后跑来瞪大圆圆的眼睛，歪着圆圆的脑袋，主一无适的看着我，一点也不亵渎于我对你的虐待，这也或许便是你让我喜欢的唯一原因吧！
记得在那年夏天，我将学习阵地向树下，抬头忽然看见一条蛇，黑黑的，好是害怕，我大叫一声，你立马跑来，两只眼睛恶狠狠的看着它那是我见过你最凶狠的一次，好似箭一般，向它冲去，抓起它，与它搏斗一番，好一九牛二虎之力，将它"杀"死，扔进垃圾桶，后来，我看你一直在抚脚部，有些纳闷，跑去一看，两眼发呆，我也明知你怕它，却为了我，被它咬破，眼泪像断了线的珠子，我抱着你，哭了好久好久，你却用脸一直蹭我，你“笑”了，好景不长，你因贪吃，在第二年春天，离我们而去，我只辞职后，每晚做梦都会想到你，每次醒来后，鼻涕一把泪一把，这种噩梦做了好久好久，才渐渐将我悲痛的心安抚下来。我真不知，你在天堂可好？
我们的故事作文 8
我有一个很大的家，里面有47个人，每个人都有他自己的性格和特色，我们家是有“地位排行榜的”第一名有5个人并列，其中一个人有着宽厚的脸和淡定的表情，也是我们班的核心。第二位的威望是我们班最高的，讲课讲得很棒，能让我们班的科学跟别人家抗衡。第三位是教英国人的语言，帮助我们跟老外沟通，不过一下他的课，大家都在抄笔记，真是忙亦乐乎。第四位就是我朋友的妈妈，讲课的声音很悦耳，所以我的语文还可以。第五位中华民族历史的记录者，刚登上我们的“排行榜”。
第二名就是副班长和班长，副班长的声音是我们班的.“班宝”副班长一吼山崩地裂，副班长二吼，秦始皇穿越现代唱摇滚。班长是一个特兰克斯，不仅发型像，脾气也像。她们俩领着我们上前去
第三名就是所有班干部，劳动委员很“萝莉”，学习委员海拔低，纪律委员管不住。
第四名是科代表，每天从早忙到晚，一个个大熊猫。
……
虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊，也由于这种友谊产生了很多的称号。
寂寞之神—福娃，小萝莉—小罗纳尔多
，班里唯一的兄弟—高和矮，画家—王磊
猴子—郑烂森
快乐—高鑫
明星—黄晓明
步步惊心的主角—龙龙
大麦—小麦…
虽然有这样的“地位”但是束缚不了我们的友谊在这个家里，大家虽然没有血缘关系，但是亲如兄弟、亲如姐妹。一个人要是有困难，大家都会帮忙我们每天只有9个小时聚集在一起，但那也是快乐的时光。
我们的故事作文 9
一天，“淘气包”许征放学后看见王远急匆匆地跑出去，决定去追根究底，他拦住王远问：“兄弟，急急忙忙去哪儿啊？”王远见许征又来找茬，吓得心里直打哆嗦，便随便说了一个理由：“我妈在对面等我，我爸爸出差去了，我们要去吃西餐.”事实上今天是王远爸爸的生日。许征对王远说：“吃西餐是吧，我们家今天刚好没人，我正在为我的晚餐感到忧虑，我跟你一块儿去对面见阿姨，我要问问阿姨，我能不能跟你们一块儿去吃晚餐，我想阿姨应该会答应的。”王远被许征的那一段话弄得下不了台，王远看了看电子表已经6：10了，距离爸爸生日会时间还有半个小时。王远见状就只能说：“许大哥，对不起，刚才我骗了你，”许证听了火从心来，举起拳头就想打，谁知半路杀出个程咬金，校长见那两个学生怎么还不回家，上前去问，小王想把心中的委屈告诉校长，可小许却不让小王说出口。
就这样，折腾了半天，小王终于用了10块钱打发了小许，回家为爸爸过了生日。回到家，小王一拍脑袋，本来要给爸爸一个惊喜的，被许征一耽搁，忘了正事，要给爸爸买礼物呀！爸爸也没怎么责怪他，还是过了一个快乐的`生日，爸爸还给我们讲了许多童年时代有趣的事。
小许同学给我们班带来了影响，破坏了我们这个团体的声誉，不过我们对小许同学的不良行为必须说再见。
简评：老师知道这样的情况吗?长期下去,对小许、小王都不太好，建议你向班主任反映一下事实，对小许进行及时的教育。
我们的故事作文 10
在我们班里，每一天都有许许多多有趣又好玩的事情会发生，这些事情也为我们每一天的学习生活增添了很多亮眼的色彩。
不知不觉，我们这个四人小组坐在一起已经快一年了。我们四个都是女孩子，所以会有很多共同话题。同时，我们也相处的十分融洽和谐。
在没有忧愁的日子里，我们总说考试遥遥无期，然而时光似箭，转眼间，我们就快要升高二了。
晚霞映红了天空，一种挥之不去的情感缠绕在我的心头。
一年多的时间了，我们彼此间早已经拥有了一份默契。我们会永远都记得这段日子，我们放肆地哭过，放肆地笑过――我们恣意挥洒着自己的.清纯，享受着彼此所带来的友情。
学习上，我们互帮互助，互相鼓励。为彼此的学习之路加油打气，漫长的道路总会一起勇敢飞翔。而在生活中，我们也是好朋友，总是一起讨论学习以外的事情，偶尔也会有烦恼，我们会一起面对。
我的学习小组就是这样一个堪称完美组合的群体。人数虽然不多,只有四个女生但每个人都有长处，有趣的事情也时常会发生，同时，在这个小组里，我们也会在快乐中前进着。
老师布置的任务，无论有多么困难，我们总会互相打气，坚持将它完成。
在未来的日子里，只要想起这段让人感动的校园时光，就不会感觉孤单，只有温暖在流淌着。
也许这诗一般的故事，将会永远珍藏在我们的心底，成为永远陪伴着我们一生的回忆。
我们的故事作文 11
每一个人的成长故事都是一颗闪闪发光的珍珠，它们为我们共同串成一串美妙绝伦的项链。我的成长项链中有一颗珍珠如此独特，总是散发着迷人的光芒。
那一天，我和其他三名同学参加电视台决赛，一到那儿，我的心情就随着人群的'增多而越来越紧张，“我们会不会上电视台呢？评委会如何评价呢？”我默默的想着。
