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关于夸奖作文600字四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的夸奖作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
夸奖作文600字 篇1
我正在校园里玩得起劲的时候,被上课铃声给攻击了,只好回到了教室。
几分钟后,吴老师进来了,我看见老师手里的试卷,又看看老师一张生气的脸,吴老师平时都没有这么生气过,这次是怎么回事?老师为什么这么生气?为什么?为什么?难道跟手里的试卷有关……
我这么想着,只听吴老师开口了,她说:“这次我们班考试很差,只有几个同学考到90分以上。”吴老师一边说一边拿出试卷。
我一看,啊!真是不看不知道,一看吓一跳,这不是上次的.试卷吗?我到底考了多少分?我到底有没有及格?这些问题让我很烦恼,我听见吴老师开始报分数了:“张杨标57分,谢雨亨10分,郑奕铭79分……”我的心怦怦跳,像一只老虎追着一只猫,我就是那只猫,吴老师就是那老虎,这让我感到很害怕又心惊胆跳。我久久等待着老师报到我名字,可是,我一直都没听到老师报到我的名字,就像猫被老虎抓住了。终于,老师说出了我的名字,她说:“陈弈豪100分加10分。”我简直不敢相信自己的耳朵,100加10分,这不是最高分吗?我的心都要从胸口跳出来了,实在是太高兴了,而且又激动。
吴老师又开口说:“在大家面前,我要特地表扬一下陈弈豪同学,他获得了我们班的第一名,平时他学习很认真,大家也要向他学习。”我现在又非常开心,真想现在马上跑回家,把试卷给妈妈看一下,她也一定会乐坏的。
“铃铃铃……”一阵强烈的声音,到底怎么回事?我睁开眼,竟然是闹钟叫了。哦,原来刚才……好吧,我揉揉惺忪眼,从床上慢吞吞地爬起来……
夸奖作文600字 篇2
“夸奖”,是每个人都喜欢的。然而,并不是经常会有的。只有付出坚持不懈的努力,才有可能得到。
记得几年前,我是一名电子琴初学者。我热爱弹琴,总是无时无刻地练习着,为的就是老师给我的一声夸奖。每当看到大哥哥大姐姐在舞台上,用灵活的双手弹奏一首首优美的曲子时,台下的指导老师都会不住地对他们点头,给他们一声夸奖。我的心里就涌上一股羡慕之情。
有一回,老师布置我练好《DoReMe》这首曲子。我非常喜欢这首曲子,所以我一有空就练。刚开始的时候,我的两只手就像两个调皮的娃娃,不听大脑的指挥,一只要这样,一只又要那样,怎么也配合不起来。我非常急躁,有时真想不练了。坐在旁边的妈妈总是鼓励我坚持下去,指导我调整弹得不好的地方。俗话说,熟能生巧。就这样苦练了一个星期,我总算把这首曲子弹得既熟练又动听。于是,我满怀欢喜地去音乐学校,在老师面前淋漓尽致地展示了自己的练习成果。弹完后,我自我感觉非常好,心想老师一定会夸奖我进步了,就默默地等待着……。然而,老师并没有夸奖我,只是微笑着点点头,然后就给我讲评一些还不到位的地方。原本欢喜的我,心情一下子变得阴暗了,就好象从高处掉了下来。我想:我弹得这么好,老师为什么迟迟不夸奖我呢?我多么希望老师能给我一声夸奖呀……
从这以后,我就决心通过自己的努力,提高弹奏水平。我每天都坚持练习,改正老师给我讲评的一些还不到位的.地方。功夫不负有心人。去年年末的一次音乐会上,我弹奏了《DoReMe》,我把以前弹的不到位的地方,作了很大的改进,因此得到了阵阵的掌声。在台上,我捧着奖状,看见坐在台下的指导老师,脸边绽放出迷人的笑容,正在夸奖我呢!我心中不禁欢乐起来。我终于明白了:那时的夸奖只会给我带来骄傲,现在的夸奖会给我带来激励。这迟迟的夸奖,我一定会记住的。
夸奖作文600字 篇3
“你真是个聪明的孩子,你的胆子可真大”一句美丽的夸奖,至今还回荡在我的耳边.一想起那件事,我小小的心就溢满了自豪.
