可敬的作文600字

时间:2024-06-17 21:16:44 600字作文 我要投稿
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【实用】可敬的作文600字3篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的可敬的作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】可敬的作文600字3篇

可敬的作文600字 篇1

  己亥末,庚子春。这个年很静,这个春天有太多的考验……但是总有一些人走在我们前边,负重前行,让这个社会继续运转。虽然没有救治病人的能力,但却有为社会出一份力的心,他是一个依然在前行的人,一个默默无闻地清洁工。

  每当街无舟车万巷空,他依然在尽自己的职责。我们小区的垃圾桶没有满的时候,不是没有垃圾,而是垃圾被早早的清走了。他觉得在这种时期,尽自己微末的力量不算什么。一辆破旧的三轮车,一件有着点点污渍的衣服,看着他一次次驶车而来,一次次拉垃圾而离开,他的身影似乎永远那么高大。此时已是傍晚,空城灯冷寂,在残弱的灯光中,出现了一个人,个子不高的他,却有昼夜劳作也不歇息的毅力。在时时袭来的冷风面前,他身着这单薄的衣衫,真是让人担心。他的`步伐很矫健,很快,也很稳,用他强有力的手臂挪动着垃圾桶,看得出来他很卖力,脸上狰狞的样子,似乎全身的每一个部位都在使劲。挪动垃圾桶远远还不够,还得将它抬上车,可是一个人怎么行呢?只见他跳上车来,没有一点多余的动作,手紧紧地抓着垃圾桶边缘,开始使劲,这个过程似乎是很痛苦,紧绷的双腿像石柱一般,暗暗的灯光下仍能看见他通红的脸庞。垃圾桶缓缓的地上升,看来他不需要帮手。几分钟下来,终于拉了上去,但是他本就脏的衣服更脏了,如同一张写了字的纸又被黑墨涂抹,在别人看来肯定是恶心的。他紧接着把一个空的垃圾桶摆在原来的位置,这个垃圾桶没有什么臭味,也很干净,像是清洗过的。还在地上的垃圾,有的是塑料袋,有的是剩饭残渣,有的是坏水果……他正准备解决它们,可是风一过,塑料袋随风而去,他也没有因此烦恼,更没有放弃,面无表情地寻找漏网之鱼……

  一份力量让这个社会在危难之际依旧那么干净,这种力量便是清洁工的默默付出。

可敬的作文600字 篇2

  有一次,我遇到了一位可敬的小摊主,我虽然不知他的真实姓名,但他的事迹还时时刻刻铭记在我的心中。

  有一天我和妈妈一起去买菜,来到一个摊位,一位叔叔热情的对我们说:“小姐,要买什么?小朋友,喜欢吃什么?我们这应有竟有”妈妈看了看,挑了几根黄瓜,付了钱,我们准备回家了。

  刚走到菜市场的门口,妈妈突然莫名其妙的说:“啊!不好”看着妈妈紧锁着的眉头,我好奇地问:“妈妈,怎么了?”“我的钱包里少了十块钱,好像掉在了那个摊主那!”妈妈说。我应道:“我们回去看看吧,把钱要回来!”“哎,真粗心,就算你去跟他要,他肯定是不承认的,现在的摊主,都贪钱的!”我马上反驳道:“不一定!有点小摊主可是很善良的,我看刚才那个摊主叔叔非常厚道的样子,应该会还钱的”妈妈说;“人不可相貌啊!轩言”经过我对妈妈的一番劝说,妈妈终于勉为其难的说了一句:“好吧,去看看”

  我们来到那个摊位。“小姐,需要点什么?”妈妈开门见山:“我刚才到你这买菜,丢了十块钱!”“哦,我认出来了,你就是那买黄瓜的小姐!我本来想你下次买菜的时候还给你的,结果你来了,等等我,马上给你钱!”说罢,小摊主拿出一张崭新的纸币,递给了妈妈。妈妈看了看,笑笑对摊主说:“你为人真诚实,我本以为你会把钱占为己有,结果,哎!不说了,总之还是谢谢啦!”摊主回复妈妈:“没事,做人就要讲诚实,做生意的'就要讲诚信吗!”

  我双眼痴痴地望着小摊主,眼里充满了豆小摊主的敬畏之情。妈妈与小摊主的对话,我看在眼里,记在心里。真是个可敬的小摊主啊!我长大,做生意的时候,我一定会将诚信的!

  我从小摊主身上学到了诚信是什么。谢谢你小摊主!

可敬的作文600字 篇3

  新学期到了,我刚走进教室,就看见了一位新老师。我挺纳闷:“这位老师是谁呀?”后来,我才知道,他就是我们新来的数学老师——刘老师。

  刘老师身材高高的,头发短而直,像用钩子钩直的。眉毛长长的,像两把利刀,好像随时都可以刺过来,置人于死地。这让他看起来比较严肃。

  刘老师对我们要求很严格。有一次,我的数学作业竟然错了一道。我长长地叹了口气,心想:“还好只错了一个,如果错了两个,那同学们就会骂我太笨了。”这时刘老师向我走来,开始我仍侥幸地认为他是来找别人的.。但刘老师却用严厉的目光盯着我,我才知道“大祸临头”了。刘老师生气地看着我:“看看别人都得了满分,而你呢?”他把我吓得头都不敢抬。

  刘老师有时也很“狡猾”。有一次,刘老师上课时提了许多问题,但没有同学回答问题。课堂上鸦雀无声,刘老师可生气了!突然,刘老师大声宣布:“只要听课听得好,我就请他玩蹦蹦床!”要知道,我们最喜欢玩的就是蹦蹦床,但我们没有那么笨,怎么会轻易相信刘老师?刘老师接着说:“如果你们不相信,我就把请你们玩蹦蹦床的钱拿出来,给你们看!怎么样,这可以吧?”同学们都相信了,但我仍然不相信。这时,同桌悄悄给我说:“你给他一次机会吧!”“那好吧!”于是我就相信了刘老师。

  这节课,同学们都争先恐后地答题。时间过得真快,不一会儿下课铃声就响了。我们围着刘老师,高兴地问:“刘老师,你什么时候请我们去玩蹦蹦床呀?”刘老师愣了一下,突然哈哈大笑,“好哇,我马上兑现刚才的承诺,请大家去操场上尽情地跳呀!”啊!我们惊呆了,原来刘老师说的蹦蹦床就是操场呀!你说,我们的刘老师是不是很“狡猾”?

  你说,我们新来的刘老师不是很可敬可爱吗?我对他真是又怕又爱,这种滋味你明白吗?

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