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精选官兵捉贼作文600字4篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的官兵捉贼作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
官兵捉贼作文600字 篇1
今天,我们玩了一个游戏名叫:官兵捉贼。我想,大家一定很熟悉这个游戏吧!几天,就跟随我们一起来玩玩这个游戏吧!
官兵捉贼的游戏规则是:首先请四位同学分别抽四张纸头,这四张纸头分别写着:官、兵、捉、贼这四个字,抽到捉的请先亮牌,其余的人都放一句狠话,来迷惑抽到捉的人。抽到捉的人来判断谁是贼,如果判断正确,可以让官派兵去惩罚贼,如果判断错误,自己来顶替这个惩罚。
游戏开始了!我、叶雨婷、阮浩魁、张津,我们四个人,走到桌前,像一群十天没吃过食物的饿狼一样,快速抽到一张纸头,有的东看看,西望望,生怕暴露自己的身份,便悄悄地躲到一边,小心翼翼地打开纸条,瞟了一眼,就立刻把纸头合拢,牢牢地放在手心里;有的打开纸条,只看了一角,就能猜测自己是什么身份;还有的大大方方地打开纸条,又慢慢地把纸头重新折叠起来,放在口袋里。接着,叶雨婷亮出牌,原来叶雨婷当捕快了呀!张津呆头呆脑地说:“我有权有势,谁也不怕。”调皮的阮浩魁,一边傻笑,一边说:“我就是大名鼎鼎、杀人放火、抢劫无数的山寨王。”我拍拍胸膛说:“我是官,谁敢惹毛我,我一定让它好看。”只见叶玉婷看看阮浩魁,觉得他有点儿像贼,又有点儿不像;于是又看看我,可是我笑得那么疯狂,又觉得不是;便去看张津,可是又不像。到底是谁抽到“贼”呢?没办法,凭自己直觉了吧。于是,叶雨婷指着阮浩魁,便大声说道:“你就是贼。”阮浩魁说:“不错,我就是名副其实的`贼。”接着,就是我“官”派张津“兵”去捉拿贼,也就是惩罚贼。可恶的张津居然敢抓住阮浩魁的弱项,就是唱歌。阮浩魁为难的唱了首歌,便垂头丧气地回到沙发上。
通过这个游戏,我懂了:做什么事情都要先通过动脑考虑考虑,再做事情。
官兵捉贼作文600字 篇2
“今天我们上‘游戏课’。”楚楚老师的一句话让全班沸腾起来,有的问老师玩什么游戏,有的讨论上次的游戏课,还有的站起来相互击掌,教室里的气氛顿时活跃起来。
“今天玩的游戏叫‘官兵捉贼’。首先请四个人上来,分别抽出写有‘官’、‘兵’、‘捉’、‘贼’四个字的`纸条,抽到什么字就是什么角色。然后身份是‘捉’的人站出来,从剩下的三个人中找出‘贼’。游戏一局定胜负,三个不是‘捉’的人可以扰乱视听。最后,‘贼’被抓出来,剩下的人胜,反之,则‘贼’胜。”老师宣读游戏规则。
我、郭馨凯、杜宪恒和阎昱祺是第二轮的参与者。
我们三个男生几乎是同一秒冲到楚楚老师面前,抢到一张纸条,只有郭馨凯不紧不慢地走上前去,捡起地上的最后一张纸条。我跑到墙角,蹲下,把纸条放在衣服里,打开一看,大失所望——是“官”。但我还是想“欺负”一下“捉”。
游戏开始,幸运的阎昱祺是“捉”,阎昱祺首先问杜宪恒“你是什么?”杜宪恒面瘫般地说:“兵。”阎昱祺一副半信半疑的表情。杜宪恒为了证明自己,问我:“你是什么?”我也很好奇杜宪恒怎么证明自己,所以说了实话:“官。”杜宪恒像抓住救民稻草一样说:“他不是‘兵’,是‘官’。我是‘兵’!郭馨凯是‘贼’!”阎昱祺还是不太相信。这时,郭馨凯一口咬定:“我才是‘兵’!”阎昱祺糊里糊涂地指着可怜的杜宪恒,说:“他是‘贼’。”当老师展开杜宪恒的纸条时,让阎昱祺目瞪口呆,而郭馨凯则心花怒放。我们顿时明白——郭馨凯才是“贼”!