“请第45个节目上台，第46个节目到后台集合，”这一句话，把我从幻想中拉了出来。一到后台，我的心砰砰跳个不停，我的脸变得苍白，手心冒出热热的汗水，不停地跳着“抖抖舞”，脚像被钉子钉住了一样，走不了路。
“请第47个节目上台，第48个节目到后台集合，”主持人的这句话让我不得不上台，可是刚一上台，坏事变发生了。我被裙子绊倒了！这时候真恨不得有个地缝让我钻进去。这时，我看到了陈老师淡淡的微笑，她的笑容就像一股细细的泉水，流入我的心间，把那紧张的心给融化了。
当这熟悉的音乐冲入我的耳朵时，我就像平时练习一样，从容地跳起来，越跳越起劲，很快就忘了这是在比赛，当最后一个音符随着音乐溜走时，评委一下子鼓起了掌，把我们乐得不知怎么形容。这一次的掌声给了我很大的信心，让我在跳舞的道路上越来越自信。
这颗璀璨的珍珠是我独特的记忆，它教会我自信，教会我敢于挑战自己。
我们的故事作文 12
我有四个好朋友，他们分别是：可爱的小栗子，搞怪的温子，安静的炉子以及情绪不稳定的饼子。下面就是我们的故事。初相识我最先认识的是小栗子和炉子，后来，通过栗子认识了饼子和温子。我们的友谊是在五年级开始的。
创建五小班我们的关系越来越好，有一天，温子忽然提议：“要不我们创建一个只属于我们五个人的班级吧。”我提议说：“我们可以弄一个通行牌，上面写上我们的名字和外号。”五小班就这样成立了。我们一起发誓：“五小班永不加人，永不减人。”友情白热化创立五小班之后，是我们友情最好的时候。我们下课在一起，体育课在一起，还用了闺蜜头像。我们五个人经常一起玩，那段时间，真好。
友情破裂我们友情出现裂缝的时候，是期末前期。我那时候经常和另一个成绩很好的人一起学习，他们很讨厌这个人，他们觉得我不和他们玩了，那是我们友情的冷战期。
我们还能回去吗放寒假期间，我们没有再见面，栗子给我发了条微信，说：“你如果再和那个人玩，你将会失去很多朋友。”我很伤心，我不明白，我们真的`回不去了吗？不，我一定会重新将我们的友情粘补上，我们一定还能回去。我相信，这么长时间的友谊，会因为一个人而破碎，我们是最好的朋友，是一辈子的朋友。
我们的故事作文 13
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在走后，瞧！又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声吼。我转过头一看，原来是同桌在学叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种的叫声，这可真像是们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的`回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”某某走到讲台上，对们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。
“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉！老师不在的时候……
我们的故事作文 14
有一段时间，悠悠球在我们全校园很流行了，我们班也不例外，大部分男生已经对悠悠球爱不释手了，可是我不喜欢这个玩意，同学们老向我介绍，我只有附和他们，说的好听，难听一些就是两个扁圆和在一起加上一条线吗？！
在班里头，玩的最入迷。又花样最多的就只有小王了，看他上课一般都不怎么听课，头埋下去都不知道他在干什么，喔！好像在修理悠悠球吧！在一次科学课堂上面，正上到最有笔记记录的部分了，只听"砰＂的一声回声，大家马上分散了注意力，我们回过神来，是悠悠球碰地的声音，我们立刻把目光朝向了小王，他不好意思又傻傻的笑了一笑，小凡又马上说出一小声＂超级损轴＂我们笑了起来，老师立刻发现了动静，一眼看到了小王在做什么事道：＂把你们的悠悠球保管好了，怕丢的话。放在我这，下课拿走，如果保管不好，管你是几十块还是几百块我都没收！＂大家安静了下来。
下课了，小王总是爱在一二年级小朋友面前耍杂技似，在他们面前表演一下，等一回就会听到他们的赞叹声，我最受不了，我也有些害怕悠悠球了，因为我玩总是会打到自己的下巴和手肘，疼死了，他是不能包扎的伤，所以我放弃了玩这玩意！
现在了，玩悠悠球的人变的.越来越少了！可当时玩悠悠球的心，还是可以想起的！
我们的故事作文 15
成长的故事缤纷多彩，有笑声；有泪水；有鼓励；有批评……今天我就给大家讲一个我的成长故事。
前年的暑假里，我和爸爸妈妈一起去了以奇松，怪石，云海，温泉而著名的黄山。
坐在车上远远望着连绵不绝的.山峰，心想：要登临山顶并不像人们说的那么难。“我一定能登上顶峰，看到日出的。”我信誓旦旦的说。但石阶又陡又滑，两边还没有栏杆，当我只爬了几十个石阶时，就已疲惫不堪。两只脚不听使唤的不停打颤，一脚踩下去，仿佛踩在了棉花堆里，腿酸得像灌了铅似的，抬起腿来，好像是一件十分艰难的事情。在这个时候，我心中只想现在就能躺在床上。我无意间看见了一个大约三、四岁的小孩，他的妈妈对他说：“坚持到底，就是胜利！”这个小孩也似懂非懂的和妈妈一起说着：“坚持到底，就是胜利！”就这样他们从我们身边走过，还有两位满头银发的老夫妻，拄着登山杖，有说有笑，两两相互搀扶着。一步一步地从我们身边经过。我心想：我比那个小孩有力气，又比那对老夫妻年轻，他们都能坚持，我又为何不能坚持呢？我立刻对爸爸妈妈说：“坚持到底，就是胜利。我们快走吧！”最后，我登上了顶峰，见到了最美的景色。第二天清晨，我见到了完美的日出。
