珍贵作文600字

时间:2024-10-14 00:11:40 600字作文 我要投稿
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关于珍贵作文600字3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的珍贵作文600字3篇,欢迎大家分享。

关于珍贵作文600字3篇

珍贵作文600字 篇1

  十月十五日是我的生日,平时我不过生日,所以也没有什么人会送给我什么礼物。可是在去年的生日那一天,妈妈送给我一件十分珍贵的礼物。

  早晨,由于我太兴奋的`缘故,很早就醒了,一看钟才六点,我就窝在被窝里继续睡觉。可那个时候,不管我怎么努力想睡觉都没有用了,翻来覆去怎么也睡不着觉。没办法,我只好起床了。起了床,我先去烧早饭。打开冰箱,我看到里面有一包汤圆。我心中暗想今天难得是我的生日,就让我来烧早饭给爸爸妈妈吃吧!于是,我就从冰箱里拿出汤圆来到厨房里烧了起来。汤圆刚刚烧好,妈妈也起床了。

  紧接着爸爸也走下来了。我立刻端着汤圆给他们吃。看到爸爸妈妈脸上喜悦的样子,我也十分高兴。中午,要吃午饭了,我问妈妈:“妈妈,你今天打算给我做什么吃呀?”妈妈笑着说:“先不告诉你,等一下你就知道了。”我迷惑不解地回到了房间里。

  我在房间里坐在椅子上还在想今天是我的生日,不知道妈妈到底要给我什么惊喜:一桌好菜,一只蛋糕,或是……“莉莉,吃饭了!”一个清脆的确声音从楼下传来。我答应了一声就跑了下去。来到客厅,我看到妈妈从厨房里面端出了一碗香喷喷的面条对我说:“莉莉,以前我们过生日,父母都会给我们煮一碗寿面吃,意思是祝你长长寿寿。今天妈妈也让你回味一下我们那时候的生日是怎么过的,也祝你生日快乐,长长寿寿。”听了妈妈说的话,我顿时热泪盈眶,马上跑过去扑到了妈妈的怀里,说:“妈妈,谢谢你!这是我收到的最珍贵的礼物。我太开心了!”

  我从妈妈煮的那碗面条里,感受到了妈妈对我的爱。我想再次谢谢妈妈送我的那珍贵的礼物。

珍贵作文600字 篇2

  不知不觉中,它闯入了我的生活,使我的生活变的杂乱无章,让原本安静的我又有了叛逆的心理,一大堆的问号进入了我的脑子里――为什么不能回到过去?什么我要继续上学?为什么我要面对那如山的作业?这些问题问起来是那样的无知,回答起来又是那样的肯定。想到这里,原本循规蹈矩的我突然感到自己的思想已经不受控制,变得肆无忌惮……

  这些不好思想的生成者就是回忆。

  从我呱呱落地以来,几乎没有吃过什么苦,受过什么累,整天被大人们捧在手心里,说许多表扬我的话,就是这样,随着时间的流逝,我渐渐的长大了。上了小学后,我似乎觉得我就是最优秀的,第一就是我的,几乎没有受到什么挫折。但是,自从上了初中,我发现自己有点力不从心了,越来越多的人跑到了我的前面,有的离我很近,但有的却离我很远很远,于是我又加快速度,可是我跑的越快,前面的人甚至比我更快,这时候的'我一下跌入了低谷,让我感到心有余而力不足,这样的感觉是前所未有的,这迫使我越跑越慢,越跑越慢,甚至是在散步,因为这至使更多的人超过了我。但我的意念还是不肯相信这一切,依然迈着沉重的步伐跑下去,丝毫不敢停歇,那时的我已不敢再想过去。就这样,日复一日,年复一年,通过了我自己的努力,我渐渐克服了自己,已经敢于面对失败,面对挫折,尽管还是有一点点的不甘,但为了自己的将来,我能做的只有微笑面对……

  现在,每当儿时的记忆如泉涌般进入我的大脑时,我已不在去克制,我会慢慢地去品位,细细地去享受,然后再把它小心翼翼地放入珍品盒中,作为我这一生中上帝给我的最珍贵的礼物……

珍贵作文600字 篇3

  今天下午,我们要在科学室上一节随笔化作文课。因为今天下雨,老师说她有一些过意不去,特地给我们准备了一份大礼。

  开始上课了,任老师的脸上充满了神秘感,随后,她拿出了一个大盒子,让我们猜一猜里面是什么,我想呀想,猜里面可能是糖果。同学们非常高兴,孙传龙同学说是:“两盘锅包肉。”我当时笑了,看来他可真是一个贪吃的小鬼。紧接着,又有的同学说是鸡蛋……猜呀猜,可是都不是,到底是什么呢?这份礼物的神秘让我们充满了神秘感。

  老师让我们数3个数就能看到是什么有趣的礼物,当我们数完之后,老师却又说:“哎,这份礼物不好意思出来,让我们闭上眼睛大喊1、2、3,请它出来吧!”

  哎,到底是什么礼物不好意思出来呢,不能是一份特别贵重的神奇的礼物吧。

  可老师打开礼品盒时,拿出来的却只是一张白纸,当时我的心情一下就低落到了底点。我在心里想:原来勾起我的心情的神秘礼物竟然只是一张白纸呀!

  可是任老师却说:“这可不是一张普通的白纸,它是一张有着神奇力量的`纸。”我们一点也不相信,白纸怎么能让我们钻过去呢?我们用怀疑的眼神看着老师。老师知道我们不相信,走到讲台前,拿起一把剪刀,我们当时长叹一声。我想:剪刀能干什么用呀,老师可真是的,就会骗我们。

  老师拿起剪马按着纸张的边沿剪下去,越来越长,把一张纸剪成了长长的纸条。老师对我们笑了笑说:“这回知道是什么了吗?”我们还是有点不明白摇了摇头。任老师紧接着把纸的一端和另一端连在一起,变成了一道神奇的魔法门,老师让我们全体同学走进这道门,可是,由于陈浩楠不小心把纸条踩坏了,我们进不去那个神奇的门。

  但是我相信,不管做什么事情只有想不到,但没有做不到。自己开始脑筋,总会使普通的物体变得神奇,使得美丽。

  这份礼物虽然不是那么珍贵,但却能让我们上了一节有趣的课,让我们得到了快乐与喜悦。

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