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精选播种的作文600字三篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的播种的作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
播种的作文600字 篇1
春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——题记
春天的梦想是种下美丽的种子，夏天的梦想是等待灿烂的绽放，秋天的梦想是期望收获的喜悦，冬天的梦想是憧憬品尝的幸福。
在这播种梦想的春天里，冬眠的小动物们从沉睡中渐渐苏醒，小草渐渐发了芽，我带着心中的梦想来到这个充满生机勃勃的春天中找寻～找寻着……我的梦想是当一名优秀的作家
春天的雨是连绵的、柔和的.，它滋润着大地，抚摸着大地。春天的风是轻柔的，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒我们悸动的心。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”是春的温暖；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是春的细腻；“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是春的烂漫与神秘。
“一年之计在于春，一天之计在于晨。”正是正告诉我们：一年的梦想应该在春天埋下希冀的种子，一天之中最重的时间是早晨。这美丽的春天，给人以新新的希望，的开始，新的收获，新的生命。芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。梦想是力量的泉源，智慧的摇篮。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。我以后会继续写文章，坚持我的作家梦。
在这个充满希冀的季节，我坚定脚步，努力向前！在这个播种梦想的季节，我埋下梦想的种子，等待绽放！
播种的作文600字 篇2
你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞……接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透
我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说："在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。"是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的.水流洗刷过一样舒畅愉悦我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节，哪会有新中国初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓，得出伟大的结论，哪会有如今的美好生活？前辈在"山重水复"中付出，我们在"柳暗花明"中接受
我喜欢接受的公平，付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说："君子之交淡如水。"获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要一颗善良纯洁的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样，如同亲密的伙伴，形影不离
接受不需要"会当凌绝顶，一览众山小"的壮语，只需"海内存知己，天涯若比邻"的真心。付出不需要"落红不是无情物，化作春泥更护花"的痛苦，只需"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的信心
携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路！
播种的作文600字 篇3
“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”
正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
我解释：“是他先冤枉我，害我被罚值日。”
“那你，确定这样做是最好的'选择？”，薛老师目光平静明亮，却又有几分严肃地看着我问。
“这个……这个……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
“老师，我知道错了。”我后悔又惭愧地说。
“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……
啊，薛老师，您是在我的心田上播种光明的人哪！
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