从那以后我就一直牢记着“坚持到底就是胜利”的道理。每当遇到困难时，我就会想起那耸入云霄的黄山，那坚持不懈的小孩，还有那互相搀扶的老夫妻……
我们的故事作文 16
之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在中情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。
正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的是蔡静也因为腿疼的许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。
每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的`哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。
回到教室后，我的手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”
浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。
们的故事，温暖人心的故事。
我们的故事作文 17
今天是星期五，我们班按往常一样举行了家长进课堂。
早有耳闻今天要来的是汪俊浩的妈妈。上课了，只见老师走进来说：“欢迎汪俊浩的妈妈。”全班响起了热烈的掌声。
汪俊浩的妈妈开门见山，一进来就说要教我们怎样做蛋糕，汪妈妈找了一个同学当小助手，汪妈妈一边说一边做，我觉的挺有意思，就拿出本子，开始做笔记，汪妈妈为了让我们仔细看到做的过程，放慢了做的速度。
汪妈妈做完第一批，便问我们刚才做蛋糕的顺序，并说答对了有礼品，“礼品”我大胆的举手，可举了半天还是没有抽我，最后礼品发完了我只能放弃，汪妈妈因为时间问题早就准备了许多蛋糕，说要把蛋糕分给全班所有同学吃，汪妈妈拿纸杯把蛋糕装好并发下来，说到“吃”我们班可是食神。全班同学有的.小口小口吃、有的狼吞虎咽、有的津津有味，所谓各有各的吃相。
吃完了美味的蛋糕，汪妈妈教同学们把蛋糕的纸杯做成花。第一步先用剪刀把杯子边缘剪成花瓣，第二步用笔把花瓣卷成弧形，第三步把整朵花上自己喜欢的颜色，可这上色可不好涂，一会手上弄上了颜色，一会桌子上弄上了颜色，一会涂到了花的别的地方，可我还是勉强涂好了。这快乐的三十分钟很快结束了，在随着下课铃的响声，汪俊浩的妈妈缓缓离开。
今天是一个美好的一天，虽然这堂课十分短暂，但在我的心里它是最长最持久的课程，我感谢汪俊浩的妈妈。
我们的故事作文 18
瞧，这不，上课了，可是我们班的同学像得了间接性耳聋一样，根本不理会上课铃声。突然，不知谁喊了一声“孙老师来了！”，全班以迅雷不及掩耳盗铃之势飞一般的回到座位，整个教室顿时变的鸦雀无声。
可是，十秒钟过去了，三十秒过去了……孙老师还没有来，大家面面相觑，猛的一下放声大笑起来，又变回了课前那热闹的“菜市场”。
在叽叽喳喳的嘈杂声中，我们班的“淘气包”冯昕迪偷偷摸摸地溜到后门，悄悄地观察着办公室门口，看看有没有老师的身影：以“调皮大王”著称于全年级的江何万里趁着同学们不注意，学孙老师的经典动作：咳嗽“咳咳——”，那些正在玩牌的同学以为孙老师来了，抓起牌就往座位上“飞”。谁知他们再一次被骗了，骂了几句话后，就干脆在座位上聊天了。过了一会儿，不知道为什么，全班同学在那一瞬间都不说话了，江何万里就来了一句“孙老师牌消声器”，全班笑得前俯后仰。
不一会，我们听到了多么熟悉的脚步声，还有一阵“咳，咳”的咳嗽声。孙老师来了！同学们坐在自己的座位上，有的在假装读着朗朗上口的'唐诗；有的在装模作样地看着要学习的课文或者课外的书籍，可“认真”了！
这就是我们班上课老师不在时的众生相。与你们班相比起来是好还是坏呢？
我们的故事作文 19
我们中预（6）班是一个团结友爱的班级，是一个阳光向上的班级，是一个无所不能的班级。不论是成绩或是运动会上都是数一数二的好的班级。
在成绩上，庄老师会对我们说：“一个人的成绩没有最好的，只有更好！好的同学要保持好自己的领先位置，而成绩较差的同学则要向前面前进！”就是在庄老师的.话中，鼓励中，我们班级的成绩越来越好！不论是好的同学或是成绩较差的同学都在向前进。
在运动会上，我们班级也是数一数二，正如我们的口号，“赛出成绩，赛出风格”！运动会上，我们班的同学都踊跃地去报名参加这次运动会。虽然有一些同学没有参加，但是，他们认为自己是中预（6）班的一员，就应当为班级做些贡献！果然，那次运动会上，运动员们在赛场上拼搏，其他的同学呢则是在赛场下努力—他们竭尽全力地用自己的嘴叫“加油”，为运动员们喝彩。我想：运动员们之所以能够赛出好成绩，其中一定也有他们的功劳。
我猜想：参加耐力赛的一些运动员们，一定在将要冲线之前，有一丝的想要放弃，因为这实在太累了！但是，肯定是因为头了这些加油喝彩的同学的喝彩声，激起了他们的斗志，使他们重新有力量去冲线！
在我们的班级中，有些人觉得缺少一个同学不要紧，其实不然，班级是一个集体，是缺少任何一名同学都不可以的集体！
这就是我们班的故事，我们班是一个不可以分开的集体，是一个缺少任何一名同学都不可以的集体，是一个无所不能的集体，是一个阳光向上的集体！
我们的故事作文 20
我们班有一位“故事大王”你们猜猜是谁？当然是我们班的乐乐同学。
她有一对大眼睛，圆圆的脑袋，一头乌黑的长发，还有一个樱桃小嘴。可爱极了。她讲的故事很有趣，总能吸引人。