怎一个“悲催”了得。
官兵捉贼作文600字 篇3
“我抓到小偷了,哈哈哈……”一串银铃般的笑声飞出了教室,他们在干什么?原来我们在玩“官兵抓小偷”的游戏。
孙可欣、周开岳、黄、等率先登台。他们迈着沉重的步子走到他面前,严肃地盯着顾手里的报纸。他们小心翼翼地选了一张纸,小心翼翼地打开纸,快速地看了一眼,然后把纸叠好,看上去无忧无虑,很舒服。但是当周凯越打开纸条的时候,他的.脸有点震惊,双脚不由自主地四处移动。他看上去很紧张,但有一会儿什么也没发生。各位,看着我。我看着你。我真想马上抓住那个“小偷”。“谁在“抓”?顾老师问道我是,我是。”孙可馨高高举起他的手,自信地喊道,就好像她抓住了那个“小偷”。
"好好找,我找不到,嘿嘿。”听完顾老师友好的提醒,孙可馨皱起眉头,踱来踱去,仔细观察。她一会儿看着周凯越的脸,一会儿看着黄的表情,好像他们的脸上都写着什么。突然,她转向周凯越问道:“你是小偷吗?”“我。i。我不是小偷。”周凯越结结巴巴地说,但他的眼睛总是不敢直视孙可馨,因为害怕被人发现,他的两只手紧紧地抓着纸条。聪明的陈曼似乎看穿了他的心思,并很快从他的外表中吸取了教训。他看上去很害怕。淘气的黄也吓得脱了衣服,露出了大牙齿来吧,抓住我!「
」世上没有这样傲慢的小偷,他当然不是。”孙可馨语气坚定地说道,然后对周凯越投去怀疑。周凯越满脸通红,用双手揉着。
"是他。一定是他。他有负罪感。”孙可馨坚定地说道。
大家都盯着周凯越。周凯越不情愿地摊开右手,轻声说,“我画的。我真的很不幸。”“是啊!”大家都为孙可馨的胜利欢呼。
在游戏中,一些“捕手”因为猜测而开心地笑着,一些“捕手”因为“小偷”的狡猾而悲伤。我相信,只要我们善于观察,目光敏锐,就一定能抓住狡猾的“小偷”。
官兵捉贼作文600字 篇4
“哈哈哈,你又猜错了!”“嘿嘿,我是官,不是贼!”咦?这好好的作文课,怎么教室里一片吵闹?原来,我们在举行活动作文——“官兵捉贼”。
老师将纸条发下来之后,我们马上就开始了“捉贼”了。我们把纸条一一折好,稍微打乱了一下,接着,我把四张纸条放在手里,像“天女散花”一样地往上一抛,张条还没有落到地上,我们便在争抢起来。每一局,我打开纸条一看,是“官”,王同学当了“捉”我眼珠子一转,想:这回我要捉弄捉弄她,嘿嘿……
“你是贼吗?”“捉”先问了其他的`人,马上要轮到我了,我在她问别人的时候,我突然说:“我是贼!”她一听,马上就指了我,结果打开一看,是“官”!“打了下”。我“命令”“兵”,于是“兵”打了她3下,我把纸条收了上来,第二回合开始了。
这一回合我真的抽到了“贼”,我想,上回我逗了她,这下她们应该不会相信我了吧!于是我又大喊了起来:“我是贼,我是贼!”没想到另一个人也效仿了我,我们两个就这样唱起了“双簧”,那“捉”果然拿我们没办法,只好选那个没有吵的人了!打开纸条一看,呀!是兵!我坏笑着打开了纸条,“原来是你!”那“捉”气愤地喊道。没有办法,“捉”只好乖乖地挨打了。第三回合就在这欢笑中开始了。
开始,有人问:“谁是捉?”我抽到的是“兵”,不是“捉”,看看周围,并没有人站出来,“到底是谁?”有人又问了一句,这时,“捉”才慢悠悠地亮相。这回我们的“捉”神机妙算,竟然问也没问,一下子就捉住了“贼”,这下子,我们的“贼”可是输得心服口服了。
“好,把纸条收上来,同学们都回到座位上。”老师下令,我们都只好回到座位上,看着老师把纸条收走,我们心里其实还想再玩几局呢!
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