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夸夸自己的作文600字4篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的夸夸自己的作文600字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
夸夸自己的作文600字 篇1
在生活中我们应该时常的夸夸自己。为什么呢？因为由此可以给自己增加信心。也许有了这夸夸自己。你会做得更努力，表现得更好。
在学写作文过程中，你写得好或者比以前有了提高。你就应该对自己说：“你真棒！继续加油！”之类的话来夸夸自己。以让自己做得更好。
在作数学题的时候，遇到不会的，苦思一下，动手试试，找方法。当你解出来时，你会有一种自豪感。这时，你要夸夸自己：“哇，你太厉害了，这么难的题目你都做得出来！”以后再做这样的难题就会很快找到解题的方法。
在学习打羽毛球时，我要夸夸自己——当我们AN练高难度动作时，我就要夸夸自己，说：这动作太简单了，看看我的。“在教练习定位时，会特别的累，要定在那很久。一般人时无法忍耐的。这时，我又要夸夸自己了：”看你多厉害，能坚持这么久！“在训练过程中，教练会让我们作热身，往往这些热身让我们烦恼，我们要做青蛙跳，可别小看青蛙跳，看似简单，做起来累死了。我就是能坚持，别人早早就不行了。我还能坚持，这说明我很有耐心，我也夸夸自己，看看我多牛，比别人坚持的.还久，真棒！
我有我妈妈的遗传，那就是语文。老师让我们做题，我做得飞快，得到同学们的赞许。老师给我打A＋，我的心可欢了。我写作文速度很快，老师很欣赏我。所以我更喜欢写作文了。觉得写作文是一件既容易又自豪的快乐的事。
我喜欢夸自己，更喜欢被人夸
自信使我得到鼓励，可以得到不断的进步。以后我要更加的努力。天生我材必有用。
夸夸自己的作文600字 篇2
我在原来的学校时，曾有许多同学帮助过我。现在我转学到了老家，离开了他们，却很想念他们。下面，我来夸夸我最好的朋友——小李。
提起小李，我就很開心。他呀，个子小小的，可机灵了，平时喜欢表演“脱口秀”，是我们班的“开心果”。虽然他喜欢搞怪，但他也很爱助人为乐，所以我们是最好的.朋友。
记得那年冬天，我们在外面上体育课。当时，老师让我们在操场上跑步。突然，我不小心摔了一跤，一根钢丝划破了我的手，鲜血涌了出来。我没心情跑步了，速度也慢了下来。小李发现后立刻跑过来，关心地问：“你怎么了，越跑越慢？”我委屈地看了看那只手，假装若无其事地说：“没事，就是破了一个口子。”“给我看看。”他不由分说地抓起我的手一看，突然大叫道，“哎呀！都这样了，还说没事。我带你去找校医！”
到了医务室，校医先用消毒水给我清洗伤口，再涂上红药水，说：“可以了，你们回去上课吧。”在回去的路上，小李喋喋不休地叮嘱我：“我跟你说，这伤口不能感染，感染了就要发炎；也不能冻，一冻就不容易好了。”“知道了，知道了。你比我妈还啰唆。”我一边笑，一边点头表示答应。
第二天，“马大哈”的我忘记了戴手套。晨跑的时候，我只好紧握双拳，但手还是被冻得通红。真疼啊！要是有双手套戴就好了。小李就像我肚子里的蛔虫，跑过来说：“你真粗心，又忘记戴手套啦！”说着，他脱下了自己的手套，想给我戴上。我把手插进口袋里，连声说：“不用不用，我不冷，你自己戴吧。”“客气什么。再说，你的伤口不能冻。”说罢，他硬是把手套塞给了我。那天早上，我戴着这副手套，心里暖暖的。
回到教室后，我脱下手套准备还给小李，无意中看见小李正在搓他那双冻得通红的手。我鼻子一酸：“臭小子，还说自己不怕冻！”
夸夸自己的作文600字 篇3
在我的生活中，我碰见过许多的老师，有严格的，有温柔的，还有幽默的……今天我就把在我第一个脑子里蹦出来的好老师夸一夸！
她就是我们的语文老师——叶老师，一双大大的眼睛，一直紧紧地盯着我们这一个“大家庭”里的每一个“成员”，一张嘴巴，告诉我们各种保护自我的方法，告诉我们各种植物的生长，告诉我们各种学习的诀窍……
叶老师，因为有了你，所以我懂得了自然的规律，是不可以改变的，因为有了你，所以我懂得了没有不能解决的困难，因为有了你，所以我懂得了什么叫：“三人行，必有我师焉。”
记得那是我刚“跨”进这座学校大门的时候，发生的`一件令我印象最深刻的事，使我感觉到这是一个好老师。那天，叶老师让我到讲台上去做个自我介绍，于是，我就低着头上了讲台，羞答答说道：“大家好……我叫魏毓环……”这时，我停住了说话，因为突然间忘了接下去该说什么才好，那时我的脸不看也可以知道，已经红得跟西红柿一样，心扑通扑通地跳着。“怎么办？”我着急地想着：“怎么办？”我把接下去应该说的话都忘了，“这下怎么办？”昨天晚上都背出来了，可到今天又怎么了……紧张使我脑子里一片空白，这时叶老师已经明白了，于是，她笑了笑，就在旁边悄悄地提醒着我：“没关系的，放松，这当在家里一样，没关系，放松，放松。”这时，我深深地吸了口气，渐渐地想起了该怎么说，然后又继续了下去，心里也时时刻刻提醒自己，“放松，没关系。”而叶老师还在旁边鼓励着我……
叶老师，谢谢您，谢谢您对我的关心，谢谢您传授给我知识，谢谢您……总之，我永远都会想着您的好，记着您的好！您确实是一个好老师。
夸夸自己的作文600字 篇4
我是一个三年级的小学生。我不仅学习成绩优秀，其它方面我也不甘示弱，无论是玩智力游戏，还是挑战那些需要勇气的项目，我都表现得很出色。
我最喜欢玩拼图。记得有一次，我和爸爸、妈妈要比一比看谁能用最快的速度完成一幅拼图。我挑选了一幅最复杂的“生日聚会”拼图。爸爸、妈妈分别选择了图案比较简单的拼图。比赛开始了，我不慌不忙地观察着整幅图案，把大致的.图案颜色及位置记在心里，然后开始拼图。我先拼图形的四角，再拼边沿，然后根据颜色及图案的特点拼中间部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、妈妈却手忙脚乱地不停翻找着、比对着，急得脸都涨红了。最后，我以绝对的优势战胜了他们。望着图案中央漂亮的生日蛋糕，我兴奋得手舞足蹈，为自己的胜利感到高兴，这证明我的观察力和记忆力很强。瞧，我是不是个优秀的拼图能手？
对于那些需要胆量的游戏，我也敢向自己发出挑战。记得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四岁，胆量自然也比我大得多，他连想都没想就爬了上去，然后飞快地滑了下来。我看了心里非常羡慕，可又有点儿胆怯。最后，我还是鼓起勇气小心翼翼地爬上了陡峭的用冰砖制成的楼梯。当我颤抖着双腿站在冰滑梯上面时，好高啊！我有些后悔爬上来了。但我转念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的样子，伸直双腿，双手扶着两侧的扶手，坐在上面飞快地顺着陡坡滑了下去。哈哈，我还算得上是个有胆量的女生吧！
看，我优秀吧！是自信给了我智慧和勇气。
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