我记得她讲过一个故事是“乌鸦的生活”。当时我们都被感动的落泪了。因为乌鸦很有尊严，很优秀有值得我们学习的地方。
最搞笑的故事是她在班会上讲地“牛牛出行记”这个故事，她讲的很搞笑，她的表情生动有趣，绘声绘色。并模仿故事里牛牛的动作，左顾右盼、蹑手蹑脚，因为主人公牛牛做了许多搞笑的事。逗得我们坐在板凳上哈哈大笑，大家都被她的故事深深地吸引了。
我记忆深刻的还有一次，是一位女孩子被男孩欺负哭了。乐乐就跑过去关心的说：“你怎么了？”女孩哭着说：“他打我。呜——呜——呜。”乐乐就给她讲了一个笑话的故事。马上就把女孩逗得哈哈大笑，忘记了伤心事。
她会讲的故事可多了！一个故事比一个故事精彩。
“故事大王”是乐乐。但是我告诉你一个秘密，那就是乐乐还是我们班的.班长。她每次在竞选“三好学生”、“五有好少年”的时候，票数都在班级排名遥遥领先，但是她每次都让给了别人。因为她常常说荣誉不能一个人独享，也应该给其他同学同样获得荣誉的机会。
这就是我们班的“故事大王”，一个充满幽默，为他人着想，值得我学习的好学生。
我们的故事作文 21
无意中翻开自己好多年之前写的一篇日志，日志的标题就是我们的故事，里面写的自己和身边的人相识的点点滴滴。现在打开来看确实也是感慨万千。
人生若只如初见，那里面记录的初相见的美好，直到现在回忆起来，看到那些文字，都能够感受到当时爱情的美好。
从一开始的相见，到后来的相识，一开始满满的感动，到后来渐渐出现隔阂，争吵，断断续续的一直记录了好几年。
只是后来，后来好像身边的人依旧在，从来都没有变过，但是我们的故事，再也没有了续集。可能后来真的是遗忘了，又或者是感情变淡了觉得没有必要了。
总之我们的`故事，就此暂停在初相识的美好之后的争吵之后。偶尔静下心来也会去想，后面的事情也许可以再写一写，等到自己白发苍苍的时候翻出来，那应该是一种特别美好的回忆吧。
只是现在关于我们的故事，自己始终不知道该写点什么。哪怕现在真的应该是生活最好的状态了，每天同进同出早出晚归为了生活而奔波忙碌着，也不再争争吵吵，生活好像平和了好多，感情也好像淡了很多，哪怕在夜深人静的时候依旧会在睡梦中嘟囔着，我爱你三个字。
但是心中也包含了太多的心酸。
我们的故事，遗憾的是再也没有继续写下去。幸运的是我们身边的人还依旧是彼此。
我们的故事，希望就在那里停留着，我们的人，希望可以彼此携手走过一生。
我们的故事作文 22
对，我们都有一个自己深深热爱的班级，在班级中总会发生新颖的故事，这些故事就像是一泓清泉，滋润着我们的心田，就像是一首悠扬的乐曲，激荡我们的心灵……
在我们班里总会发生一些有趣的事情，但唯有这件事让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里，成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天，天空格外蓝，阳光明媚，鸟儿在天空盘旋，充满着生机，而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了，比赛很激烈，站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油，都希望自己的班级能取得名次，可是，不幸的'事情也来临了，我们我们班有位同学的眼睛进了尘土，不能再“作战”了，只有另外再换一个人了，可这时“不幸神”好像来临了，同学们好多都摔跤了，有的腿部受伤了，一批一批的队员只好上场了，可是，又一个问题来了，我们上哪找水给队员们喝？因为班主任不在，我们只有靠自己了，我和一位同学去办公室热水，以此来让队员们喝水，等啊等，同学们早已精疲力竭，这些水根本不够，其他班都在喝饮料，再看看我们班，真是可怜。正是这个“生死攸关”之际，我们看见了一个熟悉的面容，正向我们跑来，好像是一位救世主，顿时，我们欢呼起来，班主任也欣慰极了，就这样，我们赢得了比赛。
虽然这是一件不值一提的小事，但它却深深地打动了我的心，让我明白了人生的真谛。“团结就是力量，”这句话又萦绕在我的耳畔，这就是这个故事的结局。
我们的故事作文 23
早上，火辣辣的太阳挂在天空，知了不停地叫：“热死啦！热死啦！”夏天，就这样不知不觉地到来了。就在这美丽的初夏，小松鼠家旁边搬来了一个新邻居。
第二天，小松鼠被一阵敲门声给吵醒了。小松鼠开门一看，啊！门口站着一只长相英俊的小青蛙。小青蛙说：“你好！我是你的'新邻居，我叫小青蛙。”小松鼠急忙说：“你好！我叫小松鼠。小青蛙，你是怎么知道我家在这里呀？你家住在哪里？”小青蛙答道：“我听说这棵树里住着一只乐于助人的小松鼠，所以搬了过来。我家住在不远处的小泥塘里，以后我们可以经常玩了！”
小松鼠和小青蛙成为了朋友，他俩一起看书、画画、做游戏，相处得非常好。
一天早上，小青蛙来找小松鼠玩，却发现小松鼠正在津津有味地看书呢！于是，小青蛙等啊等啊，小松鼠终于抬起头来，小松鼠看见是小青蛙，脸一下子全红了，不好意思地说：“你其实不用等我，叫我就行了。”小青蛙微笑着说：“我不想打扰你看书，因为书籍是人类进步的阶梯。”
有一天，小青蛙在森林里迷路了，左转转，右转转，还是走不出去，小青蛙哇哇大哭起来。这时，小松鼠来了，他带着小青蛙走出了森林。“谢谢你！”小青蛙感激地说。“不用谢！”小松鼠说：“我们是朋友，这是我应该做的。”
我们的故事作文 24
我的家有爸爸妈妈和我。虽然我的家很普通，但是有特别的爸爸和特别的妈妈，他们“相爱相杀”、“互相伤害”，每一天，我们家都会上演别样的家庭故事，使我感觉这个家特别有意思。
