教我作文600字

时间:2023-05-08 16:23:51 600字作文 我要投稿
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有关教我作文600字3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的教我作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关教我作文600字3篇

教我作文600字 篇1

  家规是什么?听上去很有点严肃,其实说简单些,就是告诉大家,该怎样做和不该怎样做,算是家里大人给小孩子讲的道理吧。

  我们家里没有很严肃的家规,有的是大人和我之间的交流。我们很友好,也很平等,爸爸妈妈也有说错和做错的时候,我们都可以互相指出。当然,我被指出的次数最多,因为大人比我懂得多。到目前为止,让我记忆最深刻的是一次爸爸教我的关于“担当”的道理。

  那是一个周六的早上,一家人起床后洗漱完毕一起开始吃早饭了。外婆端来一盘炖蛋,黄黄的、嫩嫩的,上面撒了葱花,别提有多香!这一盘是我和爸爸妈妈一起吃的。可是,怎么下手呢?我抬头看着妈妈,妈妈没说话,她也看着漂亮的、香喷喷的炖蛋出神呢!还是爸爸发话了,他说今天不要妈妈分了,让我来分,而且他说,随便我怎么分都可以,但是分好了就不能改了,要算数的`。妈妈听了,点点头表示同意。我很开心啊,由我决定啊!这该多了不起啊!而且可以随便怎么分都可以!我拿起一根筷子往圆盘子中间一点再往边上一划,第一条分界线搞定了!我提起筷子又点在盘子中心,打算划一大块给自己。突然,脑子里想起曾经看过的《孔融让梨》的故事,又想起爸爸、妈妈对我的疼爱,这一划怎么也划不下去啊!爸爸和妈妈是大人,平时工作又这么辛苦,给他们俩划大点吧。稍稍一犹豫,两条线就划好了。爸爸妈妈看着我给他们两个分的两大块和留给我自己的一小块,对视着微微一笑,同时都看向我。当时,我正看着我分配给自己的那小块觉得好憋屈呀!不自觉的脸红了,眼泪水也不争气的流下来了。这时,爸爸说:“这是你的选择,你做得没有错,别哭!你要对你的决定负责,要从小学会担当,有担当的孩子会更出色!”说完,就和妈妈一起不管憋屈的我,居然开吃了!后来我想明白了,我要勇敢的做正确的事情,而且要勇敢的对自己做的事情负责,也就是爸爸说的“有担当!”这就是我们家的一条让我又爱又“恨”的家规。

教我作文600字 篇2

  我的家在兴山县,这里山很大,很陡,所以我们不能象城里的小朋友那样玩很多让我们羡慕的游戏,老师教我玩“彩带球”。我们最喜欢的游戏是彩带球,这是我们的老师自己想出来的游戏,球也是老师教我们自己做的,特别好玩。

  还记得老师最初教我们做彩带球的事。老师要我们从家里带来棉花、棉线、五颜六色的毛线,还有专门买来的一指宽的彩带。老师边做边说:大家先把棉花捏在手里,用棉线缠成球形,再在外面用棉线绕成花纹……。我们听老师一说就开始做,可是不管我们怎么弄,都做不好。急得一个个汗淋淋的,把手里的棉花都弄湿了,也没做成功。后来老师手把手地帮着我们才做成了。当我在老师的帮助下,装上鲜红彩带时,我都高兴得不知怎么好了。

  老师说:“我玩给你们看看吧,”说完就在教室前面玩起来。彩带球的'动作可有意思了,白色的球,红色的彩带,在老师身边飞来飞去,好看极了。老师一会儿用脚踢得彩带球满天飞舞,一会儿将球抛到老高,跳起来做个舞蹈动作,又轻轻的把球接住。最后老师拿起我们几个同学的球,用三个彩带球轮流向上抛,又接住,一个球都不掉,象杂技演员一样。看得我们心里痒痒的,都想试一试。

  老师对我们说:“大家别着急,从明天开始,我就教你们玩彩带球!”老师果然说话算数,从第二天开始就教我们玩起了彩带球,教了三个学期。我们学会了“踢”、“拐”、“叉”、“跪”、“顶”、“抛接”、“绕舞”等好些好些动作。还学会了玩“母鸡守蛋”、“跳过彩带球”、“冲过封锁线”等趣味游戏。我们每天一下课就在操场里,走道上玩起来。学校组织了好多次彩带球比赛,我们班每次都能得奖。我们还为在我们学校参加全国体卫工作会议的老师作了汇报表演,那一天我们比哪一次都做得好,老师说我们的表演代表了实验小学的风采,我们听了可高兴啦。因为我们县城要搬迁,我们要提前放假,现在上体育课时老师已经不教我们玩了。平时我们还是很喜欢玩,我觉得玩彩带球是最有趣的游戏!

教我作文600字 篇3

  又是一年至,安静地坐在爷爷的遗像前,我泪眼朦胧,爷爷教我学游泳的情景又一次浮现在脑海……

  我清楚地记得,那是20xx年7月7日,暑假的.第一天,爷爷带我来到游泳馆。我被那一汪碧绿、清澈的池水吓坏了,“天呐!这水得有多深啊!我下去了肯定要没过头顶。”爷爷看出了我的心思,对我说:“书涵,学游泳不容易哟,但只要敢尝试,也不是多难的事。”听了这番话,我推了推眼镜,点点头。

  下到水里,爷爷首先在水底下托着我。我两只胳膊划着水,脚用力往后蹬,好像真的是“游”了起来,这是我学游泳的“全扶”阶段。等我掌握游泳动作和呼吸之后,就到了“半扶半放”阶段了。爷爷一会儿松手,一会儿托扶,每次松手只能间隔几秒钟,不然我就要往下沉。这让我想到爸爸教我学骑自行车时,他也这么干的。看来学本领都有相通之处。“半扶半放”阶段终于过关了,看来也算简单,可还是有点吃力。

  过了几天,进入“放手”阶段。几次练习后,我已经能掌握短距离“自驾”游了。但这些还不够,要想游得远,得借助浮板。爷爷帮我把浮板系在腰上,我顺着梯子下水后,用狗刨式游了起来,这次可没人扶我哦!爷爷在一旁看着我笨拙的泳姿,乐不可支。狗刨式虽然不好看,但很实用,是我掌握的又一项游泳技能。爷爷说,到来年暑假的时候教会我脱离浮板,让我完全学会独立游泳。我高兴极了,想象着自己畅游在泳池,真希望20xx年的暑假快点到来。

  可是谁也没想到,不久后,爷爷被查出患病了。20xx年,爷爷的病情反反复复,他没能在暑假再教我游泳……

  如今,我十分怀念爷爷陪伴我的所有时光,真希望我们还能在一起健康快乐地生活。

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