小学三年级,我,一个乖巧听话却有些胆小的孩子.第一堂数学课,严厉的数学老师面不改色地走进教室.严肃的课堂气氛.我们认真地听着,老师用他一贯的低沉而有力度的声音讲解着.我们时而盯着黑板,时而又低头演算.老师威严地观察着我们的情况.
我算着算着,忽然觉得有问题,但?于是我又算了一遍,又还是??我的额头渗出了密密的汗珠,心怦怦地跳着,手发抖,都要抓不住笔.我算错了吗?黑板上是老师正确的答案.我小小的心是这样的紧张,压着自己的胸口,小心地,以最平静的声音问同桌.他的.回答“老师的正确答案和过程就在黑板上呀.”我的心此时分成了两半.一半说:“你再算算,一定是你错了,老师怎么会错呢?”另一个说:“你已经算了几遍,一定是老师粗心,你应该向老师说呀.!”只听另一个又说:”老师错了,那大家都不说,别丢人了!”我的心中翻江倒海,不知该不该说.万一老师骂我,怎么办?
抬头,看见老师脸上写满了认真,仔细,严肃.那双眼睛告诉我们每一个人,我讲的是正确的,但?一秒,两秒?
我颤颤举起了手,但又后悔,就在想反悔,放下手的一瞬间,老师叫起了.“我.我?”“你怎么了?”老师的声音有一股坚韧.“我觉得您这题算得有点问题.”“有问题?”看着老师紧锁的眉头,我的心悬到了嗓子眼,怎么办?老师低头又算了一遍.“呀?”老师说,“我忘记去括号了!”突然间,我的心平静了下来,只见老师露出了笑容.他笑笑,然后说:“小强表现很好,能主动提问,发现问题,你们应该学习。老师很高兴,没有批评.我却更加激动,此时眼中溢满了泪水.小小的心灵充满了感激.
因为这句夸奖,我变得自信、勇敢.老师的夸奖在我学习的道路上,帮助了我很多很多,也使我在生活中大胆创新,勇于实践.我感谢这美丽的夸奖.
夸奖作文600字 篇4
妈妈夸奖我好多次,但都是她吩咐我去做,我做得好。妈妈才夸奖我的。只有一次,是我自己主动做的。
记得上星期六早上,只有我一个人在家。我做完作业闲着没事,看见地没扫,窗户上、桌子上“住”着一层灰尘。于是我拿起扫把,仔细地把地板扫得干干净净,连一小片纸屑也没有。接着打了一盆水,把布放进水里,再拿起来把多余的水拧掉,再用湿布把脏桌子抹干净。这桌子可真脏!抹了一次又一次,才亮堂堂的,但抹布上满是灰尘,连水也变成了黑水。然后我就去擦玻璃。擦玻璃时,我先用湿布把玻璃的里外擦了一遍,再用一块干净柔软的干布擦了一遍又一遍,知道把玻璃擦的能照出影子来为止。可我已经是满头大汗了。
中午,妈妈回家后看见家里干干净净的,又惊又喜,对我说:“你真是妈妈的'好帮手!”听了这话,我心里像喝了蜜一样甜。 爸爸妈妈夸奖我
今天晚上,爸爸妈妈都很晚才回家。我看他们都很疲惫,就对他们说:“今天我来帮你们洗袜子吧。”
我先打了一盆清水,把袜子放到里边,把肥皂拿到盆边,就开始洗了起来。我先拿起一只袜子,蹭了几下肥皂,就很细致地搓了起来,重点搓袜子的前面和脚后跟处。我用力搓了半天,总算是洗干净了。接着又洗下一只袜子,袜子全部洗完了,我又换了一盆凉水开始摆了起来。我的小手被冻得通红,可是一想到能为爸爸妈妈做事了,我心里很高兴,觉得小手一下子就不凉了。我暗暗发誓,一定不辜负爸爸妈妈对我的期望,我要多帮他们做事,要努力学习,用优异的成绩来报答他们对我的养育之恩。
爸爸妈妈摸着我的头说:“孩子长大了,知道体贴父母了。”
听了这话,一股暖流流进我的心田……
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