这次，我们家精彩剧又上演了。很多平常的日子里，饭后，自然由妈妈来洗碗。可是最近，她迷上《三生三世十里桃花》，洗碗一事，被强推给爸爸了。我在一旁幸灾乐祸。爸爸一开始，很不情愿地离开沙发，走到水池边，“哗啦啦”地开始洗洗涮涮。
第二天，妈妈总是又抱怨：“这碗谁刷的'，油污还在呢！”那天晚上，老爸开始不按套路出牌了，很神秘地拿出一枚硬币，喜出望外地说：“今晚，公平起见，我们来投硬币。投到正面，妈妈洗，如果是反面，我洗。”真有意思，到底会是哪面呢？一连几天，可怜的妈妈，眼巴巴地看到硬币都是正面，一万个不愿意。
按奈不住内心的强烈好奇心，妈妈开始感觉有猫腻。而我呢，开始预感：今晚，有好戏看呢！果不其然，深藏不露的妈妈，宣布：今晚，谁把硬币投到反面，就谁洗碗。爸爸一听，呆住了，见情况不妙，马上一溜烟，跑去洗碗了。原来硬币的两面都是正面！这可能是爱淘宝贝的爸爸，特意买的吧，这下被妈妈逮到了，嘿嘿！
这就是我们家的故事，是不是有侦探小分队的范儿呢？有意思吧？
我们的故事作文 25
我们班的故事，像一个个小花朵，又像银河的小星星。在这个班级里有许多好玩的故事，有的开心，有的悲伤，但每个故事都在我的记忆中流淌着。
我们班有许多老师，我唯独喜欢的老师是音乐老师。她是一名女老师，梳着长长的马尾辫，爱穿白色的衬衫和大红色的高跟鞋。她有着炯炯有神的大眼睛，身体非常健康，身材比体育老师还好，活像一名女特工。音乐老师的故事就在她众多的“杀手锏”中。有人上课说话时，老师一眼看过去，那个同学马上就不说话了，她的眼睛仿佛有很大的魔力，这一眼看过去就再不用看第二眼了。不过老师高兴的时候也经常和我们做游戏，那时的眼神才能让我们放松一些。
我们班还有许多古怪的.学生，他们的故事就在那些外号里。顺风耳、千里眼、王大哈、瞌睡虫……这些都是那些古怪学生的外号。我最羡慕的是“小黑子”。他是我们班的劳动委员，一会儿让这个去扫地，一会儿又让那个去拖地，而他只是监视，可真够“黑”的。不过，我们班却每次都能得到流动红旗，我们对他真是又爱又恨。
我们班还是一个有爱心的班集体，不管多累，我们总会去帮助别人。我们班所有同学还总是一条心，拧成一股绳，所以总是能得到校长的夸奖。
我们班，有时平静，有时澎湃，一会儿变阴，一会儿又变晴……我喜欢这个集体，更喜欢它的每一个故事。这些故事像一条河一样，慢慢流过我的童年。
我们的故事作文 26
青春年华的主角是少年，少年的靓丽之处，莫过于少年风采——题记
A：抢答
政治课上，老师正在对导学答案。“第二十一题选什么?”老师的声音通过扩音器传出。“A”以我为中心的同学们喊道。“B”大部分同学坚定的喊道，“A”我们又不甘示弱地回敬了他们一句，“B”他们也向我们回了一句。“嗯，这道题选A!”，我开心的'笑了，看来，真理还是在少数人的心中的。我又朝一个选B的同学瞄了一眼，虽然，他很淡定，但他的脸却把他出卖了。“那叫一个红呀?”下课后，我找到了一个选“B”的同学问：“同学，刚才为什么选B呀?”他朝我笑了笑，我说，来让我给你讲讲吧!他开心的笑了。我们班的故事就是这样有趣。
B：作文
作文课上，我在奋笔疾书，但头一歪喵到了同桌发现她的本上干干净净，一尘不染，我停了下来，向她竖起了大拇指，她不明白怎么了，我便指了指她的作文本，她朝我恶狠狠地笑了笑，真实笑里藏刀呀!过了一会，我又看了看她，发现她也开始奋笔疾书，本来想夸夸她，可害怕打扰到她的思路，便干我自己的事去了。
我们的故事就是这样!初中只有短短的三年时光，三年过去后我们就要各奔东西，有些可能高中还在一起，但有些呢?可能在十几、二十年后插件而过时相遇，但我们可能早已认不出来对方是谁了，所以，让我们珍惜这三年美好时光，我很高兴我的初中三年有你们!
我们的故事作文 27
梦短梦长俱是美，年来年去是何年。
不知不觉我们已经从初一的学弟学妹们变成了初二的学长学姐，这一切来的都是如此的突然，让我们还来不及准备好行囊就已经出发。
相处了一年的同学自然熟悉，虽然间隔了两个月的暑假，但大家完全没有生疏的'感觉。和大家坐在一起学习，说笑让人不由得觉得舒服。
新的学期，新的教室，不仅有新的同学加入，也有新的老师，物理老师应该是新老师中最令我印象深刻了。
那天是周五，第一节课就是物理课，虽然老师还没来，但大家都在为第一节课的默写做准备。
“同学们，把笔记本打开，看笔记！”老师来了，“一会儿准备默写！”
教室里很安静，只能听见翻书的声音，“把笔记本合上，默写本打开。”老师下达了指令，同学们纷纷照做，这时老师却开始收前一天的作业，被叫到名字同学上了讲台，而我们没被叫到名字的合上笔记本就开始默写，把昨天的所有笔记从头到尾默了下来，就在我默完最后一条笔记时，老师的作业收完了。她突然问我们：“你们默啥呢？什么都没说啊！”
这时全班同学都停了笔，抬起头，震惊仿佛写在每一个人的脸上，气氛十分尴尬。
后来老师告诉我们是她说题，我们只用写答案。
就这样上映了一场闹剧。
感谢相遇，愿十班每个人都能快乐成长。
我们的故事作文 28
我们班有30个同学，也就有了30个不同的性格。让我来介绍介绍我们班的几个“无敌”吧！
NO1、最具特色的歌声，是从哪儿传出来的？当然是从贺心的嘴里飘出来的，只见她小嘴微张，一阵快乐的歌声就萦绕耳畔。唱起蒙族的民谣，我们听了，就好像骑着马儿奔驰在辽阔的大草原上。她不愧被称为我们班的歌星。
NO2、我们班有两个“娘娘腔”。一个是王策，一个是孙硕。王策呢，他读课文时就像个古代的小娘子似的'，细声细语的；孙硕呢，老说“讨厌”，我们听了都想吐。而且他穿的衣服也特像女生穿的，有一次竟穿了和肖荣南一样的衣服，只是差点颜色。他还特别爱唱戏，那声音，别提了！
NO3、我们班的大胖墩――张楠，远远远望去，就像一个大油桶。记得三年级时，一次上体活课，他一个跟头摔倒在草堆里，还打了好几个滚，我们看了以后笑得合不拢嘴。
NO4、我们班的“第一”是王彦人。因为她学习特好，在英语辅导班，她跟初一、初二的学生竞争激烈，甭管多难的题，对她来说都是小菜一碟。
NO5、“干柴棒”是马遥。她呀，已经上六年级了，才56斤，瘦得像一棵干秃秃的小树。
NO6、在我们这个欢乐的班级中，我是个“小才女”，琴棋书画样样精通，德智体美劳全面发展。除了正常上学外，还要上6个辅导班。每到周六和周日，我就像一个皮球，从这个班扔到那个班，虽然学习很累，但我也很高兴。
这就是我们班，一个特别的集体。
我们的故事作文 29
孙老师去外地学习，与我们分别了好几天，今天下午，我们全班同学终于又见到老师了！大家都很开心，还给孙老师开了一个小小的欢迎会，孙老师也很激动，为了能永久地让大家都记住这个久别重逢的日子，孙老师把今天定为“11·21”感恩节，这是我们班特有的节日，今天，我们全班同学都会牢牢地记住这段与老师相聚的快乐时光。
更值得纪念的是我们班有了一个特殊的班名。你们能猜得到吗？“小水滴”、“阳光”、“小牛顿”、“小蜗牛”、“蚕宝宝”、“小牡丹”……这些都是我们大家动脑筋想出来的班名，都挺有创意吧！在大家的共同表决下，我们把班名定为了“豌豆小五”。
“豌豆”是来自我们刚刚学完的一篇安徒生的童话故事《一颗小豌豆》中的主人公，它是一颗乐于助人、充满爱心的豌豆，它觉得能帮助别人是自己最快乐的`事情，所以它帮助了一个生重病的小女孩，使小女孩看到了绿色，看到了希望，因此病也好了许多。我们全班同学就是要像这颗小豌豆一样乐于助人，充满朝气。
“小五”是因为我们班是三五班，无论今后上到四年级还是五、六年级，我们永远都是一个团结的集体，因为我们永远是五班的一员。
这个有意义的班名和“11·21”感恩节会深深地留在我们全班同学的心中，我们要为“豌豆小五”班去努力，去加油！在豌豆妈妈——孙老师的带领下，59颗豌豆一定都会像《一颗小豌豆》中的那颗小豌豆一样有所作为的。
我们的故事作文 30
从前，有一个穷人家生了一个女儿，他们怕自己养不活女孩。正巧，在那时圣母正好飞过，于是那对穷人家就把女儿交给了圣母。
就这样过去了十二年，小女孩渐渐地长大了。有一天，圣母要出门，于是就把天上的12座门的钥匙交给了她。走前千叮咛万嘱咐姑娘可以打开前面的11座门，第12座门千万不能开。
圣母走后，姑娘实在是好奇的忍不住了。于是，她打开了第12座门，只有一个金色的`物体，她用手指碰了一下，她的手指马上变成了黄金。
圣母回来后问她有没有打开那扇门，姑娘说没有。圣母大怒，于是就把他感到了人间。姑娘在森林里走来走去，发现了一个树洞，于是它就在数洞中生活了几天。
过了几天，一个年轻的国王出来打猎，发现了姑娘，就把她带到了王宫并和她结婚了。过了两年，姑娘生了一个双胞胎——一男一女。就在他们刚出生的晚上，圣母来了，问她承不承认打开了那扇门，姑娘说没有。于是，圣母把两个孩子抱走了。姑娘非常伤心。
又过了几天，圣母带着姑娘上天上去，姑娘一看自己的孩子都长大了。圣母又问姑娘有没有打开最后一扇门。姑娘说没有。于是圣母把姑娘又送回了城堡便走了。
谁知这个国家的居民都说姑娘是吃人的妖怪，国王实在忍不住了，就宣布把姑娘用火刑。就在这时，姑娘用响亮的声音说：“是的，圣母，我打开过那扇门！”话音刚落，圣母带着两个孩子来了。
居民们看了，都认为姑娘是神圣的人，对姑娘感到无比的歉意。
我们的故事作文 31
因为有了人海，所以遇见才显得那么意外。从开学那天起，我们相遇了，我们的故事也随之开始了。
窗外的太阳冉冉升起，一抹金黄色的阳光洒在讲台上，也洒在了数学老师的身上，为数学老师增添了一抹光彩。老师站在讲台上，用一贯的语调说：“这次的期中考试，我们班的数学成绩很差，一班和我们班都是同一个老师教的，为什么一班的平均分比我们多了好多？难道是我们班的人笨吗？答案肯定是否定的，可见这段时间我们班并未重视学习数学，练习也并未认真对待。但我希望这段时间你们可以好好学习数学，下次成绩我们再见分晓。”
自从那次考试得知我们班的数学成绩落后之后，我们班便掀起了学习数学的浪潮。无论你走到教室的那个角落，都可以看到同学手捧一本数学练习册，右手拿着一根笔，低着头，皱着眉，好像不把这道题解出来就誓不罢休。到宿舍里，看到一盏盏亮着的灯光，同学们还在奋笔疾书，低头一看，他们还在与那数学几何证明题作斗争。看到几位同学在说话，你怀着一颗好奇的`心，探着一颗脑袋去听，却听到了他们正在分析数学定义。于是你也激情澎湃的加入了他们的讨论中。你觉得在这段时间里你学到了很多，也感受到了很多，但故事就这样结束了吗？当然不是。
这只是七二班故事全集中的一个小小故事罢了。在以后的日子里，我们还会一起奋斗，一起努力，一起加油，一起谱写一个又一个无法重演却又有几番追忆的故事。
我们的故事作文 32
在我记忆的星空里，有一些记忆，就像那流星，只是闪一下，就随着浩瀚的星河飘然而去；而有一些，则像那星云，在我的星空里，散发着奇异的光彩。而那次的义卖会，则是这些星云中的一片。
那次的义卖会，是在六月的一个炎热的上午开展的。我，妞妞，晓章以及涵蕾等人在中心花园的.一个树荫底下摆摊。我们把玩具，生活用品等东西整理好，然后妞妞把“谢绝讨价还价”的牌子挂出来，我们就这样“开业”了。
我们大声吆喝着：“走过路过千万不要错过了嘿！嘟嘟叫的小汽车，漂亮的芭比娃娃，全部只卖5元钱啦！”可是没什么用处，我们只好继续吆喝：“看看啦！上等好货色啦！看看这红木木梳，市场90，现在只卖5元啦！”这次倒是有一些人来了，但是看了看，又走了。这回我急眼了，大声喊：“快看呀，牙刷打折啦！原价15，现价9元！”这次终于有人来光顾我们的摊位了，我非常兴奋，就像见了“救世主”一样。那人左挑右选，终于拿了一样东西，付了钱。我们迎来了第一笔收入，大家就像打了鸡血一样，不停地卖东西，最终合计50元，我分到13元。
最后，创办人对我们说：“你们可以把钱拿回家，或投入捐款箱内。”大多数人都把它那回了家，而我却毫不犹豫地把钱投进了箱子里。
虽然我累得满头大汗，但是我觉得我成长了。以往的我是自私的，可是经过这次义卖会后，我变得乐意为亲友，班级以及陌生人付出，而且也会非常快乐。
我们的故事作文 33
我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧!老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的`脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场!大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好?”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。
“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。
唉!老师不在的时候……
我们的故事作文 34
在班队课上，一个女孩正讲述着一个发生在长征时的故事。她声情并茂，同学们听得全神贯注。这节班队课是“童心向党”故事大王比赛。刚开始上台比赛的同学要么声音太轻，要么故事讲得没有感染力，要么就是讲得含糊，让人不明白。总之，我们听得都快要睡觉了。
有的同学懒懒地伏在了桌上，打起了呵欠；有的同学干脆偷偷地看起了课外书。轮到她上场了。只见她迈着轻快的步子，快步走上了讲台。这时，并没有太多的`同学注意到她。她敬了个队礼，然后开始讲了起来。她的声音动听悦耳，吸引了一些同学的目光，他们纷纷抬起了头，她讲的是《雪山小太阳》。她讲得抑扬顿挫，娓娓动听，越来越多的同学将目光聚集在了她的身上。故事进入了高潮。当她说到“一位战士用颤抖的声音说：‘冷……冷……’”的时候，我在猜测：故事会怎样发展呢？当听到“有人突然发现那个‘红色身影’不见了的时候，我又在想：难道小红军牺牲了吗？我们都侧着身子想听清楚一些，时间似乎也停了下来。
教室里只有她那深情动听的声音。我们完全进入了故事，我们仿佛看到了小卫生员那甜甜的微笑，听到了她那动听的歌声，看到了她美丽的舞姿……可是，我们正在“欣赏”小卫生员美丽的身影时，她却用低沉的声音告诉我们：小卫生员牺牲了，为了救一位战友而冻死了。听到这里，泪水不禁在我眼眶里打着转。她讲得故事太精彩了！这时，全班响起了热烈的掌声。评委给出了最高的评价。她，就是我们班的故事大王——徐悠悠。
我们的故事作文 35
我叫陈佳敏，来自柯灵小学四年级七班。这是一个给我欢乐，给我感动的集体。虽然我们班组建的时间不长，但我已经把这儿当成了我的家，我的归宿。
我们班发生过许多让人觉得好笑的事情，现在我就给大家讲其中一件吧：
上课铃声一响，我们就赶快回到教室等待上课。可是有时候老师也会迟到的。那天，因为语文老师来迟了，所以我们班就乱成了一锅粥。我同桌就和我前面的'那个男生玩了起来。就在这个时候，我们的副班主任何老师碰巧要去8班上课，路过我们班时，发现他们俩正在做小动作。说时迟那时快，我同桌王鑫盛见情况不妙，赶紧拿起一本书开始看，何老师这才走开了。我一看，他明明把书给拿倒了啊，怎么还可以骗过何老师呢？于是，我想到了一个捉弄他的方法。我尽量学着何老师的声音说了一句：“王鑫盛，你怎么把书拿倒了呀。”王鑫盛急忙站了起来。这时我已经忍不住笑出来了，我同桌马上意识到他被骗了，于是他开始说我不能这样欺负同学之类的话。然而他在说我的同时，并没有发现我已经坐得端端正正的了，因为老师已经拿着课本笔直地站在门外了。他被罚站了，并且还被老师狠狠地“教育”了一顿。
你是不是也有过这样的经历呢？赶快拿起笔把这件事写下来吧！我期待着你的故事。
我们的故事作文 36
一个班级，一个世界。在我们班里，那个世界就像天堂一样，美若天仙。在这个世界中，我们为了误会而哭泣；为了友情而高兴；为了成绩而欢喜或伤心。要说那个世界的故事，那真是一个个倾注了爱的故事。
那是一个秋天的工作日，我们学校开始了今年的一日游。在8点时，我们就坐车前往第一站：海军博物馆。在前往第一站的途中，有些人在睡觉；有些人在吃东西；还有些人在看窗外的'风景，等等。大约过了半个小时，我们终于到达了第一站。在博物馆里放着军人的雕像和战船，等等。观赏完后，我们才发现老师不见了，我们就看了看周围，终于发现了老师，找到老师后，我们就前往第二站：热带植物园。到了第二站，有许多人急匆匆的走下车，一下车就呕吐在垃圾桶里。我们先去食堂吃午餐，吃完晚餐后，我们就去看植物，里面有向日葵，仙人掌，等等。观看完后，我们就向最后一站：海滩出发。到了最后一站，下车后，我们就奔向了海的旁边，有些人拿着已经没有水的水瓶，把贝壳放进去，有些人在一家小卖铺里买风筝放，还有一些人躺在椅子上打游戏，在海滩的中央有一些雕像和一座金字塔。玩了一会我们就坐车回到了学校。
那一天虽然很累，但我们也很高兴，我想，到现在，我的那些同学也还记得当时的快乐。
我们的故事作文 37
在生活中，有许许多的事，就像天上的繁星一样，最有趣的就不过是我们班的故事啦！我们班的故事，新鲜又有趣我就挑选一个小小的贝壳来和你分享一下吧！
昨天是星期二，我们五年级要开家长会，我们班的学生既害怕又激动，为什么害怕呢？我想大家都知道了吧，就是因为害怕被老师批评，家长回家之后觉得没有面子，自己的女儿不认真，考试不好……那为什么激动呢？因为开了家长会，如果自己做得好的话，家长听了一定会笑眯眯的，回家之后，一定会表扬我们的。我们的班主任对我们特别好，她长着一头乌黑光亮的长头发，一双弯弯的眉下，有一双和蔼可慈祥的眼睛，还有一张说的头头是道的嘴巴。
我们班的同学都喜欢她，因为她是一个辛勤负责的.好老师，从一年级开始教我们到五年级，希望可以教到我们六年级。上语文课时，班主任跟我们说：“开家长会以表扬为主，尽量不批评。”可是中午睡觉是同学登记名字有很多人扣分了，老师就微笑的对我们说：“因为是同学登记的，就给一次机会吧。”我们鼓起了雷鸣般的掌声，“老师万岁！……”我们都开心地笑了。老师布置作业了，我们都自觉的拿出了作业登记本登记作业，老师边写边说：“今晚布置少一点作业，大家轻松一下。好不好？”我们班的同学立刻欢呼起来：“好！好！好！”老师对我们的关怀，关心是那么多，老师时刻为我们着想，我们都爱老师。这就是我们班的故事之一。
我们的故事作文 38
同学之间，总是有说不完的话，享不尽的乐趣，往往也有如同荷花一样明净纯洁的情谊，洒满我的心间，在校园中同学情就如同灿烂的阳光一样带给我温暖。
正值寒冬腊月，那天我和同学们照例在第一节课课间下楼跑步，不争气的我偏偏腹绞痛得厉害，于是得到班主任特批可以站在一旁休息并“观战”，然而凑巧的是蔡静也因为腿疼老师的'许可和我一同休息，于是两人就在后方阵地躲着。
每个班级都在颇有力度的哨声中迎着寒风精神抖擞、气势磅礴地跑着整齐的步伐，喊着响亮的口号，真是让人振奋，可是站在一旁的人和我却在风中瑟瑟发抖北风吹着头发，头皮感到冷得发麻我只好戴帽子蜷成一团，马虎的我忘了带手套，而蔡静比我好多了，暖和了很，她看见我不停停的哈口明气而且手又红又肿，忙脱下手套给我，我推辞：“天气这么冷，你把手套给我，你怎么办，你自己戴吧。”她却硬要把自己的手套让给我，她说：“我衣服上有口袋，我把手放在口袋会暖和的，你看你手冻得口肿还推辞！”不由分说替我戴上手套，我的心倍受感动。
回到教室后，我的手早已热乎乎的而她的手，显得苍白，我将手套为她套上，轻轻说：“谢谢你。”她笑着说：“不用谢，同学之间客气什么啊！”
浓浓的，温暖的同学情，我除了感动还是感动。
这就是我们的故事，温暖人心的故事。
我们的故事作文 39
我从小生活在乡村，那里没有城市的高楼大厦，有的只是自然风光。清澈的小河悠闲地流淌着，清新的空气无声地散漫着，青翠的数目挺拔在山坡之上，山林里回荡着鸟儿婉转的.歌声。美丽的自然风光让人赏心悦目。我们的村庄就卧在这样的小山旁，我们村叫八熊村，关于这个村名还有一段优美的故事呢。
很久以前，有一年天降大雨，一连下了好多天，结果引发了山洪。洪水肆虐，冲毁了庄稼，也冲毁了人们的家园。为了生活，有一个姓熊的商人带着一家老小和亲戚出门逃难，逃到了我们这地方，看到这里的山坡很高，洪水冲不下来，于是就在这里住下来，暂时安了家。
多天以后，洪水总算是退了下去，这个商人准备带领家人回家重建家园。等他回到家乡，看到的场景真是触目惊心，房子没了，地也没了，村里人死的死，逃的逃，还有的被洪水冲走，没了下落。所以他们又回到我们这里，打算长期住在这。因为这个山坡面积不大，所以一本分人住到了山脚下，留在上坡上的是八个姓熊的人，所以这个村庄就叫八熊村。而我们村下面的村庄面积很大，就像是摊在地上似的，所以称为摊熊。
经过多年的发展，我们村也在不断壮大着，如今，我们村已有二十多户人家了。奇怪的是，我们村的女孩特别多，几乎每家都有女孩，而且代代如此。有人说，我们村的姑娘长得特别漂亮。老人说，这是我们祖先保佑的结果。要我说，也许就是这青山绿水所滋润的结果吧。
我们的故事作文 40
每个人的成长史都会不同。这些成长始终肯定有悲欢离合，也会有酸甜苦辣。等我们长大了，回顾这些成长史时总会不由自主地发出一声感叹。自己那时怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是这样的。
在成长中的事有很多。我选其中有代表性的来写。
这一件事呢，发生在三年级，它对我的影响可谓是非常重大。这一件事是一次语文考试。我前几次考试全部名列前茅。所以我考前没有认真复习，写完卷子后也没有认真检查。结果我才考了个80多分。这这对当时我成绩一直没有低于90分的我无疑是一个非常重大的'打击。后来，我从这件事中获得了很多道理。有不骄不馁，稳中求进。从此，我的性格又非常浮，渐渐转变为了能够静下心来去学习。以后我考试前认真复习，考试后也认真检查。先把基础稳下来，再求进步。
这一件事，使我爱上了阅读。对我来说，阅读是一种享受和快乐。使我爱上阅读的那一件事发生在一年级。一年级时，我看到那些与我年龄相仿的小朋友写的看图写话。我看到他们嗯的典故成语，美言美句之类的东西非常多。有很多典故成语我都不知道。我问妈妈，妈妈说这都是阅读积累起来的。从此以后我就喜欢上了阅读。我读了好多书。许多典故成语也知道了。以后我在写作文的时候，或多或少都用上了一些。
这两件事在我成长中很重要。一件让我爱上了阅读一件让我的态度变好。我的成长因为这两件事而闪闪发亮。
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